人教版数学七年级下册-7.2.1 用坐标表示地理位置教学反思

发布时间：2023-03-09 02:56:19 来源：文档文库

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人教版数学七年级下册-打印版
用坐标表示地理位置
------教学反思
1、出示学习目标，能使学生明确目标，明确责任，带着任务去学习，提高了课堂的教学效果，激发了学生的学习动力。
2、教学创设情景，直接切入主题，提出用坐标表示地理位置的观点，引发学生思考，激发了学生的探究欲望。
3、通过学生的合作交流，使学生在合作中获得知识体验，从中感受生活中处处有数学，数学中处处有生活，使学生能够能够在生活中自觉地将实际问题转化为数学问题，运用数学知识解决问题。
4、归纳巩固环节通过学生的讨论交流归纳，体验利用平面直角坐标系表示地理位置的过程，培养学生的归纳概括能力。
5、当堂练习及时巩固所学的知识，检测学生的掌握情况，及时反馈，让学生独立完成，培养了学生的自主学习能力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad37cb56a100a6c30c22590102020740be1ecdfb.html