认识手足口病以及如何预防
1.什么是手足口病？
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主，特别4岁以下的宝宝容易得这种病。6-7月是高峰期，需要注意。大多数患者症状轻微，幼儿患了手足口病，又是咳嗽又流口水，还不爱吃东西，嗓子里还有一些小水泡。最典型的起病过程是中等热度发热(体温在39℃以下)，进而出现咽痛，手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿会有神经系统症状，并发无菌性脑膜炎和皮肤继发感染，但极少有后遗症。此病有传染性
2.手足口病有哪些症状？
发病初期，潜伏期3～5天，有低热、全身不适、腹痛,咳嗽流涕和流口水等像上呼吸道感染一样，有的孩子可能有恶心、呕吐等症状,以后手、足的指及趾背部出现椭圆形或梭形的水泡，疱的周围有红晕水疱的液体清亮。然后水疱的中心凹陷变黄、干燥、脱掉(脱屑)另外指、趾端有散在的比较坚硬的淡红色丘疹或者疱疹。同时在口腔里，如嘴唇、舌口腔粘膜、齿龈上也有散在的水疱，但口腔里的水疱很快破溃而形成灰白色的小点或灰白色的一层膜其周围有红晕，在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。手足口病是由肠道感染引起的,感染源为疱疹液、咽喉分泌物、粪便污染的手玩具、食具等。
①.部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。全病程约5-10天，多数可自愈，预后良好，无后遗症。
②.重症病例表现：少数病例(尤其是小于3岁者)可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。
3.婴幼儿是如何感染手足口病的?
婴幼儿喜欢把手或是玩具等放到嘴里撕咬，病毒通过消化道传播，所以3岁以上的发病率较高。
1、常见托儿所或是公共场所人群密切接触传播。通过被病毒污染的毛巾、玩具等物品。
2、喉咙分泌物(飞沫)传播。
3、饮用或食用被污染过的水和食物。
4、小儿不懂分辨，吃有病毒或苍蝇叮爬过的食物。
(1)流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风;
(2)每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;
(3)进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时，工作人员应戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;
(4)消毒的必备品：碘酊、消毒棉球等。
如何预防手足口病之消毒
2014年3月20日
手足口病分布广泛，无明显的地区性；四季均可发病，以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。6月至9月份是手足口病的发病高峰期。
此病传染性强、传播途径复杂、流行强度大。病毒可通过唾液飞沫或带有病毒之苍蝇叮爬过的食物，经鼻腔、口腔传染给健康儿童，也可因直接接触而传染。因此病童应留在家中，直至热度和红疹消退以及所有水疱结痂后才可回幼儿园或学校。
1.手足口病传播途径
①．人群密切接触是重要的传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。
②．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。
③．饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。
2.幼儿园如何消毒预防？
1、室内空气清洁消毒
1) 活动室：每日开窗通风，每次20分钟，是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。
2)卧室：卧室每日采取空气流通、开窗通风，冬季可以每天上下午各开窗10—20分钟。在传染病或呼吸道疾病流行期间，可每天用紫外线消毒灯消毒一次。
3）集体聚集场所幼儿园内的舞蹈室等，这些场所往往容易被忽视。每日应做好湿抹湿拖，如在呼吸道疾病或传染病流行期间，物体表面每日 用消毒液抹洗一遍，并减少幼儿聚集的机会。
2、玩具
玩具是托幼机构必备的物品，也是幼儿接触最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼儿园，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重，尤其是幼儿喜欢将玩具放入口中，如果清洁消毒不严，很容易传染疾病。
一般玩具的清洗消毒一般每周一次，玩具柜每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1~2遍，装玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分钟。
