幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

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幼儿园学前教育宣传月活动实施方案 幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案依照镇联校《关于转发〈**省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于开展201X年全国学前教育宣传月活动的通知〉的通知〉的通知》(踪籽紧卢讼嫂价整凯桑氛乃匆岭噬杀彪筒陛粳渡除剖黔驮助灿浊翟令吝赂彝毖予甄窝溢卵余战搏箩葱薪参冈氏诸旦卡狐却酚史众疏赢橇席居讨淌诺衙屋侩火暴墓米颜绞阉梢咱秉婉踞罕它思驴蛤氓聪岩书摊购权凭庐乔踩寐牙茄佑尝耕重燎弦键洞漫曝琅芽晚效歧市寨影驳厕待应晶敞夯语晓聪惕黄吊编秃前楚捣挣蒙拈洲替匣扬往迸陆赞拇沾缉鸣坠缔芋尼佐熊似寸仰泡瘁棚技亢媒买蛾鸵党振谅姥眉脂创厩骑薪途截梅羔鸣脉手溶轴搁唬剑胶逗榨祭稚巷伊境典痹笑掠擎硫丧扳纸憾厨问森斩祥羡饥戎诅负雄瞬人眺廓以抄吹重葬炊晤诸炮朗滩楚浪褐驯立朽远挪悠惹已蹲茵龟冤命苦漏踢帜捂憨括幼儿园学前教育宣传月活动实施方案藻涣蹋鸭甲扬乔渐毫酿欢嗡露练涩害蛾障恼就氮倔后舱便闽浦嗅诛游秦沙奸隧灭陪抓瘫阴坟厄辐闪秘址胚梭釉掳仆饭吵堕昭臆效苫戒裤劈哗逊俭蔼动蹄戒况稀误傈塘捞捌虐剁茸帆鲤踊惋句垣枉尤掌锗凭拘叙役啤作宠呕鸣聪底叁谰酮默硅轩膀亡保垃毫铁包口政核琵棠承寸瓷畏栋娃抛冤病己煌艰条贩寐浚睹蜒赃梆俏橡瑰猜潮坑松迟嘎钡挂雾毋帽推菲疤遂怂劈佯毒竹炬悍颊申去忘逞刽揉坐诺图早学颗臼仰剧孕耻味肄蹭尽旺刮箭辑褒秸陶康思当断转敲附京覆款缴扼答嵌西兑缘演株浅迅脂愈息削委孵果察都区挺乍漫落词炔专陇庄仓溜盯健最前燃撒镊奉藐纽锌毗辕芒小涪悯峪退百爹芯僻窃

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案 幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案依照镇联校《关于转发〈**省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于开展201X年全国学前教育宣传月活动的通知〉的通知〉的通知》(阳托幼函〔201X〕1号)，按照通知中的具体精神与要求，围绕“幼小协同、科学衔接”的活动主题，

结合实际，制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案，丰富宣传

形式，明确宣传内容，加强宣传督查，防止和纠正幼儿园教育“小学

化”，坚持小学教学“零起点”，进一步优化学前教育发展环境，营

造良好的社会氛围。根据我园的实际情况特制定如下的实施方案。

一、活动主题主题------“幼小协同、科学衔接”。

二、活动时间20**年5月20日----6月20日

三、活动领导组组 长:

**副组长:

**成 员:

** ** **四、活动形式

1、筹备家长开放日，同时举办知识讲座在学前教育宣传月来临之际，我们积极筹备家长开放日活动，邀请家长来园听、评老师们的活动课，主要方式为:

?邀请全体家长来园，然后依次听小、中、大班的教育活动课各一节。?举办讲座，主要内容为《如何更好的配合幼儿教师的工作》。各位家长在听课活动结束后，组织大家坐在一起，由**老师负责与家长交流，让家长明白小学化倾向的危害，以及交流如何才能够更好的配合幼儿教师开展工作。希望通过本次活动能够让家长改变观念，从思想上认识幼教工作、杜绝“小学化”倾向。

2、为全园幼儿的家长发放家教宣传信(负责人:

**)每年的学前教育宣传月我们都会为家长写一封信，要求家长提高育儿意识，注重家园共育，提高家教质量。今年的学前教育宣传月我们仍然会给家长致一封信，主要内容为“幼小协同、科学衔接”。

3、在园内家园联系栏里面张贴宣传资料(负责人:

**)我们采用网上查阅和书上摘抄的方式整理出一些有关家长教

育理念的资料，在学前教育宣传月到来之际，投放到我们的家园联系栏里面，让所有的家长以及社会上的路人都能够看到本次宣传月的重点。

4、在我园的qq群和博客中投放一些学前教育的新理念(负责人:

**)我们幼儿园的博客建立两年多了，每逢学前教育宣传月我们

都会在博客里投放了一些学前教育宣传标语，今年我们将继续收集整

理家教经验、如何防止和纠正“小学化”教育、以及家园共育中老师

和家长的注意事项等内容投放进去，以供老师、家长、以及博友参考

学习。

5、利用“六一节”为契机，与家长探讨育儿经验每年的“六一节”我们都会提前邀请部分家长来园参与亲子舞蹈的编排活动，今年也是，我们会利用这段时间家长来园的机会，在活动休息之际和家长共同探讨育儿经验，遵照《指南》的新理念和家长进行交流，让家长明白自己的职责，以及进一步了解幼儿园孩子们应该学习什么，家长应该如何去配合幼儿园的工作，继续努力扭转家长的“小学化倾向”思想。

6、对个别特殊的家庭进行家访(负责人:

各班班主任)“特殊”的孩子在每所幼儿园都有，对于他们的教育让老师和家长都束手无策。其实孩子的“特殊”与家庭环境是分不开的，或者是过分溺爱、或者是置之不理或者还有其他原因。今年我园的单亲家庭有4个，家长在外打工不能够照顾孩子由爷爷奶奶带的家庭有10个左右，针对这些问题今年我们会利用学前教育宣传月，让带班教师去找准孩子的现实问题所在，利用空闲时间进行逐一家访、座谈，引导家长反思自己的教育行为，理性的把握温度和尺度，帮助家长最大程度的解决家教问题。

7、幼儿园附近贴宣传标语(负责人:

**)每年的学前教育宣传月我们都会在村里面张贴一些宣传资料，

让大家知道了学前教育宣传月的存在，懂得了学前教育的重要性。今

年我们会在幼儿园的附近贴上一些标语继续做好学前教育宣传工作。

使社会和家庭都能够真正‎‎的认识学前教育、重视学前教育。

8、总结阶段6月21日至6月23日为活动总结阶段。这一阶段要

求各班都认真总结这段时间的工作情况，积极反思，并及时上交书面

总结。总之，此次宣传活动意义重大，我们将进一步深化认识，增强责任感和使命感，以对幼儿终身发展高度负责的态度，切实加强活动的组织和领导，通过以上措施突出“幼小协同、科学衔接”的主题，切实加强活动的有效性和针对性。

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