精品文档
小班美术活动毛线球教案
小班美术活动毛线球教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，学习用油画棒由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线球，在看看、说说、画画、讲讲的过程中，体验作画的乐趣与情感，渗透三原色—红、黄、蓝，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看毛线球教案。设计意图：
小班幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。根据幼儿的生活经验，喜欢与小动物、毛绒玩具交流、以帮助他们来满足自己的心理需求，以此表达自己的情感。围绕艺术领域（二）表现与创造中目标2“具有初步的艺术表现与创造能力”下的子目标：能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的物体，与幼儿共同确定艺术表达和表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。活动目标：
1、学习用油画棒由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线球。
2016
1/5
精品文档
2、在看看、说说、画画、讲讲的过程中，体验作画的乐趣与情感，渗透三原色—红、黄、蓝。
3、发展幼儿的语言表达能力，培养幼儿关心他人热爱集体活动。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：
活动重点：借助儿歌，能由内到外一圈一圈画螺旋线。活动难点：尝试画一个一个圆圆的、绕的密密的毛线球。活动准备：
1、小熊、小猪、小猫手偶各一个；情景图——小熊的家。
2、油画棒、画纸人手一份。活动过程：一、猜一猜
1、出示小熊的家情景图，师戴小熊手偶出场：“妈妈今天要送我一个球，会是什么球呢？你们帮我猜一猜。”2、幼儿：“皮球”、“篮球”、“足球”“气球”......3、师小结之后神秘地告诉幼儿：“这个球很特别哦，是用毛线绕成的。”二、说一说
1、示范过程：师用红色粉笔在黑板上边“绕”边说儿
2016
2/5
精品文档
歌：绕啊绕，绕啊绕，一圈一圈往外绕；圆圆的，红红的，绕成一个毛线球。幼儿边念儿歌边用手指空画。2、引导过程：
（1）引话题：出示小猪手偶：“这么好的毛线球，我也想玩。”；出示小猫手偶：“这么好玩的毛线球，我也要玩”。（
