四川大学学生手册

四川大学学生手册

在这学期期末，我们大一新生就将面临选课等问题，同时，或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑，而在有些学院，传说中的学生手册始终没有现身，所以，我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册（教务手册），里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容，希望能解答大家的疑惑。希望同学们可以相互传阅。

1.基本常识

在川大，辅导员属于学生工作系统，而不属于教务系统，因而有任何关于选课、成绩之类的问题，是不应该找辅导员去解决的。尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题，但是他们的解答很可能不准确。
真正管这些问题的是教务系统，也就是川大教务处和各学院教务办公室。川大教务处级别过高，非紧急或是重大教务问题，比如紧急缓考，学籍异动，管不到广大本科生。直接管理本科生的是各个学院的教务办公室，负责人为教务干事。因而有任何选课、成绩方面的问题，都应该去找其解决。而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策，这些政策只有本学院的教务干事清楚。

2.选课

2.1 选课权限
【解释】选课权限随着年级的不同而不同。大一上学期的课程全为教务处预置，学生无权选课。大一下学期，学生无权改动教务系统预置课表，但是可以在不改变预置课表的情况下选课。意思就是说，预置课表上的课，无论是必修还是选修，均无法退课或是换课，在预置课表上没有课的时间段，学生可以任选课程。从大二上学期的课程开始，学生获得完全选课权限，也就是可以增、删、换任何课程，无论是必修与任选。
【案例】下面将针对大一下学期的课程举例（也就是本科生第一次选课时所选的课）。

此为一张大一下学期的简化版预置课表：

其中红字为预置课表中的课。尽管大学化学作为任选课，但是大一下学期你仍然推不掉此课程。而在周一第二大节，周二第一大节等预置课表没有安排课程的时间段，你可以选任何课程。

2.2预置课表
【解释】预置课表为教务系统在选课伊始给学生预先自动安排的课程。出了在大一有约束力外，大二、大三、大四均无任何约束力，可以任意更改而不会产生任何不利后果。预置课表上的课程在很多情况下也不具有建议性，因此可以忽视之。

2.3课容量
【解释】课容量就是这门课程可接受的最大选择人数。

2.4课余量
【解释】课余量=课容量-选择人数。在预选阶段，课余量可以为（+∞，-∞）。在正选阶段以后（包括正选阶段），课余量一般为非负数。可能会有负数情况，那是因为有部分同学有特殊权限，可以在课余量为0或是负的情况下选课。

2.5选课进程
【解释】选课进程一般分为预选、正选、补退选、网上登记、零星特例处理五个阶段。时间以教务处选课通知为准。其中，预选阶段为意向选择阶段，不受课余量之限制。正选阶段会对预选阶段课余量为负的课程进行自动抽签，被系统选中的同学成功选择了该课，而没有被系统选中的同学就不能选择该科。正选阶段受课余量限制，除少数有特殊权限的同学外，其他同学均无法选择课余量为非正数的课程。补退选阶段与正选基本相同，本意是让同学们在试听两周后理性决定是否选择某些课程。网上登记阶段为必修漏课、冲突时间选课的情况而准备。零星特例处理处置非选课时间发生的某些特殊情况，下面将会介绍。

2.5.1网上登记
【解释】网上登记一般发生在开课学期3-5周左右（具体时间以教务处安排为准）。其设置意图是为了让极少数没选上必修课的同学选上课，以及进行一些非常规的选课。下面以案例来具体解释。
【案例1】某同学甲，按教学计划，本学期应该必修课程A，但是由于忘记选课，而没有选上。这时，可以在网上登记阶段登记课程。
【案例2】某同学乙，按教学计划，本学期应该必修课程B，但是其对预置的老师不满意，意图更换。于是其乙在前几阶段将本来预置的B1课退掉，想选择B2课程。但是B2课程的课余量为非正数，其无法选上，而他有不想选B1课程。这时，他可以选择在网上登记阶段登记B2课程，理由选择“必修漏课”，一般情况下，必定能选上。
【案例3】某同学丙，想重修课程C，但是在本应安排课程C的时间，其又选择了另外一门课D。在预选、正选、补退选阶段均不能在同一时间选择两门或两门以上的课程。这时，丙同学可以在前几阶段正常选上D课程，然后在网上登记阶段将C课程登记，理由选为“重修免听”，一般情况下，必定能选上。这样就实现了在同一时间选择两门课。

