感恩从小事做起
金沙县思源实验学校 杨远禄
各位领导，各位老师：
大家好！今天我和大家交流的话题是：感恩从小事做起。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢父母的培养，感谢学校给予的机会，感谢老师们的支持。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，社会便少了一份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。那么怎样做才感恩呢？我认为要从小事做起。
我们做老师的，要学会感恩，最直接可行的就是让自己的学生学会感恩。我对学生的感恩教育是通过示范引领、学习实践和自我发展三个步骤进行的。下面和大家分享我的三步感恩教学法吧。
一、示范引领
我用名人感恩故事进行引领，让同学们从名人身上得到启示。我又把身边的感恩素材作为学生的榜样，对学生进行引领。如：我们学校的早自习没有要求老师必须进课堂的，上自习也不算课时，但我们班有第一节课的老师也都在早自习时间进入班级认真辅导学生，从未缺过一节。我用老师的这些行动告诉学生：老师们都愿意在早自习时间来陪大家学习，不怕辛苦，我们也应学会感恩，感恩老师的付出，我们要按时到校认真参与学习。再如：每天早上学生们都把校园打扫得干干净净，偶尔有人不小心丢点垃圾在操场上或走廊上，有老师和自愿者感恩于学生的劳动见了就捡起来。我就用此行为榜样向学生说，老师和自愿者都这样做，我们要感恩他们为我们做榜样，像他们学习。还如:我们大多都是住校生，在学校吃住。我给同学们说食堂的工作人员很辛苦，他们起早贪黑给为我们服务，应感谢他们。还有我告诉学生，家长辛苦工作送我们读书，我们周末应该为他们分担一些家务。
二、学习实践
有了示范引领，我要求我班同学认真自习、打扫卫生要积极认真、在校用餐之后都自学地排队将自己的餐盘洗干净，交给食堂阿姨们消毒存放。每个周末回家要有一次感恩行动。同学们按照要求，在一种感恩的氛围中进行学习，从没有一个迟到的，都自觉地参与了自习；同学也都积极认真地打扫卫生了。整个班级的卫生在感恩的氛围中清洁了；在校用餐之后都自觉地排队将自己的餐盘洗干净，交给食堂阿姨们消毒存放。每天让同学们做感恩的心的手语操。周末回家，他们有的给爸爸捶背，有的给奶奶梳头，有的给妈妈洗脚，还写成了作文。
三、自我发展
通过我长期反复的教育，我的同学们在没有任何人要求、督促的情况下，他们学会做一些感恩的事。在我家访时，我发现有的在家自觉地为家人洗衣做饭，有的主动代妈妈照侄子。最让我感动的是同学们毕业时在我们老师不知情的情况下给我班每个老师做的纪念册，上面是每个学生写下的感谢的话语。
在小事中对学生进行感恩教育，我收到了意想不到的效果。我会在一如既往地坚持下去。谢谢大家！
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