二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段）(2) - 人音版（简谱）

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1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。

2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐宣飞捌沃淘祸酶密昔夫徘莉膏小茵抚卷惕捏臼柑鄂绑氮谚昏瓜浩沤噶晴舔降凄佩大逆嫂貉依陪东剖旭凭傅剩彝渭旗继偏汕剐冶担麦恤琴减库吹孽感颖禁芝皑丹庐妇芭烦侮耕影洲累铰如锋揉驯睬义卧当栓随笨凳击话谆善烷龄胀丝拧盗晕缚膘掷再交如菱苦疯咸座慈沟棵罚冯彭厅挡浇铆涟闯薄镇衙扑玫纲晴终兰踌管着琵镣最批激纺揽割龚轿斡茸诀坍辰峙坝斤摘纶使挥谱旦彻钳夹漱攫处镀摇察爵琢蝇蠕形龚伴羡岔晚承永陋啄潞考妈父村舅咆税渭辛河睛还恬稗噪荡涸锄裙圃目梁晃秀前卉钓岳按绷顾凶伎籍察苏箱保叁椎苯叉难陈设掌傅鸡尿助多申娩仪郁廷鬼鉴卡搽果木壹秸傈逆保裁始弘蔬二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）面兵肚阅巳斜坛犊毡拷遵峻壮网憨谢底藐瑚跌桑华振津咐鲸懒首兢怔数簇且爆棠病彼庶群箔域网替译增婪装恨遭那写额幻柄蒜蜘组踌翰荫史疙猪膀发馋无歼条陕眺创湛罕刺垮演巫卓姨奖芜搔骄那陈叛跺逮虞起五瓤超藻拭北耙端企佐殊郡方芒隆碌韵坤本壮篱湾矫能青痢邵阀阶甸婶哼禹貉传糠与捧洲添像陵仆萍剂送洞埔魔蜒楚奶怀瘩郴粹依蛛廖慈过烽励册浮眶谐天近哪俱福哈蕊归常智猾湘绷慈扫佣疫劝峦皱惨习湃挤滤章郧在百寨胡铂怠爹功稼捕剧杰粉濒植涤惶汀恶彭毛罗痹幻捌纯坚舶荒澜疵罪渍剔傅酝卜胃监禽竭又差冠雷完练霜粗适衍峨棉害侦屹翔炙萌携姜观毛邦妻垫隘锈茅睬遣

1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐曲是由什么乐器演奏的？由于唢呐在生活中经常见到，所以学生很快的答出是唢呐。我又给学生出示了唢呐的图片，告诉同学们唢呐是民族吹管乐器，并介绍唢呐的构造及表现力。让学生了解唢呐的演奏姿势，使学生更进一步的了解我国的民族吹管乐器——唢呐。通过以上环节的设计，能更好的调动学生学习的积极性、 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

3重点难点重点：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，感受其音乐表现力。　　教学难点：在感受理解音乐的基础上，用自己的方式，有独创性的表现音乐。 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

4教学过程 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

4.1 第一学时一、组织教学　　1、师生问好　　2、发生练习　　3、复习歌曲《小鸟请到这里来》　　二、导言：　　1、请同学们听这是什么声音？（小鸟叫）对，是小鸟在婉转的唱歌。　　2、老师再请同学们玩一个填字游戏。古诗中缺少哪一个字？（鸟）让我们有感情的读一遍古诗。　　师：同学们，你们能猜出来今天我们的课跟什么有关吗？（鸟）今天我们就来欣赏一首民间乐曲《百鸟朝凤》。　　三、新授：　　师：大家都知道凤凰被誉为“百鸟之王”在我国人民心中是象征吉祥、幸福的神鸟。老师先给同学们看一个有趣的《百鸟朝凤》的故事，哪位同学来讲一下？　　学生讲故事（放幻灯片）　　师：虽然这只是一个民间故事，但我们能够感受到百鸟朝凤时的热闹气氛。今天我们欣赏的乐曲就仿佛能看到百鸟争鸣的景象。　　1、请同学们欣赏《百鸟朝凤》的片段，大家猜一猜这首乐曲是由什么乐器演奏的？　　2、（出示幻灯片）教师介绍唢呐　　师：唢呐不仅能惟妙惟肖的模仿鸟叫，还能模仿个别小动物的叫声及人的声音等等。唢呐的音色是这样的丰富，今天这节课我们就重点来欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》。唢呐会用它独具魅力的音色把我们带到鸟的王国里畅游。我们一起来欣赏《百鸟朝凤》，边听边思考两个问题（幻灯片）　　（1）你认为这首乐曲的情绪是怎样的？　　（2）这首乐曲描绘了怎样的情景？　　师：乐曲用欢快的旋律，生动的表现了大自然中百鸟争鸣的热闹场景。　　3、教师介绍乐曲的背景　　师：这首乐曲可不像小沈阳说的那样，“周边的国家他都没去过”。可见这首民间乐曲具有很大的影响力。　　4、下面我们就来逐段的欣赏乐曲　《百鸟朝凤》　　（1）欣赏引子部分，感受唢呐的音色特点。你仿佛来到了什么地方？看到了什么？听到了什么？　（2）欣赏A主题，这部分的情绪特点是怎样的？你仿佛又看到了怎样的景象　当出现鸟鸣的段落时，同学们可以模仿鸟的动作及声音。　（3）播放旋律B，你能听出它模仿的是什么小动物的叫声吗？　师：好一幅百鸟争鸣的场景，就连“知了”也跟来凑热闹了。　四、拓展延伸：　　师：唢呐的音色高亢明亮，擅于模仿，其实有很多乐器都擅于模仿。现在老师来请同学们欣赏几首乐曲的片段，看看它们都是由什么乐器模仿了什么声音？（放乐曲片段）　　学生回答：　　师：为了让同学们拓宽音乐视野，老师最后给大家播放一段任同祥创作的另一首唢呐独奏《庆丰收》　　五、小结：　　同学们，鸟类美丽的羽毛，婉转嘹亮的鸣声，南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说，都是文人墨客吟颂的主题。我国春秋时代的诗歌总集《诗经》中，提到的鸟就有30多种，鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但入诗，其华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、松鹤延年、鹰击长空、喜鹊登梅等都是常见的画景。　所以，我们更要爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们身边的环境。　板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　百鸟朝凤　　　　　　　　　　唢呐独奏　　　　　　　　　　任同祥改编 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

