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六年级科学下册月球上有什么第一课
六年级科学下册月球上有什么第一课
发布时间:2022-11-10 16:51:06 来源:
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教学目标
1
、了解月球的体积,直径,月地距离,月球表面地形,知道月球表面没有
水
和空气,月球的引力比地球小。
2
、能够通过查阅书刊和其他的信息源了解关于月球的更多信息,能够根据
这
些信息通过逻辑推理分析月球上一些现象产生的原因。
3
、愿意与其他同学交流关于月球的信息,讨论月球上一些现象产生的原
因。
教学准备
介绍月球基本情况的资料(文字,视频,图画等)
第一课时
1
.提出研究问题
(
1
)教师提问:你们对于月球已经知道哪些情况?
(
2
)每个学生将自己的认识写下来,然后进行小组讨论,将共同的看法归
为一类,将有争议的看法归为一类。
(
3
)板书根据汇报结果汇编成的班级记录:
我们对于月球已经形成的共识我们对于月球还存在的争议
(
4
)教师提问:你们怎么知道形成共识的内容是正确的?怎样解决存在的
争议?
2
.分析处理关于月球的资料
(
1
)学生阅读教材提供的资料(如果有条件,可以播放介绍月球的录像资
料),搜集其中介绍月球基本情况的信息。
(
2
)教师提问:根据资料你了解了哪些关于月球的信息?(月球上有没有
水?月球上有没有空气?月球的体积有多大?月球表面的地形有几种类型?月
球
上的引力和地球是不是一样?
••…)你掌握的这些信息来自哪段资料?
1/2
(
3
)简单归纳并且板书月球的基本信息
3
.探究月球上的各种独特现象
(
1
)教师提问并且给每个组的学生提供类似下面的辅助文件,引导学生思
考
这些问题。
①月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗?(地球上的风雨雷电现象是
怎
样产生
1
②月球上有众多的环形山,这些环形山是怎样形成的?
[
提供环形山、地
球上的火山、陨石坑的图片
]
(从图片来看,环形山和地球上的山脉有什么不同
的特点?环形山和地球上的什么地形类似?地球上这些类似环形山的地形是怎
样
形成的?为什么月球上有众多的环形山而地球上却没有?)
③
一个大力士在地球上举起的重物,在月球上小学生也能够举起来,这是
什
么原因?(同样的重物在地球上和月球上受到的重力是一样的吗?如果不一
样,
那么它在月球上和地球上受到的重力有什么区别?)
④
月球上有像地球上这样的花草树木,鸟兽虫鱼吗?(地球上的花草树
木,
鸟兽虫鱼生存下来需要什么条件?月球上是否有生物生存需要的条件?)
(
2
)学生小组讨论上面的问题。
(
3
)学生分组汇报、交流讨论的结果。
(
4
)教师结合学生的讨论结果介绍目前科学家对上述问题的研究情况。
4
.课后拓展
教师布置任务,让学生利用农历十五用望远镜观察月球表面,把发现的结
果记
录下来。
2
2/2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b1ed23eecd7931b765ce0508763231126fdb77c2.html
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