人们都说教师这一职业是太阳底下最光辉的职业

人们都说教师这一职业是太阳底下最光辉的职业，而教师应是一个国家中最博学，最优秀的人。怎样才算是一名合格的教师呢？我认为一名合格的教师首先要具有深厚而广博的知识做基础，根深才能叶茂，水厚方能负舟。只有教师的知识贮备丰富了，才能在教学中游刃有余。一个教师的首要职责就是将明明白白的文化知识明明白白的教给学生，要做到这一点，教师就要具有相关学科的有关知识，还要不断的学习，博览群书、精通专业、精湛技术，教师的知识渊博了，才能给学生传授，才能触类旁通。在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师也不是终身的。只有不断学习，随时更新储备知识，与时俱进，不断转变教育理念，接受新的教育思想，从实际出发，因材施教。努力做一个终身学习的人，才能成为一名真正意义上的合格的教师。

在教学时采用学生喜闻乐见的方式方法，培养学生的兴趣，提高教学的针对性和实效性。学生是教育的主体，要胜任新时代的教育工作，教师不仅是知识的传授者，还应是学生全面发展的促进者，是学生成长过程中的帮助者。在学生成长的过程中，作为教师，我们必须发自内心地尊重学生，并尽己所能地帮助学生树立成才的信念、培养学习的兴趣、养成良好的习惯、学会学习的方法、发现并培养潜在的才能，从而使课堂成为学生快乐学习的天堂，使每一个学生在校能够真正有所收获，有所进步，为以后的成才打下坚实的基础。

没有爱就没有教育，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。合格的教师要把敬业爱生作为天职，发现每一个学生的优点，张扬每一个学生的个性，关心每一个学生的进步，塑好每一个学生的心灵。

教书育人是教师的基本职责，我们要在教学实践中培养学生良好的品德，首先就要求教师要以身作则，率先垂范。这样才能让学生信服，仿效，要把学生造就成什么人，自己就应当是什么人。要求学生做到的事，自己必须首先做到。学高为师身正为范，师德和人格魅力是关键的关键。要用爱心、耐心，与学生交心，真心才能换来真心。用真情和挚爱为每一个学生构建成功的阶梯，共同担起国家和民族的希望，托起家庭和社会明天的太阳

起始于辛劳，终结于平淡，这就是教师的人生写照。选择了教师这一职业就注定了我们的一生可能就要在默默奉献中渡过，但我们既然选择了这一职业就无怨无悔。我还只是一名刚参加工作不久的年轻教师，在成为一名合格教师的道路上我还有很长的路要走，我相信只要有我的努力，我的付出，就一定会收获丰硕的成果。

如何做一名合格的教师-

　　摘要：教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德。心理素质等将直接影响人才的质量与教育的效果。文本就如何做一名合格的教师进行了探讨。

　　关键词：素质；修养；爱学生

　　

　　教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。教师应具备以下素质：

　　

　　1　要树立“以学生为本”的思想

　　

　　对学生，学会宽容，不求全责备。多关心学生的思想、学习、生活等各个方面，不纯粹以学生学习成绩的优劣来评价学生。尤其要尊重学生，平等对待每一位学生，多注意照顾学习有困难的学生，当他们在学习上需要帮助时，就适时提供耐心的辅导。平时，多和这些学生接触，了解他们的思想和学习情况。

　　要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。努力开发学生的智力、特别是非智力因素，使学生弘扬个性、发展特长、鼓励超常。培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友，成为学生心目中正义的代表。

　　

　　2　爱岗敬业，教书育人

　　

　　对于教师而言，首先要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。广大教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业、教书育人。

　　

　　3　强化自身素质，提高师德修养

　　

　　当今的时代是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。

　　

　　3.1　扎实的专业基础知识 人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师。

　　

　　3.2　丰富的教育理论知识

　　教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。

　　

　　3.3　广博的文化修养

　　任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛。好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则，将会随时有可能出现尴尬的局面。

如何做一名合格的教师[ 作者：程方贞 文章来源：本站博客 点击数：7297 更新时间：2008-11-9 17:19:00| 收藏本文 ]

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教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。教师应具备以下素质：

一、要树立“以学生为本”的思想。

对学生，学会宽容，不求全责备。多关心学生的思想、学习、生活等各个方面，不纯粹以学生学习成绩的优劣来评价学生。尤其是要尊重学生，平等对待每一位学生，多注意照顾学习有困难的学生，当他们在学习上需要帮助时，就适时提供耐心的辅导。平时，多和这些学生接触，了解他们的思想和学习情况。

要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。努力开发学生的智力、特别是非智力因素，使学生弘扬个性、发展特长、鼓励超常。培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友，正义的代表。

二、爱岗敬业，教书育人。

对于教师而言，首先就是要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。广大教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业，教书育人。

三、强化自身素质，提高师德修养。

当今的时候是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。

1、扎实的专业基础知识。人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名受学生欢迎的好老师。

2、丰富的教育理论知识。教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么？一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。

3、广博的文化修养。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛，好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是希奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则，将会随时出现尴尬的局面。此文章来自中小学教育资源站 www.edudown.net/ 原文地址:http://www.edudown.net/teacher/shidian/jiaoshi/200811/22638.html

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