江苏省2016年导游考试《地方导游基础知识》考试大纲总体目标：通过本科考试，检查考生对江苏的地理特征、历史文化以及地方风物特产的了解程度；检查考生对长江旅游区、太湖旅游区和徐海旅游区等区域旅游资源的熟悉程度；检查考生对江苏旅游资源、旅游产业、江苏各旅游区及区内各地级市的地形地貌、气候特点及旅游资源的掌握情况。第一篇江苏概览第一章地理特征考试目的：通过本章考试，检查考生对江苏省的地理特征、行政区划、经济发展等方面的了解程度。考试内容：一、了解江苏省的行政区划，掌握江苏所下辖的13个地级市的名称，并了解各地级市的分区。二、了解江苏的地理位置、名称由来、地形特征和气候特点。三、从农业、工业、科教、商贸、城市风貌、交通和通信等方面了解江苏的经济发展状况。第二章历史概述考试目的：通过本章考试，检查考生对江苏省悠久的石器文化、重要历史变迁以及科学文化的了解程度。考试内容：一、了解江苏省旧石器文化和新石器文化的代表、文化遗址以及基本情况。、二、了解吴越春秋、徐福东渡、楚汉争雄、六朝金粉、鉴真东渡、南唐偏安、明朝定都南京、郑和下西洋、天京风云、民国时期等江苏的重要历史变迁。三、了解江苏籍以及在江苏活动的著名人物及其重要成就。第三章旅游概述考试目的：通过本章考试，检查考生对江苏省自然旅游资源和人文旅游资源的特点、分布的掌握情况，检查考生对江苏的旅游度假区发展状况以及旅游产业发展情况的掌握程度。考试内容：一、掌握江苏西南部山丘岗地、东北部低山丘陵等自然资源的名称、地理位置及资源状况。二、掌握长江、淮河、秦淮河、京杭运河江苏段、太湖、洪泽湖及江苏近海等江河湖海自然资源的名称和资源概况。三、掌握文人山水园林的造园艺术和境界，掌握江苏园林的地方风格。四、掌握佛教、道教、伊斯兰教和基督教在江苏的传播，掌握江苏宗教景观的主要特征。五、掌握江苏博物馆的分类和代表博物馆的名称。六、掌握江苏的传统民居、陵墓、官式建筑、人造景观等建筑景观的特点和分布。七、掌握江苏的旅游度假区发展历史及共同特点。八、掌握江苏省旅游经济、旅游目的的形象以及旅游产业规模的发展情况。第二篇区域旅游资源第一章长江旅游区考试目的：通过本章考试，检查考生对长江旅游区概况及区内各地级市概况的掌握程度，对南京、镇江、扬州、泰州、南通等
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