五年级语文下册第五单元复习资料
一、本单元易读错、易写错的字词
易读错：召集（ ） 胆怯（ ） 惩罚（ ） 翎毛（ ）
丞相（ ） 脊梁（ ） 石碣（ ） 镌刻（ ）
妒忌（ ） 击缶（ ） 允诺（ ） 上卿（ ）
遂称（ ） 蹿下来（ ） 景阳冈（ ） 蔺相如（ ）
踉踉跄跄（ ） 负荆请罪（ ）拖男挈女（ ）
易写错：和氏璧 鼓瑟 负荆请罪 妒忌 曹军 都督 鲁肃 水寨
支援 丞相 霹雳 胸膛 限期 诡计 同心协力
二、多音字
擂：léi擂鼓 lèi打擂 挑：tiāo挑水 tiǎo挑战
辟：pì开辟 bì复辟 提：tí提供 dī提防
踏：tā踏实 tà踏步 遂：suí半身不遂 suì遂称
折：zhé打折 zhē折腾 shé枝折花落
和：hé和平 hè一唱一和 huó和面 huò和药 hú和牌
三、组词
壁（ ） 怯（ ） 瑟（ ） 荆（ ） 曹（ ）延（ )
璧（ ） 劫（ ） 琶（ ） 刑（ ） 曾（ ）廷（ ）
召（ ） 拒（ ） 诸（ ） 妒（ ） 幔（ ）寨（ ）
昭（ ） 矩（ ） 赌（ ） 炉（ ） 馒（ ）塞（ ）
诏（ ） 炬（ ） 睹（ ） 驴（ ） 漫（ ）赛（ ）
督（ ） 擂（ ） 呐（ ） 援（ ） 丞（ ）鲁（ ）
瞥（ ） 播（ ） 纳（ ） 授（ ） 承（ ）兽（ ）
四、读读写写
召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐
诸位 妒忌 退却 都督 迟延 探听 幔子 私自 调度
水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏璧 军令状
无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜
负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算
五、背诵、默写内容
1.语文书95页、100页、106页资料袋内容。
2.回顾拓展五日积月累
六、词语意思
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。
喜不自胜：形容非常高兴。
天造地设：自然形成又合乎理想。
攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。
理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
七、课文内容
18《将相和》
①“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
②本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
③司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
④中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
⑤从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。
⑥蔺相如：勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体识大体的可贵品质和政治远见
廉颇：勇于改过，以国家利益为重。
⑦《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大 的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
19《草船借箭》
①根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者：罗贯中。
②中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。
③诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。
周瑜：智谋过人、妒贤忌能 鲁肃：忠厚老实 曹操：生性多疑
④《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等
20《景阳冈》
①《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵
②中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。
③全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。
④《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
21《猴王出世》
①这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩
②中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
日积月累（来自名著的歇后语）
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无（吴）用
孙猴子的脸——说变就变
张飞拆桥——有勇无谋
关公面前耍大刀——自不量力
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
三个臭皮匠——顶个诸葛亮
诸葛亮草船借箭──满载而归
诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚
张飞穿针──大眼瞪小眼
周瑜讨荆州——吃力不讨好。
五年级语文下册第六单元复习资料
一、多音字
差：chāi驿差 chā差错 chà差一点 cī参差不齐
便：biàn方便 pián便宜 大腹便便
晕：yūn头晕眼花 yùn红晕
鲜：xiān新鲜 xiǎn鲜见
三、词语意思：
绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。
一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降源远源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。
心急如焚：焚：烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。
灵机一动：在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
“折花逢驿使，寄与陇头人”：出自晋代陆凯的诗《赠范晔》。后半首是
“江南无所有，聊赠一枝春”。
五、课文内容
①从古至今信息传递形式的主要发展经历：
1、古代，驿差长途跋涉。
2、近代，依靠交通工具的邮政系统。
3、现代，电报、电话。
4、当代，广播、电视和计算机网络。
5、②古人传递信息的方式：烽火(2700多年前的西周，周幽王烽火戏诸侯)、人传信（公元前490年，希腊士兵菲迪皮茨长途奔跑传递胜利消息，马拉松的来历）、漂流瓶（1493年，哥伦布发现美洲大陆给西班牙女皇写信）等。
6、多媒体电脑的优势：方便快捷、信息量大、不仅可以传递文字信息，还可以传递声音和图像信息。
③信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……
④研究报告的写法：1.题目 2.问题的提出 3.调查方法及资料整理 4.结论
⑤李氏人才辈出： 北宋女词人李清照 春秋末期思想家李耳
明朝药物学家李时珍 唐太宗李世民
战国时期水利专家李冰 明末农民军领袖李自成
共产党创始人之一李大钊
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ab45c9b49a6648d7c1c708a1284ac850ac020434.html
文档为doc格式