2.5.2零星特例处理
【解释】通过案例说明。
【案例1】某同学丁，选择了限选课E，但是其直到第九周，才去上了第一次课。这时候，老师告诉他，由于E课程为限选课，丁同学不能参加考试，所以丁同学想将这门课退掉。但是早已过了各个阶段的选课时间。这时候，丁同学可以写一张退课申请，到学院，加盖学院圆形公章，然后将申请交到教务处学籍科。学籍科在收到申请后会人工将这门课退掉。
【案例2】某同学戊，由于粗心大意，在第十周才发现他还有一门必修课要选。这时候，他可以采用与案例1中的同学相同的操作，不同的是要将退可申请改为选课申请。
【注意】零星特例处理成功与否，与本学院教务干事有很大的关系，因此一定要注意沟通，否则很有可能会失败。

2.6限选课
【解释】限选课就是学校仅为某些同学开设的课程。在选课期间可以正常选上，但是在绝大多数情况下，开课教师不欢迎其他同学去上课，亦不会允许这些同学参加考试。所以，此类课程慎选！如果非要选上，可以在行课之后与老师沟通，如果老师愿意让你接着上课并参加考试，则可以继续上课，如果老师不愿意让你参加考试，在补退选阶段退课。

2.7课程属性错误
【解释】教务系统预置的必修课，会被标记为“必修”，除此之外，全部会被教务系统自动标注为“任选”。即使是预置的必修课你只是换了老师而已。这时不要惊慌，严格按照教务系统的教学计划，将课程选上，修完。等到大四上学期，教务处会集中清理、改正课程属性，这时候个人可以将所有要改正属性的课程申请改正。改正后属性即为教学计划要求属性，即必修课是必修课，任选课是任选课。
【注意】一切课程属性，以教学计划为准，而不是以选课系统中呈现的属性为准。

3.考试与成绩

3.1GPA
【解释】GPA即平均学分绩点。计算方法为加权平均法，以案例给出。
【案例1】某同学的各门课（默认为必修课）成绩如下：

GPA=（A的学分数*A的绩点+B的学分数*B的绩点+C的学分数*C的绩点+D的学分数*D的绩点）/（A的学分数+B的学分数+C的学分数+D的学分数）
=（2*4.0+5*3.6+3*3.6+1*3.8）/（2+5+3+1）

3.2加权平均分
【解释】加权平均分即将各科分数进行加权平均运算后所得出的平均分数。算法与GPA一样，不同的是将绩点替换为分数。

3.3必修课
【解释】必修课即本科学生必须选择并考试通过获得学分的课程。如有1门或是多于1门必修课在毕业学分结算是仍未取得学分，该生不得毕业。必修课正考不及格，有1次补考机会，补考仍不及格，必须重修，重修正考不及格，接着参加补考，重修补考不及格，再次重修，依次类推。据说这种情况下，重修次数是有限制的，但是一般很少有人能重修2次以上仍然不及格。必修课有缓考机会。

3.4任选课
【解释】任选课就是本科学生可以任意选修的课程。在必修课修满之后，必须要修一定数量的选修课，以达到毕业要求学分下限。任选课正考不及格，即为不及格，没有补考和缓考，亦没有重修。任选课不及格不影响毕业，不影响推免研究生，不影响评奖评优。

3.5正考
【解释】正考即课程的期末考试。一般在考试周进行，也有大量课程选择在非考试周进行，但总是在期末（部分课程如军事理论例外）。

3.6补考
【解释】补考发生在下一学期开学前。为必修课正考不及格的同学必须参加的考试。如果经过补考及格，该同学仍能获得该必修课学分，不影响其毕业。补考成绩需要经过折算处理，具体折算比例请参考教务处规定。

