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《一分钟英语》,开创全新的英语学习方法!
《一分钟英语》,开创全新的英语学习方法!
20180815来源:北方企业新闻网
提要:这个问题平平无奇,即使幼儿园的孩子都有不少能回答上来。但如果看到这个英文句子,你能瞬间想到《格林童话》中勇敢的小裁缝汉斯(Hans
“34等于几?”What’sthreeandfour?
这个问题平平无奇,即使幼儿园的孩子都有不少能回答上来。但如果看到这个英文句子,你能瞬间想到《格林童话》中勇敢的小裁缝汉斯(Hans。他的面包上叮满了苍蝇,他一巴掌拍过去,面包正面死3只苍蝇,反面死了4只。那么,这句平平无奇的英文句子就变成了一个活泼生动的故事。
2、这么学的好处


(1增加学习的乐趣,老少皆宜。(2一句英文对应一个特定的故事。
如果中小学生用这个方法学英语,学200句话,等于学了200故事;2000句话,等于学2000个故事。可以预期,他们写语文作文的时候,再也不怕没有写作素材了。
(3因为他们的肚子里有故事,很多学生脱口都能讲上几个,成为学生中的“故事大王”。这对性格内向的学生特别有好处,能增进他们与其他同学的交流,锻炼表达能力。
(4每一个熟悉的情境都可以反复排演,成为一个节目,成为练习英语情境会话、口语的一段素材。
……3、疑问
有人说:“学英语,一定要学文章。”事实上,笔者不否定这一点。
曾经有一位家长向我请教:怎么让四年级的学生背上很多《新概念英语》的文章?笔者向他讲了K20学习法。将要精读的语文文章、古诗词、《新概念英语》……各抽一篇出来,一次读书时间累计达到10-20分钟就可以了。每天早中晚各读1次,连续读7天。有21次打底子,这些内容想不背上都很难。
采纳这种方法后,他的孩子每天累计只用3分钟读《新概念英语》,一个学期就背上了几十篇,省下了辅导班上万元的费用。
学英语,为什么一定要学文章?事实上,在欧美国家同样有文盲。他们会说,但不识字。如果学生只学单句,不学文章,他们必然缺失语言写作的能力。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b0b6caef25fff705cc1755270722192e45365883.html

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