古诗赏析
一、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
诗人借景抒情，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的远大抱负。
二、潮平两岸阔，风正一帆悬。
春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸平了。顺风行船，一帆高挂。以小景写大景，写出了平野开阔，大江直流，波平浪静的景象，极为传神。
三、海日生残夜，江春入旧年。
残夜还未消退，一轮红日已从江面上冉冉升起；旧年还未逝去，江上已显露春意。在描写景物中，蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理，给人以积极、乐观、向上的力量。
四、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
这两句是近景，写莺燕的动态。既展示了初春生机勃勃的景象，也表达了诗人对早春美景情动于衷的喜悦。“争”用拟人手法写出了黄莺竞相飞上枝头欢歌的景象，展现了初春的勃勃生机。
五、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
写近景，写早春的花草。诗人在马上观花，眼前一片姹紫嫣红，渐渐便有迷乱之感；春草初生，所以很浅，刚刚没过马蹄。表现力人们骑马游春的陶醉感，透出了诗人游春的喜悦。
六、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
古诗赏析
一、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
诗人借景抒情，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的远大抱负。
二、潮平两岸阔，风正一帆悬。
春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸平了。顺风行船，一帆高挂。以小景写大景，写出了平野开阔，大江直流，波平浪静的景象，极为传神。
三、海日生残夜，江春入旧年。
残夜还未消退，一轮红日已从江面上冉冉升起；旧年还未逝去，江上已显露春意。在描写景物中，蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理，给人以积极、乐观、向上的力量。
四、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
这两句是近景，写莺燕的动态。既展示了初春生机勃勃的景象，也表达了诗人对早春美景情动于衷的喜悦。“争”用拟人手法写出了黄莺竞相飞上枝头欢歌的景象，展现了初春的勃勃生机。
五、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
写近景，写早春的花草。诗人在马上观花，眼前一片姹紫嫣红，渐渐便有迷乱之感；春草初生，所以很浅，刚刚没过马蹄。表现力人们骑马游春的陶醉感，透出了诗人游春的喜悦。
六、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
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