“ 最美中学生”事迹材料--马野

“ 最美中学生”事迹材料

“最美中学生”，一个光荣无限的称号，令我十分地向往。为给梦想插上翅膀，为给青春留下美好，希望老师和同学们给我一个机会，请允许我怀着激动的心情，真诚而大胆的毛遂自荐竞选“最美中学生”。

我是来自新密市刘寨镇初级中学八年级五班的马野，十三岁的我是一个活泼开朗的阳光少年，虽然正处于活力四射的青春年华，但做事也不失稳重。在学校，我以”努力进取、勤奋好学”为学习准则，成为了老师家长们心中的好学生；以“关心集体、团结有爱”为行动指南，成为了同学们的好朋友。在家里，我以“父母教，需敬听，父母责，需顺承”为孝顺之道，谨遵“勤俭节约、艰苦奋斗”的家风，深的父母喜爱。生活中，我的兴趣广泛，热爱生活，善于学习，全面促进德智体美劳均衡发展。

善于学习——力行职务准则：

作为学生，我一直把学习放在首位，以周恩来总理的“为中华之崛起而读书”为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、奋斗。在学习中，我对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中，我也亲身感受到了求知的艰辛与快乐。从小学至今，我有幸一直担任班内的班干部。身为团支书，我以身作则，认真负责，并做到精益求精。通过较强的组织能力，我时常带领着同学们积极探索，深入探讨在各个方面遇到的各种困难，攻克一道道难关，能为班级贡献出自己的一份力量，我也感到十分高兴！我严于律己，宽以待人，能够耐心地解决同学间任何问题，也时常向他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定，学习方法具体而有效，并能在班内起到好的模范带头作用，但我从来不骄傲得意，而总是低着头继续开拓前进的路，去追求更高的目标才是最明智的选择！

心有他人——不忘感恩与回报：

“孝老爱亲、尊敬师长”是我国的传统美德，在华夏民族源远流长的历史长河里，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事，像“卧冰求鲤”……这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人，用自己天真的笑脸快乐着他们。当然，我也会尽自己所能做家务，分担父母的辛劳，不给家人增添额外负担、累赘，不无味地奢望富足的幻想，这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福；我热爱朝夕相处的同学，十分珍惜集体荣誉，乐于帮助大家自己力所能及的事情，互相分享欢乐、排解忧虑；我感恩辛勤工作的老师，理解园丁们的良苦用心，创造良好的师生关系，愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁……从小到大经历的事不少，遇到的人也非常多，我会留下那些最真挚的回忆，并用心去感恩回报她们！

心存梦想——不畏艰苦持续地奋斗：

在快乐的课余生活中，我最大的兴趣爱好是书法。能够熟练的使用手中的笔，并坚持不懈的努力。我的书法之梦不是一场夸夸其谈，也不是一次纸上谈兵，我一直在付诸行动，不断地提高着自身修养，朝着属于自己的目标一步一步前进！

一分耕耘，一分收获——以荣誉、困难为前进的动力：

初中，我有幸两次获得三好学生的荣誉称号，以及四次级段第一，一次书法二等奖的骄人佳绩，如今已经光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云“一分的耕耘，才有了一分的收获”，没有辛勤地付出，是不会有如此的殊荣！说实话，我的学习生活也不是一帆风顺的，还记得初一刚入学的时候，由于暑假一直疯玩，在七年级第一次考试中陷入令人难以想象的低谷。但是我并没有气馁或放弃，困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力，从此我变得不再惧怕坎坷，拥有了一颗坚定的必胜信心，敢于面对一切困难，并都能找到最好的解决办法！

我知道，在父母的关爱、老师的教导和同学的帮助下，我取得了一点成绩，但这仅仅只是一个开始，我今后的路还很长很长，离学校的要求、祖国的期望还有一段距离，我有决心、有信心、有恒心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，为学校争光。我相信，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高更远……

“最美中学生”事迹材料

新密市刘寨镇初级中学

八五班 马 野

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