“虫儿飞教学视频”剧本
第一幕：
探照灯效果：“虫儿飞教学视频”，突出主题
第二幕：
故事情节：上课铃声响起，孩子们陆续进入教室。老师开始上课，并讲述该堂课的教学内容是：歌曲——虫儿飞。同学们因激动而欢呼。
人物：学生、老师、收音机（卡通效果，视频主要面向小学生，比较能引起小学生的兴趣）。
场景：教室、书桌、古典收音机（突出教室的简单朴素，不易引起小学生的反感）。
第三幕：
故事情节：老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐，“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。
人物：老师、学生、收音机
场景：渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫儿飞”歌词中的画面。
第四幕：
故事情节：漆黑的夜空，闪烁着的繁星，萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着，此时，天上的星星似乎都在流泪。草地上的花儿枯萎了，冷风在山间不断的呼啸着。在夜间盛开的花朵，吸引了成双成对的蝴蝶向它飞去。在这样冰冷的夜晚，情侣的相互依靠似乎能温暖彼此，不畏惧寒冷。
人物：一对情侣、漆黑夜空，繁星、萤火虫、草丛、山坡、花、冷风、蝴蝶
场景：配上“虫儿飞”的音乐，搭配上一幅幅由歌词描绘出的画面，加深同学们对虫儿飞歌词的感性记忆。
第五幕：
故事情节：音乐播放完了，老师教学的目的也达到了一半。老师让同学们翻开音乐课本，齐声唱新学的“虫儿飞”
人物：老师、同学们、课本
场景：老师的声音特效“齐唱虫儿飞”，暗示这节课快要结束了。同时也提醒了观看视频的同学们视频快要结束了。
第六幕：
故事情节：谢幕
人物：小组名单
场景：滚动的小组成员及外援名单（感谢小组成员的辛苦和外援的帮助）。
小组成员及任务分配
组长：彭海贝
其他组员：梁秋霖、吴文虹、仇楚焮
任务分配：
吴文虹：第一幕、第二幕、整合
梁秋霖：第三幕、各项资源（音效、图片等）
仇楚焮：第四幕、第五幕
彭海贝：第六幕、创作剧本、分配各项任务
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af80266152d380eb63946d58.html
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