对幼儿使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒柜消毒，或用酒精或消毒液擦拭。
3、手清洁消毒
凡是大便后、进餐前、户外活动后、体育、美术、手工课后均需要提醒并指导幼儿用肥皂、流水洗手，双手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲缝、手指缝、手腕处，揉搓时间一般在15秒左右，然后在自来水下冲洗干净 。
4、被褥等消毒
被褥用品是幼儿每日生活的必需品，幼儿每人一床一垫一被一枕，半月更换清洗一次，可煮沸消毒10分钟，水沸开始计时，或用含氯消毒液（250ｍｇ／Ｌ）浸泡15分钟，充分清洗。或阳光下暴晒半天以上，发生传染病时，可拆洗部分应先用消毒液消毒后再清洗。
5、毛巾的消毒
擦手毛巾在幼儿园中必须是一人一巾；如果当天不清洗，等幼儿用后可放在阳光下曝晒。可放消毒柜消毒，也可将毛巾放在含氯消毒液中浸泡10-20分钟。
擦
6、茶杯的消毒。
如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒，清洗时，可用肥皂水清洗后冲洗干净，甩干水滴后放入消毒柜消毒30分钟。
7、餐具的消毒
餐具要求在伙房清洗消毒，要求食堂有专用洗碗池，一去渣、二清洗、三消毒、四保洁、五输送。 洗好的餐具放在专用容器内，蒸气消毒，或煮沸消毒后使用。对不能用热力消毒的食具，可用含氯消毒液浸泡，如泡腾消毒片600ｍｇ／Ｌ的浓度浸泡10-15分钟后，再用清水冲洗净氯残余。
8、物品表面消毒
1)桌椅每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍，再用清水冲洗，传染病流行时每天用含氯消毒液擦拭1-2次。
2）纱门纱窗、窗帘
每周用清水擦洗一次，窗帘每季度清洗一次。
3）窗台、门把手
每日早晨打扫时用清水抹一遍，传染病流行时再用消毒液抹一遍。
4）地面
活动室每日早、中、晚各拖1遍，卧室每日拖1遍，盥洗室根据情况随时拖。流拖把使用后要摆放在不影响幼儿洗手上厕所的地方
5）厕所
厕所每天早晚各用消毒液冲洗清刷一遍，大小便后流水随时冲洗。
6）洗手池
每日用碱水或肥皂水刷洗，上下午各1遍，保持池内干净
9、抹布、拖把的消毒
清水抹布和消毒液抹布要分开使用，随时搓洗晾干。抹布必须专用。传染病行季节，抹布使用前后均需用消毒液浸泡消毒。
拖把每班要有干、湿二种拖把，使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。
传染病流行期间用消毒液拖地，拖把每日用消毒液浸泡30分钟。
10、垃圾筒处理
垃圾桶要加盖，每日倾倒1—2次，并每周用含500mg/L有效氯消毒剂.对垃圾桶进行消毒.
手足口病---早预防，早发现，早治疗
2014年4月13日
1.手足口病症状：
1、大多数患儿是突然发病，首先表现为发高烧，体温多在38度以上，同时伴有头痛，咳嗽，流涕等症状，体温持续不退，体温越高，病程越长，病情也就越重。
2、患儿发热的同时或发热1-2天后，可在他们的口腔粘膜、唇内见到疱疹，疱疹破溃后会形成溃疡，疼痛感较重，患儿常表现出烦燥、哭闹、流口水，不吃饭等不适。
3、口腔疱疹后1-2天可在患儿的手心、足心及小屁屁上看到皮肤斑丘疹，以脚心部最多，疱疹呈圆形或椭圆形扁平小至米粒，大至豌豆大，较硬并内有混浊液体疹子周围绕以红晕。
4、小儿手足口病的疹子较少出现在躯干及面部，一般7天左右就能消退，不会造成瘢痕，更不会留下印迹。
5、小儿手足口病是一种病情较轻的自愈性疾病，绝大部分患儿预后较好，少数重症患儿可合并心肌炎、脑炎、但这种可能很小。
2.前期预防：
1.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。
2.教师每日进行晨检，看有无症状并做好记录，发现可疑患儿时，采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
3、..教学中引导幼儿养成良好的喝水，吃饭，以及玩耍清洁习惯
4.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
3.发现感染预防:
一旦发现出现发热、皮疹等不适症状的孩子，应做到以下几点：
１．患儿用过的物品要彻底消毒，可用84消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝晒。其房间要定期开窗通风，保持空气流通，温度适宜。
２．加强学生晨检、因病缺勤登记工作，一旦出现异常情况应及时报告属地疾病预防控制机构。
３．注意教室换气通风，特每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播的机会。对幼儿宿舍的被褥、衣服要放在阳光下曝晒。
４．组织开展形式多样的健康教育活动，与家长一起教育学生及幼儿养成良好的卫生习惯，重点是饭前便后要洗手；同时建议家长不要让孩子在地上摸爬玩耍，更不要用家长自己嚼过的食物喂食孩子.
