2021年天津专用中考语文二轮复习—文言文填空题专练(word版附答案)

发布时间:2021-04-09 22:18:55   来源:文档文库   
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2021年天津专用中考语文二轮复习—文言文填空题专练(word版附答案)

一、阅读下面文言文,完成下面小题。

唐高宗之东都时,关中饥馑。上虑道路多窃贼,命监察御史魏元忠检校车驾前后。元忠受诏,即阅视赤县狱,见盗一人,神采语言异于众。命释之,衣冠带乘驿以从,与人共食宿。托以缉盗,其人笑而许之。比东都,士马万数,不一钱。

13. 解释文中加点词的含义。

(1)比东都__________

(2)不一钱__________

14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

托以缉盗,其人笑而许之。

15. “命释之”的直接原因是什么?作者借这则故事表现了魏元忠什么特点?请作答。

答案:13. (1). (2). 丢失

14. 把捉拿盗贼的任务托付给他,那个人笑着答应了。

15. 神采语言异于众。善于发现人才,量才而用。

二、阅读下面文言文,回答13-15题。

宋濂,字景濂……尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

(《明史·宋濂传》)

(注)①帝:此为明太祖朱元璋。②翌日:第二天。 ③恶:音,哪里,怎么。

三、解释文中加点词语的含义。(2分)

(1)濂以实对 (2)指其书曰

14将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

微景濂,几误罪言者。

15结合短文,简要分析宋濂是一个什么样的人。(3分)

答案:

13(1)详细 (2)有人

14如果没有宋濂,(我)几乎错误地治了进言大臣的罪。

15诚实不欺、直言敢谏

四、阅读下面《藩国名臣》,回答13-15题。

藩国名臣

(明)朱国桢

赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

13解释文中加点词的含义。(2分)

(1)赵先生居其下 耻:___________ (2)且一朴 遗:___________

14请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

五子骄纵甚,虽守无如之何。

15作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。(3分)

答案:

13 以……为耻 留下

14五个孩子非常骄慢放纵,即使是太守也没办法。

15①勤学,有上进心,以身作则;②规矩严明 ,要求严格;③教学认真

五、阅读下面文言文,回答13-15题。

襄为浦城令,民有失物者,遂捕数人至,皆言非己所为。襄曰:“某庙有钟能辨盗,犯者扪之辄有声,否则寂。”乃吏先引数人行,自率同列诣钟所,祭祷而阴涂以墨,蔽以帷,命群盗往扪。少焉呼出,独一人手不污。扣之,乃盗也。盖畏钟有声,不敢扪尔。

13解释文中加点词的含义。(2分)

(1)乃吏先引数人行_____________________

(2)不敢扪________________

14将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

少焉呼出,独一人手不污。

15请结合文中事例说说陈襄是怎样的一个人?(3分)

答案:

13派,派遣 所以,因此

14过了一会儿,把他们叫出来,只有一人手上没有被墨沾染。

15从设计“犯者扪之辄有声,否则寂”这样一个圈套,“自率同列诣钟所”制造一个庄重的场景,“阴涂以墨”这样暗地里的安排等,可以看出陈襄是一个足智多谋的人。

六、阅读下面文言文,回答13-15题。

孟子曰:“规矩,方圆之至也;圣人,人伦之至也。欲为君尽君道,欲为臣尽臣道,二者皆法尧舜而已矣。不以舜之所以事尧事君,不敬其君者也;不以尧之所以治民治民,贼其民者也。孔子曰:‘道二:仁与不仁而已矣。’暴其民甚,则身弑国亡;不甚,则身危国削。名之曰‘幽厉’,虽孝子慈孙,百世不能改也。诗云‘殷鉴不远,在夏后之世’,此之谓也。”

(选自《孟子·离娄章句上》)

(注)①规矩:圆规和曲尺②幽:昏暗乱常。厉:暴虐嗜杀。周朝的幽王和厉王,因其所为而得此谥号。③朝代名,是商朝迁都于殷后改用的称号。④朝代名,夏朝。

13解释下列句中加点的词。(2分)

二者皆尧舜而已矣______孝子慈孙______

14用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)

不以尧之所以治民治民,贼其民者也。

15简要分析“规矩,方圆之至也;圣人,人伦之至也”的论证方法。(3分)

答案:

13 效法 即使

14不用尧治理百姓的办法来治理百姓,是害他的百姓。

15设喻类比 圆规曲尺是方圆的标准,尧舜是为君为臣的标准,要以“仁”为治国之道。

七、阅读下面文言文,回答13-15题。

华佗,字元化,沛国谯人也。兼通数经。有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,使勿逐。守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。佗之绝技,凡此类也。

(节选自《三国志·华佗传》)

(注释)①差(chài):同“瘥”,病痊愈。

13解释文中加点词语的含义。(2分)

