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卡门教案新

发布时间：2023-11-04 17:28:27 来源：文档文库

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今天老师要带大家去感受一场古老的体育竞技比赛-一斗牛。我们先来观看一段视频，请你们找出这段视频里你最感兴趣的一组动作。同学们哪组动作是你最感兴趣的？（斗牛士甩起手中的布莱卡）。老师今天也带来了一块布莱卡，并且用它表演一段斗牛舞,请你们观察老师的动作有什么规律吗？｛师表演a段律动｝。斗牛士们正在赛场上激烈的角逐着，假如你找到了规律请随着音乐跟着老师一起动起来。｛播放A加律动｝你们觉得这段音乐的特点是什么？（热烈激昂、充满斗志）你们音乐感受真好。
接下来老师要增大难度了，请你们通过音乐来判断我们一共观看了几场比赛？｛播放全曲｝。（三场）我们就用字母A来表示三场比赛的音乐。
在第一场和第二场比赛中间，我们的动作停下来了，你觉得赛场上发生了什么？不要着急回答，我们再来听一遍。｛播放B｝。（可能是中场休息、有可能啦啦队上场了）你为什么会这样认为呢？（音乐从紧张的气氛变得轻松、跳跃了，少了打击乐。）你听得很仔细。那你能为这段音乐设计一个轻松愉悦的律动吗？（有同学说能够拍手、还有同学说用上节课我们学过的手指舞。）那我们就用手指舞来一起律动。｛播放B段加律动｝。这段音乐能够用字母B来表示。
在第二场比赛和第三场比赛中间，还有一段音乐，它和前面那段轻松活泼的音乐是一样的吗？（不一样）。我们来听一遍，哪里不一样？｛播放C段｝（速度变慢了，雄壮有力，有胜利的感觉）原来这是上一场的冠
军来为最后一场比赛鼓舞士气了。你能随着钢琴用Beng一起唱一唱这段旋律吗？｛弹奏加唱C｝这段音乐我们就用字母C表示。
这个时候第三场比赛开始了。现在跟着音乐我们整曲体验一次。｛播放整曲加律动｝。abaca就是整首乐曲的曲式结构。A段基本主题出现了三次或者三次以上，在基本主题中间插入不同的段落，插部主题B和插部主题C,这样的曲式结构称回旋曲式。作曲家为了让我们更好的体验音乐的故事性，而经常釆用的创作手法。法国作曲家比才就是用这个首《卡门序曲》为我们打开了歌剧《卡门》的篇章。
假如你对这部歌剧感兴趣，你能够课后去搜一搜，听一听，下节课我们在一起来交流。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ab9a5bcd142ded630b1c59eef8c75fbfc77d94d5.html