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2020年国培计划中小学教师专题培训心得体会精选2篇

发布时间：2023-03-14 16:26:10 来源：文档文库

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2020年国培计划中小学教师专题培训心得体会精选2篇
篇一

201X年12月16日至18日，有幸参加了XX师范大学马克思主义学院举办的201X年国培计划第一期中小学教师党建专题培训。在昨天的培训学习中，曾令辉院长深入浅出地讲解了党建在中小学教育中的重要性，增强了使命感、幸福感，发人深省。今天上午，聆听了谭皓讲师的讲座《中小学党支部规范化和标准化建设与设计实施》《中小学“党建+”——特色项目设计与实施》。谭皓讲师明确指出了党建工作的指导思想、目标、原则以及“党建+”的具体内容，分析了如何与学校各项工作相结合，令我们茅塞顿开，思路清晰地抓住了党建的条理脉络，对以后党建工作的开展具有重要的指导作用。

做好“党建+”工作，必须确立党建工作的主导引领地位，与学校工作深度融合。培训中开展小组活动，讨论“党建+”方案，提出意见建议与执行思路。小组成员充分讨论后，展示小组方案。全体学员更深切地理解“党建+”的工作内涵：坚持党建工作的主导地位，牢固树立“党建+”理念，强化党建责任，建立主体明确，内容具体，层级清晰，无缝衔接的“党建+”工作机制，把党建工作和教育教学等中心工作同安排，同部署，同落实，使“党建+”理念入脑入心，成为自觉行动。

抓牢“党建+”工作重点，必须深入推动党建工作与中心工作、重点任务、日常
工作有机统筹，深度融合，贯穿始终，实现党建与教育教学联动发展，相互促进。《“润泽生命·育人容和”耀党辉——玉林高级中学附属初中“党建+”工作案例》，带领我们全体学员进入一个真实全新的“党建+”工作环境中，“党建+文化”“党建+德育”“党建+名师”“党建+教改”“党建+团队”“党建+服务”“党建+英才”“党建+现代化”“党建+玉附精神”九大特色品牌，丰富多彩的活动，形式多样的工作，充分发挥了党员教师先锋模范作用，展现党建与教育教改、特色办学、学校发展等深度融合，令我们受益匪浅。

这次培训，内容切合实际工作，针对性强，谭皓讲师的讲课理论结合实际，具体形象，可操作性强，给我们基层党务工作者明确了党建工作方向。今后将认真反思学习所得，融入实际工作，结合本校实际形成“党建+”的特色项目设计，完善学校党建工作，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而努力。篇二

在广西壮族自治区成立61年之际，南宁师范大学“国培计划”第二期自治区统筹项目—中小学教师专题培训班（党建）在南宁举行，我们很荣幸参加本次培训班，12月17日上午谭皓老师给我们介绍了中小学“党建+”特色活动设计，课堂上谭老师结合互联网给我们展示了一堂生动高效的课堂，老师重点围绕了“党建＋”展开探讨和分析，主要从学校的“党建＋师德师风建设”、“党建＋德育”、“党建＋校园文化”、“党建＋教学”、“党建＋网络”等案例分析如何将党建工作

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