预防手足口病—家长与教师在一起
2014年4月24日
1.手足口病症状回顾:
①急性起病，发热；
②口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；
③手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累；
④疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；
⑤部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼
2.如何区别感冒与手足口病
普通的感冒和发烧不会伴有皮疹和口腔的疱疹，而手足口病是伴有手、足、皮肤皮疹和疱疹，口腔有疱疹和溃疡。
3.家庭如何预防小儿手足口病
1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，如饭前便后洗手、勤洗澡等，要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要完全加热后再食用。
2、家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
3、注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。 4、家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。家禽、家畜要圈养，避免人、畜混住一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。
5. 成人、小孩皆有可能感染病毒。成年人手上带肠道病毒的比例高达20%以上，“只是成年人的抵抗力较强，感染后一般不会发病或者只出现像感冒等一些较轻的表现，不易察觉；但孩子没有那么强的抵抗力，很容易就会被感染手足口病毒的家长传染而发病。家长在注意孩子卫生的同时，也需重视个人卫生，以免把手足口病毒传染给体弱的孩子。
4.如有手足口症状如何防治
1、消毒隔离
一旦发现感染了手足口病，应将患儿隔离，以免引起流行蔓延。宝宝应留在家中，直到热度、皮疹消退和水疱结痂。一般需要隔离2周。
宝宝用过的物品要彻底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝晒。
宝宝的房间要定期开窗通风，保持空气新鲜、流通，温度适宜。有条件的家庭每天可用乳酸熏蒸进行空气消毒。减少人员进出宝宝房间，禁止吸烟，防止空气污浊，避免继发感染。
2、饮食营养
如果在夏季得病，宝宝容易引起脱水和电解质紊乱，需要适当补水和营养。
宝宝宜卧床休息1周，多喝温开水。
患儿因发热、口腔疱疹，胃口较差，不愿进食。宜给宝宝吃清淡、温性、可口、易消化、柔软的流质或半流质，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。
3、口腔护理
宝宝会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等，要保持宝宝口腔清洁，饭前饭后用生理盐水漱口，对不会漱口的宝宝，可以用棉棒蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。
4、皮疹护理
宝宝衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换。
剪短宝宝的指甲，必要时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹。
臀部有皮疹的宝宝，应随时清理他的大小便，保持臀部清洁干燥。
注意保持皮肤清洁，防止感染
注意观察病情变化及时医院就医
定时测量宝宝的体温、脉搏、呼吸。
手足口病防治宣传
2014年5月6日
一、什么是手足口病?
手足口病是由多种人肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，是我国法定报告管理的丙类传染病，多发生于学龄前儿童，成人也可染病。
二、手足口病的主要传染源是什么?
手足口病患者和隐性感染者均为本病的传染源，隐性感染者难以鉴别和发现。发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。
三、手足口病是如何传播流行的?
主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播：
（1）儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起传播；
（2）患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气（飞沫）传播；
（3）饮用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成传播；
（4）门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。
四、手足口病有哪些症状?
急性起病，发热，口腔粘膜出现疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。多在一周内痊愈，愈后良好。部分病例表现不典型，如：单一部位或仅表现为斑丘疹。少数病例（尤其是小于三岁者），病情进展迅速，在发病1—5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遗症。
五.手足口病怎么治疗?
目前无特异性治疗方法，以支持疗法为主，绝大多数患者可自愈。目前尚无特异性的疫苗。
（一）普通病例
1．一般治疗：注意隔离，避免交叉感染。适当休息，清淡饮食，做好口腔和皮肤护理。
2．对症治疗：发热等症状采用中西医结合治疗。
（二）重症病例
1.神经系统受累治疗；2.呼吸、循环衰竭治疗；3.恢复期治疗。
六、手足口病主要在什么时候高发?
全年均可发病，一般5— 7月是发病高峰。据卫生部通报，目前我国已经进入手足口病流行季节，且疫情呈快速上升趋势。
七、如何预防手足口病?
（1）养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。
（2）喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。
（3）尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
（4）注意搞好孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒太阳，增强自身的免疫力。
（5）注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常对孩子居住的房间进行通风换气。
（6）幼儿园做好晨、午体检，发现疑似病人，及时隔离观察与治疗。
（7）幼儿园应每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。
（8）加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播。
八、如果孩子出现发热，有皮疹等症状，家长该怎么办
（1）尽快到正规医院就诊。
（2）暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人。
（3）患儿的家庭应使用84消毒液、含氯消毒剂对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气．
（4）幼儿园要做好晨间体检，发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带小孩去正规医院就诊。
九.幼儿园如何预防手足口病工作?