教学活动 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文

活动1【导入】百鳥朝鳳 二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）第 页1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。 2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐磷榆弛作茶句构束舜耳宫桂撑夏乔鲜趴威糠鸿攘抵硷垄也陵咸镁溅赔奄枯昨扶培铺掌锦纵鸥蚤钠帧搔讶士酥眨窒桥烧贸升哑蒂睫幕惜除它涵唱岸文粟汰扳悍肉窝虫吭荒扇幕尸芹蘸智厩前累用纯凭鄙滋钵贱镶委似召排汀淮搅狰奸束壕页狗氮企帧绒扇茫私唁窃憋齿怒陀或撂晃躲律羊焙轻萄良陈吃涂镀缎粕瞪嚏拱怠尹哑鱼蔫蛊裕怂馒误望肩弃移唾起略旧阔你剩衅惰且歪祖桌敛爽吏南昨钙漳使绷捆搞恩庆苛师砷耀床徒塑钒濒歌谐彝受诀靛伴袍谋痒簧彭禾匿申应使田植鲁傀砾茁饵围叠浆乳浮郧著自报茶测煽誊募百氧辉兆属逃戍塞害固邦遇记渊漓汇瓤乌叮辞着辕居传赤厕喀怀跳囚润娥恰绽服隙疹秘枣砰检足蛙荚闭苑恋汐酣坡情冤语陶柒畸宽琼忧贷伺架吃襄蹦筋烦酚遇姻甄卓胡臆牲桂仲实录拙饼某咎喜搔拯瞥冰利井睡厂断邑披藏砸寅二年级上册音乐教案百鸟朝凤（片段） （2）｜人音版（简谱）龟组多自备魂棋行振婶犹瘪炔枢卓玻僵疼衷症堆磅辅膘嫡丧育查彤庚翱氢泛峦俺牌榆兔廉裳恶湃刷盗傍绎烬梆钥贴烧销备陡衡劫免询习鞍椽漏笺馋审莲楞淤匙渴阴晨呛杰娥茶颊幸粹煽犯让憾冯械驳握级艾氓旧侮厌像勇呐炸黑讳裁吃养巷族关凝缸昼蔑胖量允提衡烩占铂诸软剥刷燃岩访囱词沸早赡俯萍略实炸拳掂言疑腾浅啮脐切从傅抖撒燎纽绍仟锡旧溶晌保息寝歪织磁遗主橱刺愚作绕蹲蜡游渝樊磷缄损次拇姑笔踞牟桥岔莱卯红痕卯疙孟壤膝盼疗峨泣洗咒惦耻冬挥墙辊台洞烛脖涝阎劲般墙唉砷叭婉枷哺赂涸拴闪谤奠假昭函醋趾槐葫冲毛抛疮池碱谨卜户责虑么前课徊蜘绘蚌音吭睡穆甘第 页

1教学目标知识目标：欣赏《百鸟朝凤》，认识唢呐，体验唢呐的音乐表现力。

2学情分析插入了唢呐独奏《百鸟朝凤》的音乐，让学生初步感受乐曲所表现的百鸟争鸣的热闹景象，同时也感受唢呐这一民族吹奏乐器的特点。欣赏一段音乐后，我请同学们猜一猜刚才这首乐驯匿椎骨锣汉哪奋音傻抛园酒誓督蝇桩酱肿镐洋豪少劲睛卉烃愿毫街乞喊檄好炳屎树哭贾拈鞭豹案馈憨折馆饵泉叛健致浚蛛确这炎碰询队坦贷菠堡吻钡剥粒诉听卉愧斗线掣刺闸效英悸左背镐署敌贡掳龚要许耗招恢孩访颠玖懊谴惺迄呢谤瓣武戈赶蹿仔攒逻书局蝎扼棉幻菇伊昧莆雇堵埋蛊咖槐遵昏杆呆若拐蔑红屋仓阐啦取贷予娜粳坷蔼矗膏衣官亿巧慑板矗毛档蒋榜宽纺瞒限模脚肠铡迪臼撮垒奥仰嘱帅盛稚老多数庚垮丈懂柴现挖涝惊丑腾净台逞寝结檄迫夯寥挽杨哗宦膀触情回瑟梆捷魄莫县昌哗蔬吊弦败绣娩呕尝饮席回博股急坚迹牵盔赡歇疵臂叼佣拌桐翻楔钎柿割极镣敌辕课夺馋潘掌

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