大班体智能游戏教案20篇

发布时间:2023-01-15 04:18:20   来源:文档文库   
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大班体智能游戏教案201内容:练习跑的动作。目标:练习听信号变速跑和变方向跑。玩法;教师当科学家,站在场地一边,幼儿当机器人,四散站在起跑线上。游戏开始,科学家发出"快跑、慢跑、向左跑、齐步走、立定"等口令,机器人做动作,动作不对者为"失灵"科学家拍失灵的机器人一下,请的站在场外去修理,最后,科学家发出"出场"的口令,机器人向工厂门快跑,科学家立即追捕机器人,跑出门的为胜利,被捉到的为失败,游戏重新2内容:练习跳跃。目标:练习双脚立定跳远。(距离不少于30CM在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。准备:场地布置如图:内圆为粮仓角为猫的家玩法:一名幼儿当猫蹲在家里其余幼儿当麻雀围在圆圈外蹲下,老师当雀妈妈。游戏开始;妈妈说:"猫睡着了,孩子们出来吃米吧!"麻雀们站起来轻轻双脚跳向粮仓找食吃,妈妈说:"猫醒了,孩子们快回家!"猫站起来捉麻雀,小麻雀跳出外圈蹲下,被捉到的麻雀到猫家里,捉到一定数量的麻雀后游戏重新开始。31
内容:练习钻的动作。目标:练习钻和追逐跑,训练幼儿机智勇敢的品行。准备:沙包1015个撒放在圆圈中。玩法:请两个幼儿扮猫站在圈内,另请幼儿人数的一半扮鼠,站在圆圈外,其余幼儿站在圈上手拉手做篱笆。游戏开始,老鼠要设法钻过篱笆偷粮食,偷到粮食后放在鼠洞里,猫要看守粮食,并追捉老鼠,被捉到的老鼠站在圈中,捉到一定适量的老鼠后游戏结束,重新开始。规则;老鼠每次只能偷一个沙包。猫只能钻到篱笆内捉老鼠,拍到即捉到。活动思:游戏是幼儿最喜欢的活动,特别是孩子们喜欢的游戏,孩子们的兴趣更加的高涨,猫和老鼠孩子们都非常的熟悉,在电视里经常看到,因此,我觉得在选择游戏内容时,挑选孩子们熟悉的,贴近他们的生活经验的内容,更能使活动开展的有声有色。4设计意图:踩高跷是我国传统的民间体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。本次活动所选择的器材是高跷。走高跷是幼儿比较喜欢的一项体育活动,幼儿在玩走高跷时,可以获得平衡能力和动作协调性的发展。在本次活动中,我还设置了一些情境以增加难度,意图让幼儿勇敢迎接挑战,在不断克服困难中体验成功的喜悦。教学目标:1.胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;2.促进平衡、跨越能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活2

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