价值与价值观导学案

价值与价值观导学案

　　第十二课 实现人生的价值 第一框 《价值与价值观》导学案
　　【学习目标】
　　知识与技能：识记价值和价值观的基本含义；价值观的导向作用。 过程与方法：理解人的价值是什么？如何评价人的价值。
　　情感、态度与价值观：运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从中加深对人的价值的理解评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献，而不是索取了多少。
　　【学习重难点】
　　1、识记价值的含义、价值观的含义。 2、理解价值观的导向作用。 3、联系实际说明人的价值在于对社会的责任和贡献。
　　【教师导学】
　　一、知识梳理 1.人的价值
　　哲学意义上的价值是指一事物对　　 的积极意义。即一事物所具有的能够满足　　 的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 注意：理解这一概念应把握以下两点：
　　①哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
　　②价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。 人既是价值的　　者,又是价值的　　者。 人是价值的创造者，是指人用自己的劳动创造物质财富和精神财富,　　,满足他人。人是价值的享受者，是指人通过自己的劳动，付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要，同时自己也获得了相应
　　的劳动报酬，得到社会对　　的承认，从而实现了对自我的满足。
　　人的价值就在于　　 ，就在于对社会的　　 和　　 。即通过自己的活动满足自己所属
　　的社会、他人以及自己的需要。
　　对一个人的价值的评价主要是看他的　　 。
　　2.价值观的导向作用 价值观是指人们在认识各种具体事物的　　的基础上，形成的对事物价值的　　和　　 。 价值观作为一种　　，是对社会存在的反映，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
　　价值观对人们　　和　　 的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人
　　们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，是价值观影响着人
　　们改造世界的活动。
　　价值观对____________具有重要的导向作用。人的一切行为都是在思想意识的支配下发生的。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。 价值观是人生的__________，是我们能否拥有美好生活的航标，寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。
　　二、基本原理和方法论：
　　1、人生的真正价值在于对社会的贡献原理和方法论
　　原理：人的价值在于创造价值，人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。
　　方法论：要求我们在评价一个人的价值时，应该主要看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
　　2、价值观的导向作用原理和方法论
　　原理：价值观对人们认识世界和改造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。
　　方法论：要克服错误的价值观，树立和坚持正确的价值观，发挥价值观的导向作用。
　　【合作探究】 一、知识体系
　　二、合作探究
　　《馒头与金元宝的故事》
　　一天发洪水，有两个人逃到了屋顶上。一个人逃命时手里拿了个馒头，另一个人怀里放了
　　个金元宝。洪水好久都没有退去。手里拿着金元宝的人对拿馒头的人说：“我想用我的金元宝换你的馒头，可以吗？”拿馒头的人认为非常合适，就同意了。于是，拿馒头的人有了金元宝，拿金元宝的人有了馒头。
　　洪水一直下不去，有了馒头的人吃一点点馒头，有金元宝的人饿得眼冒金花。 几天后， 有了金元宝的人饿死了, 有了馒头的人等到了洪水退去。 思考：
　　1.为什么金元宝能与馒头交换呢？
　　2.馒头和金元宝分别有什么样的价值？ 人们的生活离不开有价值的事物， 生活中,不同的东西具有不同的价值：
　　粮食、蔬菜、水果 阳光、空气和水 文学艺术作品
　　物的价值和人的价值是一回事吗？
　　年12月12日根据最新的彭博亿万富翁指数显示现年50岁的阿里巴巴创始人马云以286亿美元身价已经超过香港富豪李嘉诚，成为新的亚洲首富。 李嘉诚表示“中国内地的年轻人做得好”
　　马云，1964年9月10日出生，祖籍浙江绍兴。中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人。是中国IT企业的代表性人物。
　　20XX年9月20日，阿里巴巴成功登陆纽交所，并且开盘报以美元，较68美元发行价上涨%，阿里巴巴集团市值达到亿美元。至此，阿里巴巴执行主席马云的身价也达到亿美元，成为中国新首富。
　　截至20XX年9月31日，马云旗下共有全职员工20884名。
　　31岁开始创业，15年创业历程，历经10次失败，曾经因为资金的问题到了几乎无法继续支撑的地步，于定位准确，理念清晰，长期坚持，最终获得成功。 20XX年10月28日发布的《20XX胡润慈善榜》显示，中国首富——阿里巴巴的马云以145亿元捐赠额刷新中国慈善记录，成为新一届“中国最慷慨的慈善家”，同时成为“20XX大中华区最慷慨的慈善家”。
　　今年双十一交易额 1分11秒破亿；
　　3分钟，狂欢节交易额就达到10亿； 38分钟28秒，交易额冲上100亿元； 阿里双十一全天交易额571亿元。