(1)无何弃________ (2)使勿逐________

14翻译文中画线句。(2分)

守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。

15华佗如何治愈郡守的病?请根据原文简要叙述。(3分)

答案:

13(1)离开 (2)同“嘱”,嘱咐

14郡守嗔怪愤怒到极点之后,吐出好几升黑血而痊愈。

15华佗首先判断郡守盛怒之后可以痊愈,于是就接受了邵守很多东西却不做医治,离开时还留书信痛骂郡守,以这样的方式激怒郡守,治愈了他的病。

八、阅读下面的文言文,完成下面小题。

宋濂,字景濂……尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

(《明史·宋濂传》)

【注】①帝:此明太祖朱元璋。②翌日:第二天。 ③恶:音,哪里,怎么。

13. 解释文中加点词语的含义。

(1)濂以实对 (2)指其书曰

14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

微景濂,几误罪言者。

15. 结合短文,简要分析宋濂是一个什么样的人。

答案:13. (1)详细 (2)有人

14. 如果没有宋濂,(我)几乎错误地治了进言大臣的罪。

15. 诚实不欺、直言敢谏

九、阅读下面文言文,回答13-15题。

唐高宗之东都时,关中饥馑。上虑道路多窃贼,命监察御史魏元忠检校车驾前后。元忠受诏,即阅视赤县狱,见盗一人,神采语言异于众。命释之,衣冠带乘驿以从,与人共食宿。托以缉盗,其人笑而许之。比东都,士马万数,不一钱。

13解释文中加点词的含义。(2分)

(1)比东都__________

(2)不一钱__________

14将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

托以缉盗,其人笑而许之。

15“命释之”的直接原因是什么?作者借这则故事表现了魏元忠什么特点?请作答。(3分)

答案:

13 丢失

14把捉拿盗贼的任务托付给他,那个人笑着答应了。

15神采语言异于众。善于发现人才,量才而用。

十、阅读下面文言文,完成下列小题。

魏文王问扁鹊曰:“子昆弟三人其孰最善为医?”扁鹊曰:“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下。”魏文侯曰:“可得闻邪?”扁鹊曰:“长兄于病视神,未有形而除之,故名不出于家。中兄治病,其在毫毛,故名不出于闾。若扁鹊者,镵血脉,投毒药,副肌肤,闲而名出闻于诸侯。”魏文侯曰:“善。”凡此者不病病,治之无名,使之无形,至功之成,其下谓之自然。故良医化之,拙医败之,幸不死,创伸股维。”

【注释】①昆弟:兄弟。②镵(chán):用针刺。③副:敷药膏。④股维:指身体的重要部位。

13. 解释文中加点词的含义。

(1)名不出于家

(2)虽幸不死

14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

子昆弟三人其就最善为医?

15. 在魏文王与扁鹊的对话中,扁鹊认为长兄、中兄医术高明在哪里?请简述。

答案:13. (1). (1)所以 (2). (2)即使

十一、阅读下面文言文选段,完成下列小题。

昔者,齐王使淳于髡献鹄于楚。出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去而飞亡。吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。欲赴它国奔亡,痛吾两主使不通。故来服过。叩头受罪大王。”楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄在也。

(选自《史记·滑稽列传》,有删改。)

【注释】①淳于髡(kūn):战国时期齐国人。②鹄():天鹅。③揭:举。④造诈成辞:编造出一套欺骗的话。⑤痛吾两主使不通:痛心因为我让两国君主从此断绝往来。⑥服过:伏罪。

13. 解释文中加点词语的含义。

1

(2)来服过故( )

14. 翻译文中画线句。

吾欲买而代之,是欺吾王也。

15. 淳于髡从①______、不想陷王于不义、②______、③______四个方面“造诈成辞”,为自己开脱罪责。

答案:13. (1). (1)缘故 (2). (2)因此,所以

14. 我要买(一只鹄)来代替它,这是欺骗我们大王的做法。

15. (1). 因为怜鹄之渴而亡鹄 (2). 不愿欺王 (3). 不希望两国因为亡鹄而断绝往来。

十二、阅读下面文言文选段,完成下面小题。

庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”

庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵,宁其生而曳尾涂中乎?”

二大夫余曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。

【注释】①往先:指先前往表达心意。先,致意,问候。②累(lèi):烦劳。③笥():一种盛放物品的竹器。这里是名词作动词。④涂:泥。

13. 解释文中加点词语的含义。

(1)庄子持竿不( )(2)吾楚有神龟( )

14. 翻译文中画线句。

往矣!吾将曳尾于涂中。

15. 这则故事中“神龟”的两种存在状态是什么?庄子以此为喻的目的是什么?

