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山中送别教案
山中送别教案
发布时间:2023-04-08 10:06:17 来源:
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山
中
送
别
教
案
(
总
3
页
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《山中送别》教学设计
教学目标:
1
、朗读古诗并了解诗句的意思,想象诗歌描绘的景象。
2
、体会诗人的思想感情。
教学重难点:想象诗歌描绘的景象,体会诗人的思想感情。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、读懂诗题,了解背景。
师:(课前全班同学加以动作进行“疯狂背古诗”展示活动)同学们
真了不起,能把经典的古诗演绎得如此时尚与动感,我想,如果古人地下
有知的话,他们必定是抚掌称快,慰藉有加吧!确实,这些经典的古诗我
们不能忘,因为它们是我国文学艺术中的瑰宝,那今天,我们就在这堂课
中走进经典、重温经典吧!
师:(板书王维)对啊!能说说你们知道的王维吗?
生
1
:王维,盛唐诗人,于唐
601
年出生,
661
年去世,亨年
60
岁。
生
2
:王维,懂音律,工书画,人称诗佛。
生
3
:王维,字摩诘,擅长写山水田园诗,苏轼曾称赞他:“谓摩诘
之诗,诗中有画,画中有诗。”
师:同学们说得真好,今天我们要学习的是他一首送别友人的诗《山
中送别》(师板书:山中送别,友人)
二、初读诗句,整体把握。
(课件李叔同曲《送别》古筝乐曲响起)
1
、师范读。
2
、师:听了老师读,你们想读吗(
指名学生读师简评)
3
、请同学们借助注释,看看这首诗大概讲的是什么意思,然后在小
组里交流,如果遇到不懂的地方先做上记号。
三、反复品读,入境悟情。
师:王维被称为“诗中有画”,那请同学们认真领会这一意境,说说
你仿佛看到了什么
生
1
:我看到了深山,高高的树遮天敝日。(生读“山”字读重拉
长)
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b435e7bfba4ae45c3b3567ec102de2bd9605dea3.html
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