　　“我觉得四百亿、五百亿、六百亿这些数字都不会成为纪录，所以我也没多大的关心，但是我关心在于今天这个情况下，如果卖四百亿、如果卖五百亿，有多少包裹得寄出去，得安全地送到，路上不能有故障，不能下雪，不能下雨，这些事情我比较关心。” 马云在总结阿里巴巴的发展历程时，提到：“究竟是什么让企业取得成功，是价值观！价值观就是公司内部的信仰，你相信公司的价值观，你就进来。你可以把我们当疯子，但是我们就是这样。很多人觉得这个公司很奇怪，我们相信又傻又天真又执著，这是我们的文化！”
　　我们有六大价值观：客户第一、诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作。
　　对人的价值的评价 马云的成功是偶然的吗？
　　对于两名公司高管因监管不力而被迫引咎辞职，阿里巴巴员工议论纷纷，意见不一。
　　两位高管必须立即辞职， 阿里靠诚信起家。
　　没有诚信的阿里 必将灭亡。
　　两位高管的辞职， 是公司巨大的损失。
　　人无完人，没必要引咎辞职。 如果继续留任，汲取了之前的 教训，他们一定会发挥 更大的作用。
　　你如何看待这两个观点？
　　马云写给公司员工的一封信节选 各位阿里人： ......
　　阿里巴巴从成立第一天起就从没以追逐利润为第一目标，我们决不想把公司变成一家仅仅是赚钱的机器，我们一直坚守“让天下没有难做的生意”的使命！诚信的价值观意味着我们宁愿没有增长，也决不能做损害客户利益的事，更不用提公然的欺骗。
　　马云的一生，是出奇的一生。商道如人道，在马云看来，诚信是世界上最正确的事情，阿里巴巴选择了诚信，实现了飞速的发展。马云选择了诚信，拥有了美好的人生。
　　【当堂检测】
　　【课后巩固】
　　1．西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能用于观赏和食用，这时，它才有价值，这说明
　　①价值是事物属性与主体需要之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在，就有价值 ③客观事物属性与主体需要是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是事物对主体的积极意义 A．①②③　　 B．①②④　　C．②③④　　 D．①③④ 4．对价值观的理解，错误的是
　　A．价值观是一种社会意识　　B．价值观是社会存在的反映
　　C．价值观随着社会存在的变化而变化　　D．价值观是指人对事物的积极意义
　　5．能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，随之而来，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明 A．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用 B．社会意识决定社会存在
　　C．价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映 D．价值观影响人们对事物的认识和评价
　　7．有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生
　　活。”这说明
　　A．不同人生价值观对事物发展的作用不同 B．不同人生观是形成不同认识的重要原因 C．不同的人生态度决定了不同的人生轨迹 D．不同人生观是导致认识差异的主要原因
　　8、在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，大多数人对曹爱文的行为表示衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。网友对曹爱文的评价表明　　A、人生的价值在于创造价值
　　B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映 C、价值观不同，人们对事物的认识和评价不同 D、价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
　　2．不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于20XX年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气　　 ①是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性　　②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要　　③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要　　④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性　　A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④
　　3．人类发展同时毁坏了我们赖以生存的自然环境，右边漫画《这并不是胜利》启示我们要
　　Ｃ．要坚持正确的价值观　　Ｄ．要用发展的观点看问题
　　9．20XX年9月21日，中共中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等六单位发布《关于表彰第二批全国道德模范的决定》，《决定》称，经群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，裴春亮等55人荣获“全国道德模范”称号，陈荣超等262人荣获“全国道德模范提名奖”。
　　结合材料，从唯物史观的角度，分析党和国家重视公民道德建设的原因。
　　①尊重自然，促进人与自然和谐发展　　②充分发挥主观能动性 ③树立正确的价值观，克服错误的价值观 ④发扬奉献精神 A．①②　　B．③④ C．①③ D．②④ 6．右图漫画蕴含的哲学启示是
　　Ａ．要充分发挥主观能动性 Ｂ．要坚持两点论和重点论的统一
　　第十二课第一框《价值与价值观》导学案