3.7缓考
【解释】缓考为由于某些特殊原因不能正常参加必修课正考的同学所准备。一般与补考在同一时间，同一地点，用同一张试卷进行。按惯例，需要在答题纸上注明是缓考。但是，缓考与正考相同，缓考成绩不需要进行类似于补考的折算处理，缓考成绩与正考成绩具有相同效力。缓考不及格即为必修课不及格，只能参加下一年度同一课程的补考。缓考需要从教务处网站下载缓考申请表，按照表中指示取得相应的签字、盖章，交到表中指定的地方。
【注意1】缓考有办理时限（最晚时间），超过了办理时限而再想办理缓考，只能去办理紧急缓考。
【注意2】缓考理由并不是很重要，没有人会认真审查，一般理由都能通过。常用理由有“家里有事”“本学期选课过多复习不过来”“生病了”
【注意3】缓考理由如为“生病”，须持医院开具之证明，附着到缓考申请表上，方可办理缓考。校医院可以开具这种证明。如果沟通得当，即使没有生病，医生也可开具证明。
【注意4】缓考在很大程度由各学院教务干事决定。所以沟通非常重要，如果他可以严格审核，你只有出具相关证明。
【注意5】缓考门数一般没有限制。
【案例1】某同学甲，在试考周前夕得知家中突发急事，不能参加试考，这时，该同学可以申请缓考，而且可以申请全部必修科目缓考。

3.7.1紧急缓考
【解释】由于某些紧急原因而导致的缓考成为紧急缓考，下面以案例说明。
【案例1】某同学甲，6月27日要参加必修课A的试考。可是其不幸于6月26日下午在打篮球时骨折，卧床不起。这时，他可以委托别的同学，持缓考申请表和医院证明，去学院加盖圆形公章，在A课程前考开交到教务处学籍科。学籍科收到申请后，将会为其办理缓考。
【注意1】紧急缓考在某些学院会有热心的辅导员帮助办理，但一般情况下都是自己办理。
【注意2】紧急缓考办理时间一定要在该课程前考开。

3.8作弊
【解释】仅给出一般的作弊处理结果。监考老师抓到作弊后，有两种选择：上报教务处或是学院内部处理。显然，第二种选择是违规的，但不少老师出于慈悲或是其他原因，也会选择。教务处巡考人员抓住作弊后，一般直接进入教务处处理。作弊一旦进入教务处，处罚极重。
【案例1】某同学甲在A考试中传递纸条，被监考老师抓住，监考老师没有上报教务处，甲一般会被要求提前交卷。
【案例2】某同学乙，在B考试中夹带小抄，被监考老师抓住，监考老师上报教务处，乙同学一般会被处以留校察看。
【案例3】某同学丁丙，在C考试中用手机收发与考试相关的信息，被教务处巡考抓住，丙同学一般会被开除学籍。

3.9期末成绩构成
【解释】期末成绩一般由平时成绩、期中成绩、考试成绩加权后生成。每一项权重为教务处设置，开课教师只负责录入各项成绩。

3.10期末成绩异常
【解释】以案例说明。
【案例1】某同学甲，预估A课程期末成绩为100分，实际得分为50分。这时，他可以立即与任课老师沟通，要求老师再次查证试卷。任课老师如果发现确实出错，可以更改成绩。该同学也可以在下学期开学后去教务处自行申请查卷。
【案例2】某同学乙，发现B课程期末没有成绩。这时他可以立即与任课老师沟通，让老师解决问题。

3.11必修课不及格
【解释】若某同学在初次修某门必修课时，在正考（即每学期学期期末考试）中总得分＜60，即为必修课不及格。无论该同学补考是否通过，或是重修该门课程得分多少，均无法改变这个事实。必修课不及格的后果非常严重。在绝大多数学院，不能参加推免研究生（即保研）。在很多学院，不能参加评定奖学金。
【案例1】某同学甲，在必修课A期末考试中不及格，后经补考及格，仍会被认定为必修课不及格。
【案例2】某同学乙，在必修课B期末考试中不及格，后经补考及格，在次年又选上B课程，开始重修，并得到了100分的成绩，尽管这样，该同学仍然会被认定为必修课不及格。
【案例3】某同学丙，在必修课C期末考试中不及格，补考仍然不及格，被迫重修，在重修中取得了90分的成绩，该同学仍会被认定为必修课不及格。

