小学最新数学教师个人研修总结

发布时间：2020-03-26 00:09:46 来源：文档文库

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小学2019-2019最新数学教师个人研修总结

　　我有幸参加了“ 甘肃省小学数学教师培训班”，这次培训活n加油动，得到各级领导高度重视，为我们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。n加油在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教n加油学观念。这次教师培训已经接近尾声，回顾这次培训，我们这批站在教育教学第n加油一线的教师一起来参加培训感受颇深。教师的专业成长离n加油不开专家的引领，很多专家教授们是我们培训的老师，他们给我从很多方面n加油进行了指导，使我们接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少教育，n加油教学方面的知识，也认识到了自己教学中的不足，因此，在n加油大家都比较努力，培训内容很深刻，培训的效n加油果将影响深远。

在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上n加油的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将n加油深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。广大学员们都来自于甘肃n加油省的各个地区，大家有这么一个机会能坐在一起交流也很不容易，大家都n加油很珍惜这个机会，在下课后都积极探讨教书育人方n加油面的经验，使我这个教学经验尚浅的青年教师得益不少。下面是我通过培训获得n加油的点滴体会：

一、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。

想n加油给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。辅导教师讲的n加油课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述n加油深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。尤其是关于多媒体运用方n加油面我们教师们还比较陌生，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩n加油子，将他们教育好是我们的责任和义务。如何教育才能把教育好n加油是我们学习的重点，做一专多能的老师才能更n加油好的完成我们的责任和义务。

二、这次培训使我感受到了压力n加油，也增强了信心。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐n加油初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，n加油故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之n加油一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其n加油“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师n加油长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“n加油教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。这次培训，给我留下印象最n加油深，至今回忆起来仍历历在目。小学教师的责任比大总统还重，在这里，我突然感到自己身n加油上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的n加油骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平n加油、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各n加油种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己n加油的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的n加油不断努力会有所收获，有所感悟的。

令我欣慰的是，培训班里n加油有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们n加油有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课n加油后交流，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难n加油以解决的问题。作为培训班里的我，在一起的许多老师身上学到了宝贵的n加油经验。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学n加油员保持密切联系，使自己能博采众长、开阔视野。最后感谢领导和班n加油主任老师们给我提供了这么好的学习环境QQ98776786

单靠“死”记还n加油不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听n加油到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写n加油出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、n加油名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材n加油料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学n加油生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。