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幼儿园大班手工教案:制作扇子 送伞
幼儿园大班手工教案:制作扇子 送伞
发布时间:2023-03-16 13:48:49 来源:
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幼儿园大班手工教案:制作扇子
【活动要求】
:
1
、尝试用各种材料有规律地装饰扇面,感受扇子的美;
2
、引导幼儿大胆创作,体验成功的乐趣。
【活动准备】
:
1
、扇子展览(墙面环境布置:幼儿带来的扇子,收集的材料。
)
2
、用卡纸等剪成的各种形状的扇面、事先制作。
3
、装饰材料(半成品各种图形或图案)
、扇柄(冰棍棒)
、蜡笔、浆糊等。
【活动重点】
:
引导幼儿大胆制作扇子,体验成功的快乐。
【活动难点】
:
尝试有规律地装饰扇面,感受扇子的美;
【设计思路】
:
夏天到了,怎么使大家不开空调也能凉快度过夏天呢?我把这个难题流给了孩子。孩
子们听了这个问题,好象并不觉得为难,不一会儿就出了好多注意,而且还把这些都一一
画出来,如喝冷开水、吃西瓜、乘风凉、开电扇、扇扇子、看图书等。一天,有位小朋友
带来了一把扇子,
第二天又有一位小朋友带来了扇子,
而且更多的孩子对扇子产生了好奇,
于是,我让幼儿收集扇子,并将带来的扇子展示在墙面,渐渐地他们对扇面上的花纹产生
了兴趣,于是,我设计了本次活动。通过让幼儿观察扇子的不同形状、花纹,激发幼儿制
作扇子、装饰扇面的兴趣。为了进一步满足幼儿的欲望,我提供了多种材料,让他们尝试
有规律地装饰扇面。考虑到年龄的特点与个体差异,在材料的提供上有现成的和半成品的
图案。同时鼓励幼儿大胆地装饰,体验成功的乐趣。
【活动流程】
:
欣赏激发——讨论示范——尝试制作——欣赏评价
【活动过程】
:
一、欣赏激发:
1
、现在是什么季节?(夏天到,天气热)
你有什么好办法,使自己凉快呢?(空调、电扇、冷饮、洗澡、扇子等)
2
、
欣赏各种各样的扇子:
这些扇子都是我们小朋友带来的、
还有是老师在电脑上搜集
的扇子图片(墙面布置的扇子)这些扇子漂亮吗?你最喜欢哪一把扇子,为什么?
二、讨论制作:
1
、老师这里还有一些扇子,你们看,这两把扇子有什么不同?(引导幼儿发现一把已
经装饰好了,另一把还没装饰)你喜欢哪一把,为什么?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/aae61a776094dd88d0d233d4b14e852458fb3983.html
《幼儿园大班手工教案:制作扇子 送伞.doc》
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