答案:13. (1). (1)回头,回头看 (2). (2)听说

14. 你们回去吧!我宁愿(像龟一样)在烂泥里拖着尾巴(活着)。

15. “神龟”的两种存在状态是死后“藏之庙堂之上”(或:死为留骨而贵)和“曳尾于涂中”(或:生而曳尾于涂中)。庄子以此为喻一方面拒绝了楚王的要求,一方面表明自己追求自由的心志。

十三、阅读下面文言文选段,完成下面小题。

华佗,字元化,沛国谯人也。兼通数经。有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,使勿逐。守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。佗之绝技,凡此类也。

(节选自《三国志·华佗传》)

【注释】①差(chài):同“瘥”,病痊愈。

13. 解释文中加点词语的含义。

(1)无何弃( ) (2)使勿逐( )

14. 翻译文中画线句。

守嗔恚既甚,吐黑血数升而愈。

15. 华佗如何治愈郡守的病?请根据原文简要叙述。

答案:13. (1). (1)离开 (2). (2)同“嘱”,嘱咐

14. 郡守嗔怪愤怒到极点之后,吐出好几升黑血而痊愈。

15. 华佗首先判断郡守盛怒之后可以痊愈,于是就接受了邵守很多东西却不做医治,离开时还留书信痛骂郡守,以这样的方式激怒郡守,治愈了他的病。

十四、阅读下面文段,完成后面小题。

柳宗元传

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)

[注释] ①例移:古代官员按惯例调任。②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。

13.解释下面括号里的字。

(1)禹锡终(易)连州:

(2)观察使裴行立为营护其丧及(妻子)还于京师:

14.翻译文中画线的句子。

吾与禹锡执友,何忍见其若是?

15.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。

(1)为友:________________________

(2)为官:________________________

(3)为师:________________________

答案:13. (1)交换,改授(2)妻子儿女

14. 我和禹锡好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?

15. (1). (1)为友:为朋友着想,无私帮助朋友。 (2). (2)为官:为老百姓着想,替老百姓办实事。 (3). (3)为师:水平高,指导有方。

十五、阅读下面文言文语段,完成下面小题。

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自《历代寓言大观》)

【注释】①私:贪图;占有。②进:奉上,呈上。③暴:露,显露。④踵:至,亲到。踵门:亲自登门。⑤缪:“谬”,错误,荒谬。

13. 解释下面句中加点的词。

①适使其仆履于肆________

②而悔曰________

14. 将下面句子翻译成现代汉语。

吾固疑之,果然窃吾履。

15. 联系文章内容,你认为友人是怎样一个人?结合你的生活体验加以评价。

答案:13. (1). (2). 道歉

14. 我本来就怀疑你,果然是你偷了我的鞋。

15. 友人首先是一个武断、草率的人,对怀疑的事情不加核实,误会了朋友;同时他又是一个知错就改、果断率真的人,发现错误后坦诚认错。在生活中我们应该努力认清真相,发现错误后也要勇于承认和改正。

十六、阅读下面文言文,回答后面小题

詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。富豪吴氏爱之,谓其父令儿读书。 鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也? ”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其师,鼎遂为吴氏诸子师。

——选自《詹鼎传》有删改

【注释】①鬻():卖。②嬉敖:嬉戏游玩。③吴氏亦子育之:吴氏把他像自己的孩子一样看待。

13. 解释文中加点的词语。

(1)时吴氏家师儒:__________

(2)其师,鼎遂为吴氏诸子师___________

14. 用现代汉语翻译下面句子。

归,辄能言诸生所诵。

15. 詹鼎求学遇到了哪两个困难?最终结果怎样?请用自己的话简要概括。

答案:13. (1). 邀请 (2). 离开

14. (他)回到家,就能复述那些学生所诵读的内容。

15. 家庭贫困,请不起老师;父亲反对他读书,只想让他继承父业。父亲看他意志坚定, 让他入学读书(成为他人的老师)。

十七、阅读下面文言文,完成下面小题

鲁养为中牟令,重德化,不任刑罚。袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。其人随恭行阡陌,俱坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭诀曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一异也;爱及鸟兽,此二异也;儿童有仁心,此三异也。久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白安。”

(选自《后汉书》,有删改)

【注释】①中牟:古地名,在今河南省境内。②德化:用道德来教化。③袁安:河南郡太守,是鲁恭的上司。④雉(zhì):野鸡。

13. 解释下面句中加点的词语。

1 2

14. 用现代汉语翻译下面的句子。

所以来者,欲察君之政绩也。

15. 选文结尾处,官差认为“久留徒扰贤者”,决定“速反”其原因是什么?联系选文内容谈谈你的理解。

答案:13. (1). (1)田间小路 (2). (2)同“返”,返回,回去

14. 我这次来的原因,是想考察你的政绩。

15. (1)看到当地有“三异”现象(蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心);(2)地方百姓善良,民风淳朴,社会风气良好;(3)鲁恭不用刑罚,用道德教化百姓效果明显;(4)考察目的已达到。(答出任意两点即可)