3.12任选课不及格
【解释】若某同学在某任选课期末考试中总得分＜60，即为任选课不及格。任选课不及格，就拿不到该任选课的学分。影响仅仅局限在学分，对其他方面，诸如保研、评奖学金没有任何影响。
【注意】这里的任选课是真真正正的任选课，而不是教学计划中为必修课，因为选课原因导致课程属性发生变化的“任选课”。一切都要以自己的教学计划为准。

3.13开具成绩单
【解释】成绩单由各学院教务办公室开具，加盖学院圆形公章后方为有效。
【操作流程】首先去学院教务办公室打印成绩单，然后该成绩单由教务干事签名（此步骤某些学院课省略），然后该成绩单加盖系主任或是教学副院长之签章，最后持此成绩单前往学院行政办公室加盖学院圆形公章。

3.14漏考解决办法
【解释】这种情况一般发生在文化素质公选课中。一旦发现自己没有参加期末考试，要立即联系开课老师，很多情况下都有补救机会。
【案例】某同学甲，14周时发现自己选修的文化素质公选课A已经于13周期末考试，这时他可以立即联系开课教师补救。

3.15刷分
【解释】刷分即重修某门已经及格了的必修课。教务系统会自动选择同一课程的所有分数中的最高者，而不是后一次覆盖前一次。但是，在需要原始成绩的情况下，刷分成绩无效。
【操作流程】只需在任一选课阶段将需要刷分的课程选上即可。无任何特殊手续。
【案例1】某同学甲，A课程已经及格，分数为88，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度又将A课程选上，考试成绩为99分。教务系统会认定99分为该同学A课程的最终成绩。
【案例2】某同学乙，B课程已经及格，分数为91，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度又将B课程选上，但是其这一次的考试成绩为68分。教务处会认定91分为乙同学B课程的最终成绩，而不是61分。
【案例3】某同学丙，C课程已经及格，分数为87，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度将C课程选上，但是不幸，其这一次的考试成绩为44分。教务系统仍然会认定87分为丙同学C课程的成绩，而不是44分，并且，不会认定丙同学必修课挂科。

3.16免听
【解释】免听即平时不去上课，仅仅去参加考试。免听权力由开课老师掌握。所以如果先办理免听，首先要去与开课教师沟通。很多情况下，开课教师不会过于较真，只需给他说一下就行，但是万一碰到较真的老师，就需要全套办理免听手续。
【操作流程】自己写免听申请，加盖学院圆形公章，交给开课教师。

3.17原始成绩
【解释】原始成绩即第一次修某门课程所取得的成绩，而不算刷分成绩。一般在保研时采用。

3.18课程替代
【解释】课程替代就是在必修课中用高级课来替代低级课。所谓课程级别，在校级平台课中一般为微积分1＞微积分2＞微积分3，物理1＞物理2＞物理3＞物理4.替代后，成绩不做任何折算。课程替代一般不用自己进行任何特殊操作，教务人员会进行处理。
【案例1】某同学甲，从机械设计制造及其自动化专业转入财政学专业。其已修微积分1，成绩为93分，但是财政学专业教学计划中仅要求修微积分3。这样，他就不用再修微积分3，也不用自己去申请替代，因为微积分1将自动替代微积分3，且成绩仍为93分。
【案例2】某同学乙，从电气信息类专业转入光信息工程专业。其已修大学物理3，成绩为95分，但是光信息工程专业的教学计划要求修大学物理1.这时，他要接着把大学物理1选上，修完，而不能用大学物理3去替代大学物理1.而且，大学物理3的学分成为虚拟学分，不会被计入毕业所需学分（详见“虚拟学分”）。

3.19创新学分
【解释】创新学分即由于学生参加某些考试、竞赛、科研等项目而可以申请的学分。可以申请创新学分的项目请查阅教务处规定。
【操作流程】持申请和参加过该项目的有效证明，比如考试取得证书的原件和复印件，到本学院教务干事处申请。

