2019-2020学年八年级物理下册《二力平衡》导学案 新人教版
学习目标
1. 认识到在平衡力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。
2. 对处于平衡状态的物体进行受力分析，认识平衡力的概念。
3. 通过探究实验中认识二力平衡的条件。
4. 应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。
知识链接
1、牛顿第一运动定律的内容是 。
2、一切物体都有保持 的性质叫做惯性， 的物体有惯性，惯性的大小只与 有关；与物体运动的快慢、运动或静止 （填有关或无关）物体保持原有状态不变的情形只有两种一是 二是 。
情景导入
牛顿第一运动定律告诉我们，物体不受力时将保持 或 状态。但是不受力的物体是不存在的。那么为什么有些物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢？
探究新知
一、二力平衡
这是因为：物体虽然受力，但是这几个力的作用效果互相抵消，相当于不受力，这时我们就说这几个力 。物体处于 。
1. 在物理学中，人们把静止状态和匀速直线运动状态叫做 状态。
2. 物体如果在几个力的作用下，处于平衡状态，这几个力就称为 。
如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们就称为二力平衡，二力平衡的条件是什么呢？
二力平衡条件
实验探究
在课本P48图12.6-1实验中
（1）当两个盘子里装着砝
码质量相同时
，玩具小车在水平方向上受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反），
（是、否）在同一直线上，玩具小车 （平衡、不平衡）。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b38540842e60ddccda38376baf1ffc4fff47e22a.html
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