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发布时间:2023-12-13 06:35:06 来源:
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二、阅读与赏析(共
40
分)
9
.(
16
分)古诗文阅读
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有
千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,
食之不能尽其材,
鸣之而不能通其意,
执策而临之,
曰:
“天
下无马!”鸣呼
!
其真无马邪?其真不知马也。
﹣﹣韩愈《马说》
【乙】
①
三闾祠
(清)查慎行
平江远山极目回,古祠漠漠背城开。
莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。
放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀。
湘兰沅芷年年绿,想见吟魂自往来。
注释:①三闾(
1
ǚ)祠:位于湖南汩罗。②漠漠:这里形容荒凉寂寞。③岁时:节令。
(
1
)解释下列加点词的意思。
①骈死于槽枥之间
两马并驾,引申为一起;
②是马也
这样
③鸣之而不能通其意
通晓
④湘兰沅芷年年绿
变绿。
(
2
)翻译句子
①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
②放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀。
(
3
)用“
/
”划分朗读节奏(各划
1
处)
①食马者不知其能千里而食也。
②平江远山极目回。
(
4
)下列各句中,与例句句式相同的一项是
B
例句:马之千里者,一食或尽粟一石。
A
.问所从来,具答之。
B
.城北徐公,齐国之美丽者也。
C
.吾长见笑于大方之家。
D
.孔子云:“何陋之有?”
(
5
)“莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才”这两句是化用屈原《离骚》中的“国无人莫我
知兮,又何怀乎故都”,请结合乙文,赏析这两句诗的表达效果。
(
6
)甲乙两文都在谈人才问题,甲文指出因为①“
千里马常有,而伯乐不常有
”的现
实,造成了千里马“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”的遭遇,终被埋没,摧残:乙文
中,
作者认是②
“
未有庸人不忌才
”
导致了屈原终被放逐的命运。
(请用课文原话回答)
【分析】译文:
【甲】世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名
贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。
(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而
(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,虽然有(日行)千里的能力,但吃不饱,力气不
足,
才能和美德不能表现在外面。
想要和普通的马一样尚且做不到,
怎么能够要求它
(日行)
千里呢?
不按照
(驱使千里马的)
正确方法鞭打它,
喂养它却不能竭尽它的才能,
听千里马嘶鸣,
却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:
“天下没有千里马!
“唉,难道真的没有千里
马吗?大概是真的不认识千里马吧!
【乙】
《三闾祠》
此诗首联写景,
诗人伫立平旷辽阔的楚国旧地,
放眼望去,
但见江流蜿蜒,
远山逶迤;
颔联写对屈原的劝慰之辞,
蕴涵了悲愤及同情;
颈联正面抒写对诗人的沉痛惋惜
之情;
尾联仍回到现实的景物中来,
并以想像作结。
全诗沉郁而清幽,
笔力曲折,
言议透辟。
【解答】(
1
)本题考查对文言虚、实词的理解能力。涉及一词多义、古今异义、古代职官
常识等。考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义。
①(跟普通的马)一同死在槽枥之间。骈:两马并驾,引申为一起;
②这样的马。是:这样;
③听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思。通:通晓;
④湘水、沅水的佳卉香草茂密繁盛,年复一年,绿遍三湘人地。绿:变绿。
(
2
)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然
后思考命题者可能确定的赋分点,
首先要找出关键实词、
虚词,
查看有无特殊句式,
运用
“留”
“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过
来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①且,尚且。欲,想要。等,同样。安,怎么。故译为:想要与普通的马一样尚且做不到,
怎么能要求它日行千里呢?
②亡国恨:楚国灭亡在屈原死后。但屈原生前秦兵即攻破楚国郢都,屈原作有《哀郢》。楚
人:后代居住楚地的人。哀:指对屈原的同情和崇祀。句意为:被流放到边远之地,亡国之
恨难以消除,此时此刻好像楚国人一样对屈原的同情和哀思。
(
3
)本题考查句子划分停顿。本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的
基础上,
根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。
有了一定的积累以后可以根据语感直接
作答。这个句子的主语是“食马者”,在主谓之间断开。
“而”是连词,在“而”前面断开。
句子可断为:食马者
/
不知其能千里而食也。“平江远山极目回。”的意思是:放眼望去,
但见江流蜿蜒,远山逶迤。句子可断为:平江远山
/
极目回。
(
4
)
本题考查文言句式的判断。
初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、
省略句、
被动句、
倒装句。
判断句的特点是:
……者……也,
或……者也,
……也。
被动句中用:
为、
见、被表被动。倒装句常见的有:主谓倒装、宾语前置、定语后置。例句:“马之千里者,
一食或尽粟一石。”是判断句。“城北徐公,齐国之美丽者也。”是判断句。
故选:
B
。
(
5
)本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感
的基础上作答,
常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,
表达
了什么感情。可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可。诗歌常见的思想
感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思乡怀人等。正处于满怀壮志而前程莫
测之际,不能为国尽力,屈原投江自尽的遭遇和命运引起了他强烈的共鸣。
(
6
)本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据
题目的要求和提示的信息梳理内容,
找出相关的语句,
概括即可。
甲文中
造成了千里马
“祗
辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”的原因是:“千里马常有,而伯乐不常有”;乙文中,
导致了屈原终被放逐的命运的原因是:“未有庸人不忌才”。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b107ec03250c844769eae009581b6bd97e19bc62.html
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