十八、阅读下面文言文选段,完成下面小题。

赵奢者,赵之田部吏也,收租税,而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:”君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君得有此富乎?以君之贵奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂于天下邪?”平原君以为贤,言之于王,王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。

(《史记·康颇商相如列传》)

[注释]①田部吏:征收田赋的小官。②平原君:赵王的弟弟,时为赵相。③用事者:管事的人;④治国赋:主管全国赋税。

13. 解释文中加点词语的含义。

(1)君得有此富乎? ( )

(2)岂于天下邪( )

14. 翻译文中画线句。

平原君以为贤,言之于王。

15. 请分别从赵奢、平原君和赵王的角度概括赵国“民富而府库实”的因素。

答案:13. (1). (1)怎么,哪里 (2). (2)轻视,看轻

14. 平原君认为(他)贤明,向王说这件事。(“言之于王”译为“把这件事陈述给王听”亦可。)

15. 赵奢奉公执法,不避权贵;平原君知错就改,识才荐才;赵王量才用人。

十九、阅读下面文言文语段,完成下面小题。

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。 由是抑郁不自得,恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”如是,日千百遍,惟此六字。不久发病死。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)

【注释】①经年:一年。②会:恰巧,正赶上。③角:战斗。④甫:才。

13. 解释下面句中加点的词。

①使试于一村 使:

②日千百遍 日:

14. 将下面句子翻译成现代汉语。

恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”

15. 导致刘羽冲抑郁而亡的是哪两件事?这两件事集中表现出刘羽冲的一个什么特点?

答案:13. ①派,让 ②每天

14. 总是独自在庭院里踱步,说:“古人难道是欺骗我吗?”

15. 打仗失败和治水失败。刘羽冲喜欢读书,但不善于将所学知识灵活运用于实践中。

二十、阅读下面文言文语段,完成下面小题。

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自《历代寓言大观》)

【注释】①私:贪图;占有。②进:奉上,呈上。③暴:露,显露。④踵:至,亲到。踵门:亲自登门。⑤缪:“谬”,错误,荒谬。

13. 解释下面句中加点的词。

①适使其仆履于肆________

②而悔曰________

14. 将下面句子翻译成现代汉语。

吾固疑之,果然窃吾履。

15. 联系文章内容,你认为友人是怎样一个人?结合你的生活体验加以评价。

答案:13. (1). (2). 道歉

14. 我本来就怀疑你,果然是你偷了我的鞋。

15. 友人首先是一个武断、草率的人,对怀疑的事情不加核实,误会了朋友;同时他又是一个知错就改、果断率真的人,发现错误后坦诚认错。在生活中我们应该努力认清真相,发现错误后也要勇于承认和改正。

二十一、阅读下面文言文语段,完成下面小题。

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。 由是抑郁不自得,恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”如是,日千百遍,惟此六字。不久发病死。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)

【注释】①经年:一年。②会:恰巧,正赶上。③角:战斗。④甫:才。

13. 解释下面句中加点的词。

①使试于一村 使:

②日千百遍 日:

14. 将下面句子翻译成现代汉语。

恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”

15. 导致刘羽冲抑郁而亡的是哪两件事?这两件事集中表现出刘羽冲的一个什么特点?

答案:13. ①派,让 ②每天

14. 总是独自在庭院里踱步,说:“古人难道是欺骗我吗?”

15. 打仗失败和治水失败。刘羽冲喜欢读书,但不善于将所学知识灵活运用于实践中。

二十二、阅读下面文言文,完成下面小题。

刘宠,字祖荣,东莱牟平人。宠少受父业,以明经孝廉,除东平陵令。以仁惠为吏民所爱。母疾,弃官。百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。三迁拜会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,龙眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。宠不能辞,遂各选一钱受之。

(节选自《后汉书·刘宠传》)

【注释】①除:任命,授职。②若邪:山名,在浙江绍兴南。③赍():把东西送给别人。

13. 解释文中加点词的含义。

(1)以明经孝廉____________

2____________

14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

以仁惠为吏民所爱。

15. 太守刘宠是一个怎样的人?结合选文用自己的话简要分析。

答案:13. (1). 选拔,推举 (2). 离开

14. (刘宠)因仁爱惠民被官吏与庶民爱戴。

15. ①他仁爱惠民,深得百姓爱戴,因母病辞官回家时,送他的人堵塞了道路。②治理严明,禁止官吏扰民等不法行为,使郡中秩序井然,老百姓安居乐业。③为官廉洁,老翁们送钱给他,他盛情难却,挑选一枚做纪念。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad3f38d6b968a98271fe910ef12d2af90342a8f1.html

《2021年天津专用中考语文二轮复习—文言文填空题专练(word版附答案).doc》
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