4.推免研究生与评定奖学金

4.1推免研究生
【解释】即推荐免试研究生，就是俗称的“保研”。分为保外与保内。保内是保送川大本校研究生，保外是保送至其他学校。目前保研主要分为两种模式。一种是传统的9月份保研模式，另一种是新兴的夏令营保研模式。目前很多著名高校甚至已经完全取消了第一种模式，而完全采用第二种模式。

4.2夏令营
【解释】目前很多著名高校新兴的招收保送生的形式。一般在5月左右发布公告，需要自己申请。在夏令营中进行考核，考核通过，并在保送时获得保外指标，方可保送至该校。

4.3保研指标
【解释】保研指标分为保内指标和保外指标。一般情况下是前者远多于后者。

4.4保内指标
【解释】就是某一专业有多少位同学可以保送至川大本校的研究生。

4.5保外指标
【解释】就是某一专业有多少为同学可以保送至外校研究生。

4.6保外条件
【解释】一般来说，保外比保内手续上要麻烦。保外必须具备两个条件。第一，外校愿意接收你。第二，你在川大能争取到保外指标。两者缺一不可。保外指标的竞争机制，各个学院都有自己的办法。很多学院采取的是“先来先得”，即在申请保外的同学中，谁的外校接收函先到川大，就把保外指标给谁。也有学院是在所有申请保外的同学外校接收函都到了的情况下，将保外指标给予申请到的学校最好的同学。
【注意】如果川大的保研资格面试与外校的保研面试发生在同一时间，那么你只能放弃保送去该学校的想法。因为你不参加川大的保研资格面试，就没有保研资格，没有保研资格，外校不会录取你。

4.7保研成绩评定
【解释】保研总成绩一般按照一定的标准进行加权平均。一般权重如下：
保研成绩=65%*考试成绩+10%*学术加分+25%*保研资格面试成绩+5%学生工作

4.8保研资格面试
【解释】按照川大规定，每一专业按照考试成绩排出的名次，前25%的同学有资格参加保研资格面试。这个规定也是某些学院挂了1门必修课也可以保研的原因。因为挂过科的人太多，以至于无法凑够必须的面试人数。参加面试之后，就有了保研资格面试成绩，按照上面的公式再进行排名，按每一专业的总保研指标（保内指标+保外指标）取前多少名。
4.9学术加分
【解释】参加过某些学术活动，可以在保研时取得学术加分。学术活动一般包含参加过某些竞赛并得奖，公开发表过论文。具体加分细则由各学院自行规定。

4.10学生工作加分
【解释】即担任过学生干部所能取得的加分。学生干部一般为班干部，学生会主要干部（不包括社团干部）。加分细则由各学院自行制定。

4.11支教保研
【解释】若某同学成绩未能达到保研要求，可以申请支教保研。支教保研即前往贫困落后地区支教1年，然后回本校读研究生。支教保研由校团委掌握，竞争激烈，且黑幕较多。

4.12奖学金评定
【解释】奖学金评定办法各个学院不尽相同，但一般都是以考试成绩为基准，再加上学院政策规定的加分，排序评定。

5.毕业

5.1虚拟学分
【解释】如果某同学修过所学内容相似的两门课程，只有1门课程会被计入毕业所需学分，另一门课程的学分就成为虚拟学分，不会被计入毕业所需学分。
【案例1】某同学，修过5学分的微积分1下，也修过3学分的微积分3下，此时，只能在这两门课中取1门计入毕业所需学分。剩下的另一门不会被计入毕业所需学分。
【案例2】某同学，经济学院，修过专业课“国际金融”，也修过文化素质公选课“国际金融概论”。则毕业时，国际金融概论的2学分不会被计入毕业所需学分。
【注意1】虚拟学分的认定由各学院教务干事掌握，如欲具体了解哪两门课程会造成虚拟学分的情况，请咨询学院教务干事。
【注意2】虚拟学分的杀伤力非常大，会导致总学分不够毕业最低学分标准，请各位毕业季的同学仔细确认自己有没有虚拟学分。

