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弹钢琴的工作方法-
弹钢琴的工作方法-
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弹钢琴的工作方法
一、手指要弯曲,以指尖部位触键。
触键时,除大姆指尖外,其它指尖与键面成
90
度直角后倾少许的基本垂直角度。触
键时,各手指最前端小关节要挺立,形成向外支撑的弧形状。弹琴时手指要有一定硬度
,
弹出的音才会结实
,
有力
.
而指尖要有硬度,手指小关节就必须挺立
;
如塌陷
,
一定松软无力
,
也就弹不出充实的声音
.
这就是手指小关节要挺立的原因。弹琴时,指尖触键时间越短,
琴音的泛音震动延留也越长。一般人弹琴如手指弯曲,指尖反应力会比手指平直更敏捷,
触键时间也就能比手指平直更短,这是手指要弯曲的又一原因。
二、抬高手指位置
弹琴时,手指要抬高,每个指头弹每个音之前、之后都要抬高,暂间隔不弹的指头也
要抬高。抬时,手指要保持弯曲。弹琴时手指抬高,指头才能距琴键一定距离,才可产生
足够的惯性力,弹出结实有力的声音,使声音有足够的泛音震动延留。再者,练琴时手指
抬高,还可加大指头的动作量,增强手指弹奏机能的训练效果。这就是手指抬高的原因。
三、以手的掌关节为发力点
要以手指与手掌相交处的掌关节为弹奏的主要发力点,掌关节要发出足够的力量,必
须做到:
1
、动作敏捷
;2
、动作幅度尽量大
;3
、动作用力。
四、弹音阶与琶音,手指要用力,手腕和小臂要放松。
手腕和小臂这两处弹琴最易紧张,酸累的部位,要尽量放松。这方面,不少人都遇到
一个矛盾:手指用力,手腕和小臂即下意识地随之用力和紧张
;
手腕和小臂放松,手指也
随而软弱无力。要尽力协调二者的关系,使前者用力,后者放松。这一课题较难,但必须
解决。
五、运用手指处的力量
弹音阶与琶音,要用手指处自身的独立力量,切勿用手腕、小臂来加压、加力。
不少人弹奏,由于手指无力,一味用手腕、手臂加压、加力,这就往往产生两种不良
后果:一是手腕、手臂因而酸累不堪,致难于持续弹奏,个别严重者甚至把手弹坏,变成
所谓‘职业病’;一是形成一种恶性循环,即由于的手指无力而借助手腕、手臂
;
又由于借
助手腕、手臂,手指养成对借助手腕、手臂的依赖性,自身之力就总练不出,总要借助,
依赖。衡量借助手腕、手臂有无加压、加力的外观标准,是看弹奏时手腕和小臂有无强烈
抖动。如抖动强烈,则表明在加压、加力
;
反之,如加以约束使之强烈抖动不得,则失去
加压、加力的可能。因此,克服手指因无力而借助手腕、手臂这一毛病的有效办法就是,
弹奏时严格约束手腕和小臂的强烈抖动,便手指在无外力借助下自行活动,逐渐练出独立
功力。人体手臂的大多处,即手掌、小臂、大臂乃至肩,弹琴都有可能酸累
;
唯有一处,
就是日夜不停地弹,也永不会累,就是手指。因此,只有当手指练出充分独立功力,弹奏
不须依赖其它外力,弹琴才能持久、自如,才能弹好。
六、注意姿势
弹音阶与琶音,手掌、手腕和小臂要大体成一直线,并与键面基本平行。手腕最好略
低于手掌,而绝不可高于手掌。因为,有条规律:手腕略低于手掌,弹出的音就能结实、
有力,果粒感强
;
而手腕高于手掌,弹出的音必轻飘、模糊、缺乏果粒感。当然,有些乐
曲中的音阶或琶音织体,音乐表现特别要求轻飘或模糊的效果,手腕只得高于手掌来弹,
这是特定情形,另当别论。有些人弹琴,手腕高出两边的手掌和小臂,像个驼峰。还有些