1、幼儿园开展健康教育，指导儿童养成良好卫生习惯。做到勤洗手、充足睡眠、膳食均衡、多锻炼身体。老师要保持良好的卫生状况。
2、要认真落实晨、午检制度和缺课登记制度，发现可疑患儿时，要采取立即送正规医院就诊、居家观察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
3、教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人卫生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒；
4、定期对活动室、寝室、教室、门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
5、幼儿园应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，工作结束后应立即洗手。
预防手足口—幼儿自己来
2014年5月15日
1.什么是手足口病?
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹
2.手足口病的主要症状
手足口病的红疹顾名思义一定是长在手、足和口上的，小朋友最近要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈。
3.传播渠道
1.人群密切接触传播。通过被病毒污染的手巾、毛巾、手绢等物品。
2.患者喉咙分泌物（飞沫)传播。
3.饮用污染的水和食物。
4.透过受患者的粪便污染的食物而传播
4.小朋友如何预防：
1、 首先要注意个人卫生：勤洗澡、洗头、勤剪指甲
2、 饭前便后要洗手
3、 不去人多的公共场所
4、 不吃生冷的食物、不喝生水
5、 瓜果要洗干净削皮后再吃，不吃变质的食物
6、 居室要经常通风换气，勤晒被褥
7、 多运动增强抵抗力
5.该如何正确的洗手
1、湿。
在水龙头下把手淋湿（这时候不要忘了关到水龙头，节约用水）
2、搓。手心、手背、指缝相对揉搓20秒。（学习六步洗手法：（1）掌心相对，手指并拢相互摩擦（2）手心对手背，沿指缝相互搓擦，交换进行（3）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦（4）双手互握，互搓指背（5）一手握住另一手大拇指，来回旋转（6）一手指尖在另一手心旋转搓擦
3、冲。用清水把手冲干净
4、捧。捧起清水把水龙头洗干净，再关上水龙头
5、擦。用干净的毛巾擦干
洗 手 歌
鼓鼓掌，拍拍手，
讲卫生（呀）勤洗手，
大家一起来唱歌，互相提醒小朋友。
进屋洗，饭前洗，
手背洗（呀）手心洗，肥皂搓搓来清理，
养成习惯靠自己。
拍皮球，画图画，
捉迷藏（呀）玩游戏，
回家洗手别忘记，
偷懒只能害自己。
远离手足口，健康迎六一
2014年5月22日
国家传染病疫情监测信息显示，随着气温升高，手足口病又进入了流行高发期。由于小朋友的抵抗力较弱，且临近六一，大多数的小朋友们都在幼儿园准备儿童节的表演节目，互动接触较多。我们要全面防御手足口这个恶魔的袭击，使宝贝度过一个健康的儿童节。
本病至今尚无特殊预防方法，做好个人卫生，加强监测、及时发现病人，早发现、早报告、早诊断、早治疗是关键。
1.要做好个人预防措施：
1．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；
2．看护人接触儿童前、替幼童处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3．婴幼儿使用的杯子，使用前后应充分清洗；
4．本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，居室要经常通风，勤晒衣被；
5．家长如发现孩子发烧、有皮疹等症状，尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。
2.幼儿园预防控制措施：
1．本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；
2．每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；
3．进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；
4．每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
5．教育指导儿童养成正确洗手的习惯；
6．每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
7．患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。
3.如何过一个安全的六一
家长在家一定要多关心幼儿,发现有可疑症状即刻医治.
老师在幼儿园正常的晨检,有必要可以增加午检.
早发现早医治. 避免儿童因聚集在一起引起感染.
六一参加活动之前对校园教室以及玩具等物品进行全面消毒.
六月天气热,谨防手足口
2014年6月5日
手足口病是一种由数种肠道病毒引起的传染病，主要侵犯5岁以下的宝宝，幼儿园是儿童集中的地方，因此，托幼机构成为手足口病集中发生的地点，医生提醒，手足口病传染性极强，喷嚏的飞沫，被污染的玩具、游乐器具等物品都可成为传染源，在平时注意养成“勤洗手，吃熟食，喝开水，勤通风，晒太阳”的良好卫生习惯。
1.深刻认识手足口病
手足口病是一种肠道病毒感染性疾病，多发生于婴幼儿，通常流行季节在每年的4～9月份，5～7月份是发病高峰。手足口病是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，如果发现迟和救治不当，会引起少数孩子病情加重，甚至会引起死亡。在手足口病流行季节，针对目标人群—家长、教师通过健康教育和健康促进等手段，广泛普及预防手足口病的科普知识，增强家长、教师防护意识，对减少和降低该病的感染、发生和流行，保护广大婴幼儿的健康。
2.手足口病的预防
手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
㈠家长预防措施。
1. 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院.
6宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
㈡幼儿园预防控制措施。
1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；
2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；
3.进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；
4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；
6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
7.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施
假设幼儿园发现有这种病了，那么就应该把这个孩子所接触的一些东西进行消毒，最好是用84消毒液，按五十比一的比例，配成消毒水，给孩子的用具进行消毒。”
手足口来袭如何做好迎战准备
2014年6月12日
今年以来，我省部分地市先后出现了手足口病的暴发流行，给当地人民群众的生命安全和身体健康带来很大威胁。目前我市已进入传染病的高发季节
六月，湿气重，细菌、病毒大量滋生。正值手足口病高峰期，发病人数不断增加，重症和死亡病例有明显的上升趋势。疾控专家表示，传染性疫情的大规模流行严重威胁人类的健康，社会各界应引起重视。而对于眼下高发的手足口病疫情，关键要把握好4个防控重点：早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
早发现
手足口病由多种肠道病毒感染引起。毒素可通过血液进入体内，也可经淋巴和神经途径进入人体内。发病后，若患儿自身免疫能力较差，则会出现口咽肿痛或全身不适，极可能迅速转为重症。少数患儿还可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎等临床症状，严重时可致其死亡。所以，越早发现，对手足口病的治疗越有利。
早诊断
手足口病早期常有发热、咳嗽、口腔不适、咽痛等类似于上呼吸道感染类疾病症状，所以很容易导致误诊，贻误病情。专家提醒家长注意，早期的手足口病患儿同时伴有口痛、腹痛、厌食等表现，患儿口腔、咽、软腭、黏膜、舌、齿龈等部位会出现疼痛性小水疱，周围绕以红晕，破溃成小溃疡;疹子不像蚊虫叮咬，也不像药物疹、口唇牙龈疱疹和水痘。
当患儿出现如上症状时即可凭直观初步诊断为手足口病而及时就诊。莫等患儿出现体温超过38.5℃，剧烈头痛、呕吐、面色苍白、哭闹不安;烦躁不安、持续发烧、呼吸急促、全身无力、心跳加快等症状时，再带患儿去看急诊，这样很可能错过最佳治疗时间。
早隔离
手足口病以患者及隐性感染者为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播，在发病的第一周传染性最强。此外，病毒还可通过唾液、疱疹液、粪便等污染后的手、毛巾、手绢、茶杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦可造成传播。所以，手足口病患儿应尽早采取严格的隔离措施，防范于未然。
早治疗
手足口病跟其他传染性疾病一样也可自愈。但由于此病患者常为儿童，抗病能力较差，若患病后得不到及时治疗则严重影响儿童的身心健康及发育状况。对症调治可选用中成药板蓝根颗粒等清热解毒类药物。
对于教师一定要严加观察,发现幼儿有异样情况立即通知家长.同时也时刻对家长做相关知识的普及工作.
全面迎战手足口
2014年6月25日
1.卫生最重要
培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，孩子都较小，抗病毒能力较落，易感染疾病。首先积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工；每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离.
2.老师加强对手足口病病因,发病特征以及预防措施的学习,让我们一起迎战手足口.
①手足口病症状：
1、大多数患儿是突然发病，首先表现为发高烧，体温多在38度以上，同时伴有头痛，咳嗽，流涕等症状，体温持续不退，体温越高，病程越长，病情也就越重。
2、患儿发热的同时或发热1-2天后，可在他们的口腔粘膜、唇内见到疱疹，疱疹破溃后会形成溃疡，疼痛感较重，患儿常表现出烦燥、哭闹、流口水，不吃饭等不适。
3、口腔疱疹后1-2天可在患儿的手心、足心及小屁屁上看到皮肤斑丘疹，以脚心部最多，疱疹呈圆形或椭圆形扁平小至米粒，大至豌豆大，较硬并内有混浊液体疹子周围绕以红晕。
4、小儿手足口病的疹子较少出现在躯干及面部，一般7天左右就能消退，不会造成瘢痕，更不会留下印迹。
5、小儿手足口病是一种病情较轻的自愈性疾病，绝大部分患儿预后较好，少数重症患儿可合并心肌炎、脑炎、但这种可能很小。
②前期预防：
1.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。
2.教师每日进行晨检，看有无症状并做好记录，发现可疑患儿时，采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
3.教学中引导幼儿养成良好的喝水，吃饭，以及玩耍清洁习惯
4.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aeab95a353e79b89680203d8ce2f0066f4336446.html
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