5.2教务处成绩库
【解释】教务处成绩库为记录、存储本科生成绩的数据库。一切教务事宜，均以教务处成绩库为准，而不是以个人信息系统内的成绩为准。
【注意1】个人信息系统内的成绩、学分可能不准确，一切均要以教务处成绩库为准。
【注意2】同学可到本学院教务干事处查阅自己在教务处成绩库中的成绩、学分情况，此为权威。
【注意3】教务干事开具的成绩单即为你在教务处成绩库中的成绩、学分。

5.2课程属性调整
【解释】大四上学期，会对每位同学的所有课程的课程属性进行集中调整。将按照教学计划，本为必修却显示为选修的课程更改为必修，本为任选却显示为必修的课程更改为任选。集中调整时间结束后，还可以找教务干事开具证明去教务处学籍科进行零星调整。
【注意】课程属性调整权限归属于教务处学籍科。

5.3毕业学分条件
【解释】如若正常毕业，必须按照教学计划，修满所有必修课。然后按照学院规定，选修一定数量一定类型的选修课，凑够毕业所需总学分。
【注意1】教学计划中列出的任选课一般不具有约束力。
【注意2】毕业学分条件请到各学院教务干事处详细咨询。

6.转专业

6.1.名词解释
①转出学院：就是你原先所在的学院
②转入学院：就是你要转进去的学院

6.2.相关政策
①每位本科生只有一次转专业的机会。
②转专业只可在大一下半学期或大二下半学期申请。
③转专业申请批准后不可反悔。
④全校除了艺术类专业同学，都可以转专业。
⑤如果按教学计划，转专业同学所修课程与新专业的必修课程相差30学分以上，该同学会被降至下一年级。不过根据实践来看，这种情况一般不会发生。

6.3.成绩要求
①大一上半学期绩点≥3.0方具有报名资格。
②通过转入学院的笔试或面试。

6.4.流程介绍
①每年的4月份，教务处都会在其网站上公布转专业通知。所以，在4月份，你要随时关注教务处网站。
②在转专业通知出来后，请立即下载转专业申请表（一般在通知附件里），如实填写。
③写好后，找你的辅导员签字（他会核实你的绩点）。
④辅导员签过字后，找转出学院分管学生工作的党委副书记签字。
⑤然后找转出学院分管教学的副院长签字。
⑥将申请表拿到转出学院行政办公室，盖章。
⑦将申请表交至转入学院。
⑧按照通知时间，参加转入学院的转专业笔试或面试。
⑨安心等待（一般要近1个月才能出结果）。转专业结果教务处会发布在其网站上，所以6月份你要随时关注教务处网站。
⑩新的学年开始，来转入学院报到。报到没有任何特别的手续，只是在签到本上签个到，并且在学生证上盖上注册章。

6.5转专业笔试或面试
有部分学院会采取笔试的形式对转专业学生加以考核，而有的学院会采用面试的形式。

6.6所缺必修课
理论上，在大四毕业前修完即可。但是，考虑到实际情况（大三要搬到望江校区），一般在大二会将其修完。

6.7转专业同学奖学金评定
转专业同学可在原学院参加奖学金评定。

6.8小贴士
①从转专业结果在教务处网站上公示之时起，你的转专业工作就结束了。以后的手续学校就会全部给你办了，你就不用操心了，只要知道下学期来转入学院报到就行了。
②大二你会比较辛苦，因为你要把转入学院专业大一的课给补上。这一年你会忙得天昏地暗。

7.其他

7.1大学英语教师问题
【解释】川大大学英语教师分为自有老师，外聘老师两大类。大多数为外聘老师。公共外语教学由外国语学院大学外语部负责管理。
【注意】课表上未显示“外聘”字样的老师也有可能是外聘老师。

7.2高考成绩查阅
【解释】本科生可以去学校档案馆查阅自己的高考成绩，并开具相关证明。

7.3已毕业本科生成绩查阅
【解释】已毕业本科生可以去学校档案馆查阅自己的成绩，并开具成绩单。

7.4查询教师电话号码
【解释】如果通过各种途径都无法查询到开课教师电话号码，可以去开课教师所属学院党委办公室查询。此办公室一般有全院老师的电话号码。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/af7d6f52cc22bcd127ff0c71.html