人除此另加手指不弯而直伸,像只爬行的乌龟,弹出的音也模糊不清。这些坏毛病都必须
纠正。
七、手的形态
弹音阶与琶音,手背内、外两端高低要大体相等,整个手背呈基本水平状。人的手指
中,四、五指最弱,不少人弹琴因四、五指无力支撑,致手背外端四、五指处向外下斜塌
陷,形成手背内高外低,四、五指弹出的音也因而软弱模糊。这样,还往往形成一种恶性
循环:四、五指无力致手背外端下陷,手背外端下陷,又压住四、五指,使之不能充分抬
动,而练不出自身力量,致手背外端下陷得不到改变。克服这一恶性循环的办法是,弹奏
时严格限制住手背外端下陷,甚至在使用四、五指时,有意识地将手背外端微微提高,给
四、五指以足够空间充分活动,使其力量慢慢练出。四、五指充分抬动,弹出的音就能清
晰、明亮、有力了。
八、手掌间的位置
弹音阶与琶音,大指前半截应自然向里微微弯曲,后半截与手掌要稍有间隙。有些人
弹琴,大指前半截不向里弯,而向外逆撇,后半截与手掌紧紧并贴,这种姿势完全违反生
理自然。大家可以试试,大指若外撇,不仅大指本身紧绷、僵硬,连手的整个内侧半边也
必然紧绷、僵硬。
九、手形成自然形态的“架子”、“模子”状。
弹音阶与琶音,手指、手掌,特别是掌关节处都要凸起、挺立,整个手,形成一个自
然形态的“架子”、“模子”状。这个“架子”、“模子”既不能紧绷、僵硬,又不可松
垮、散软,而要松紧、软硬适当,呈自然状态。有些人弹琴,手绷得又紧、又僵、又硬,
像只铁爪
;
有些人弹琴,手松垮垮、软棉棉、像团棉花,都是不对的。
十、改掉坏习惯
弹琴,包括弹音阶与琶音时,整个手臂要置于自己感到适当、舒适的自然位置。有些
人弹琴两手肘、两臂紧紧夹着身子。也有些人弹琴两手肘、两臂过分外撇和高悬。这都是
坏习惯,应纠正。
十一、注意事项
弹音阶与琶音,右手往上弹或左手往下弹时,两手大指每弹完一个音后,应即刻向内
弯曲收进掌心下。大指收进时,须做到几点:
1
、松弛、自然、不可紧张、生硬
;
2
、在下个弹奏手指弹奏之时同时收,不可迟后
;
3
、果断迅速收,不可迟疑、缓慢
;
4
、一收到底,不可只收一半
;
5
、收时,手腕高低不变,手腕不可拱起。
为什么大指要收进呢
?
因为音阶与琶音中要用大指弹的每个琴键之间,隔有其它琴键,
而且互有一定距离大指每弹完一琴键后,如收进,其再弹下一琴键时,恰到下一琴键位置,
就能从容弹出。如不收进,该弹下一琴键时,大指尚在原琴键处,离下一琴键还有一定距
离,只能生拐硬跳去弹。大指一次次生拐硬跳去弹必带起手腕和小臂一下下摇晃拐动,非
但样子难看,弹出的音也是一团团的。对于大指要收进这一重要要求,许多弹琴者都忽视
未顾,甚至根本不知。特别提醒大家要重视。
十二、切实动作
弹音阶与琶音,右手往下弹或左手往上弹时,两手三或四指继大指之后弹时的抬高动
作,要切实做出。
因为,这里三或四指弹时,要交迭越过大指上方,跨度较大,动作较难。不少人弹到
这里,往往困难,而只顾使三或四指弹对位置、发出声音,对于这两指的抬高及相应的弹
奏效果则忽略不顾。有些人为使三或四指够到目标琴键,甚至拐动臂肘、手腕一起去够弹,
弹出的音混浊、模糊,样子也很难看。正确弹法是:大指下弹时,三或四指同时弯曲地抬
高,再弹下
;
三或四指抬高时,掌关节及手掌前端亦一并上抬
;
而手腕要保持原有高度,勿
上拱。
十三、弹音阶与琶音,手指触键有两条重要准则:
1
、要尽量集中手指触键那一瞬间的力量
;
2