　　答案
　　 价值是指一事物对主体的积极意义 人既是价值的创造者,又是价值的享受者 人的价值 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责 任和奉献 价值与 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 价值观 价值观的含义 价值观的导向作用 价值观的①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有 导向作用 重要的导向作用 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 价值观是人生的重要向导 第一框 价值与价值观达标练习
　　1．D　　4．D　　
　　9.答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。道德模范身上所体现出来的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德意识，是中华民族的传统美德，是先进的社会意识。学习道德模范的高尚情操和优良品质，对于推进我国现代化建设和全面小康社会建设具有重要意义。
　　(2)价值观具有导向作用。重视公民道德建设有利于人们树立正确的价值观，有利于指导人们更好地认识和改造世界，在人生道路上作出正确的选择。
　　解析：根据“唯物史观”这一限定词，结合“道德建设”这一关键信息，可确定出回答问题所运用的哲理应该是社会意识的能动作用、价值观的导向作用。在陈述原理的基础上结合材料回答即可。
　　第十二课第三框参考答案
　　目标检测 1～5．DCDAA　　6～10．DBACC　　11．答：
　　价值观是一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。感动中国人物树立了正确的价值观，并以此指导自己的行动，为社会做出巨大贡献，(4分)
　　人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。感动中国年度人物凭借其对社会的贡献，实现了自我价值。(4分)
　　人们进行价值判断和选择时，必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上。感动中国年度人物能够把人民群众的利益作为自己最高的价值标准，把维护人民群众的利益作为自己最高的价值追求。(4分)
　　要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。感动中国年度人物在平凡的工作岗位上，努力工作，发挥主观能动性，创造了不凡的业绩。实现了人生价值。(4分)
　　第十二课第二框 价值判断与价值选择参考答案
　　思考1：一种是同行人的价值判断：世道太乱，梨树的主人是谁都不知道，无须太多的顾忌，可以乱摘。另一种是许衡的价值判断：“梨虽无主，我心有主”，不是自己的梨，不能乱摘。
　　人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。许衡不摘梨解渴是因为不是自己的梨，不能乱摘。许衡不去摘梨就是在其价值观支配下作出的选择。
　　思考2：社会主义市场经济的日益完善和发展、人才市场的建立和毕业生就业制度的改革、我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范、毕业生数量猛增导致的大学毕业生就业难等，是促使大学生转变就业观念的原因。
　　从这一原因可以看出，价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。
　　人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必之路。
　　思考3：中国共产党在民主革命时期的不同阶段的土地政策，都是源于对当时的具体情况和条件的深刻研究，都是随着时空条件的变化而变化。
　　价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
　　思考4：农民的价值选择是希望尽快下雨以缓解旱情；地主们却害怕下雨耽误了他们听歌看舞的享乐。 造成他们的价值判断和价值选择不同的主要原因是社会地位的不同和各自需要的差异。
　　此可以看出价值判断与价值选择具有阶级性特征。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
　　【随堂练习】 1. 【解析】本题主要考查学生的综合分析问题的能力，知识的准确迁移能力。具体说主要考查学生对影响价值判断的因素、价值观导向作用的理解程度。认识的内容是客观的，形式是主观的，①错误；②错在“总是”上；对于斗牛运动的存废问题不同的人于立场不同、思维方式不同等做出不同的反映，采取不同的行动，③④符合题意。【答案】选D。2.【答案】选B。
　　3. 【解析】本题主要考查学生获取和解读信息的能力，对舒婷的诗把握其思想内涵；对题肢要结合教材作正误分析，结合诗句找最适合的选项。“人心，有各自的法则”讲的是每个人都有自己的价值判断，有了它，我们才能不挥霍生命。A、B项说法错误；C项符合诗句内涵，应选；D项与诗句不符。【答案】选C。
　　4. C 5. A 6. 【解析】本题以部分高校自主招生面试试题中体现的选拔人才的价值取向为切入点，考查价值判断、价值选择的客观依据以及实现人生价值的根本途径。从“运用人生价值观的有关知识”可知题目属于限定性设问；“加强自身修养的启示”说明应该回答关于“怎么办”方面的知识。
　　【答案】树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。坚定正确的理想信念，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，努力提高自己的才能，全面提高个人素质。
　　

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