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教育督导工作自查报告

发布时间：2023-11-19 07:12:47 来源：文档文库

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教育督导工作自查报告教育督导自查报告一、教育督导工作自查报告、评价体系不完善。道德品质、艺术等薄弱科目没有得到足够科学的评价。课堂教学课程评价不具体、不到位。第二篇、教育督导工作自查报告在xxxx学年，在罗昌镇党委、政府、教育局领导的关心和支持下，学校坚持科学发展观，紧紧围绕和谐发展第一要务，坚持解放思想，与时俱进，圆满完成了改革创新任务。一、组织管理工作、教育、教学工作，全面贯彻党的教育方针，把为社会主义现代化建设培养红色专业人才作为长期目标，把完成教育局下达的教学目标作为短期目标、镇政府。学校制定了一个三年发展计划来全面实施素质教育。每周周五定期召开行政会议，下周安排工作，每周周日中午召开班主任会议，每周一第一节课定期召开，每月召开一次教研组组长会议，每月召开一次安全工作会议，其他教师代表会议、值班教师会议共记录几次。学校的所有工作都可以及时研究和处理。本学年，学校部门和行政部门的工作计划和总结已经完成。管理机制科学健全，各项规章制度和各类人员岗位职责完善。综合“学校规章制度”、“教职工管理制度”、“教学质量奖励制度”和“党支部书记职责”、“主要职责”、“教学主任职责”、“总务主任职责”、“工会主席职责”、“团支部书记职责”、“值班周管理职责”、“班主任职责和其他总务如总务等部门制定了“宿舍管理员当前职责”、“警卫职责”、“监护职责”、“电工职责”=0每个人的教学职责是明确和客观的。我们建立了教师、部门、学校的三级评估方法。我们采用了各种方法来评价
教师，强调过程评价和评价。评估是全面、科学、客观和公正的，每一点都有其依据。我们实施了全员聘用制度，拥有完整的聘用数据，包括”全员聘用计划”、“员工聘用函”、“工作聘用总结”。领导层分工明确。每个领导负责一个年级、一个教学和研究小组以及一个毕业班。每年参加教学和研究活动的次数超过教育局要求的次数。我参加了十多次每期的集体备课。领导人参加了足够数量的讲座，参加了公共课程并参加了评估。党员和领导不仅要对学校的繁重管理负责，而且要勇于承担繁重的教学负担，教学效果是最好的。党政干部团结、协调、实际决策指挥科学与民主。学校的所有重大决定都由学校理事会或由教师代表大会成员参加的扩大的学校理事会讨论和通过，然后做出决定。制定了“廉政建设规划”。行政人员每周日定期进行政治学习。所有的教师每周一下午都有定期的政治学习。完善民主监督机构、完善程序，规范落实职权。工会积极开展工作，充分维护全体教职工的合法权益。我们建立了教师代表大会常会，每年对干部进行一次民主评议。工会、职工代表大会计划、总结、会议、完整活动记录。校务公开有专门的记录。学校领导认真审阅了每个部门的教学计划，给老师们提了意见，让他们见面

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