、要尽量缩短手指触键那一瞬那的时间。
为达到后一条,手指下弹时动作要敏捷,弹下后要尽快离键抬起不针对音阶与琶音的
慢速弹奏。
很多人都以为,弹琴手指动作中最难、最重要的环节是手头下弹
;
其实,下弹后指头
离键上抬的环节同等重要,而且,从一定角度说,难度还超过下弹。以上所说手指下弹后
要尽快离键抬起,不针对音阶与琶音的慢速弹奏。因为,慢弹时,手指每弹一键,都要在
键上停顿片刻,方可接弹下一键,不可能迅即离键抬起。
十四、位置
弹奏包括音阶与琶音在内的钢琴技术性单音织体,手的各部位中,以两处最为关键,
即掌关节和包括手指小关节在内的指尖部位。掌关节的主要功能为:启动手指的弹奏动作,
发出手指的弹奏力量,和支配手指的指头变换。指尖的主要功能是将手指弹奏的力量传导
至琴键,并在此过程中对手指触键进行细微控制、调整。一些人弹琴手指技术欠佳,归根
结底是掌关节和指尖功力不足。因此,训练手指弹奏技能,应着重掌关节和指尖的训练。
使掌关节灵活、有力,指尖坚硬、敏锐。
十五、自我感觉
弹音阶与琶音,弹奏者在内心观念与自我感觉上,要以每一个音、每一个琴键、每一
个手指各为一独立体,音与音、键与键、指与指之间互不依附、混淆、粘连,一个是一个,
乾乾净净,利利落落,清清楚楚。
人们通常用“颗粒性”一语形容上逑要求。所谓“颗粒性”,包括四个特点:
1
、弹出之音如一颗颗、一粒粒,个个独立、凸起、鲜明、清晰
;
2
、所弹每一个音,都似有一坚实之芯,声音集中、充实饱满
;
3
、触键短促,弹出的各个音,间隙分明
;
4
、弹出的每一个音相互均匀、规整、统一。
弹音阶与琶音要达到的效果标准:
1
、弹出之音集中、有力、挺拔、饱满、鲜明。
有些人弹奏,声音软弱虚飘,模糊不清,若以视觉形象比喻听觉形象,有如一幅焦距
不准而景象模糊的照片,完全不合标准。
2
、弹奏准确、乾净、清楚、流利、顺畅。
有些人弹奏漏音不断,错音百出
;
有些人弹奏不清不楚,糊糊涂涂
;
有些人弹奏断断续
续,结结巴巴。这都不合标准。
3
。弹奏均匀。均匀范畴包括速度、力度与音色三方面。
有些人弹奏忽快忽慢,速度不稳
;
有些人弹奏忽强忽弱,力度不均
;
有些人弹奏忽明忽
暗,音色不一。这也都不合标准。
4
、弹出之音色明亮、通透而有厚度,发音延续长、泛音足、共鸣够。
有些人弹奏,音色或暗、或闷、或乾,这也与标准相违。
5
、双手弹奏非大体齐整,而是高度齐整。弹奏效果有如人的两排齐整的牙齿,而不
能犬牙交错,参差不齐。须知,近些年,世界钢琴舞台对于弹奏的齐整性较过去更为注重。
弹音阶与琶音的几点练习规则:
1
、最好每遍弹四个八度音区,儿童也同样。
2
、除主要练双手同向弹奏外,也应练双手分向。
3
、慢、中、快速都要练。但力不胜任的快速不要练。每弹一琴键后,手指在键上停
留许久再弹下一键的那种过慢弹法也不要练。因为,这种弹法,脱离正常弹奏的实际要求。
4
、应主要练大、小调平行八度音阶与琶音。也要练其它音阶与琶音包括和声小调与
自然小调。也要练半音阶,双手三度、六度与十度音阶,属七和弦与减七和弦琶音。
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谢
您的
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,祝您生活愉快。
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