年级学生大会讲话稿

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
年级学生大会讲话稿
各位同学们,想要知道年级大会上要发言什么吗?那就由小编来告诉你吧,所以请看看下面年级学生大会讲话稿,希望大家喜欢。
年级学生大会讲话稿一:同学们:
进行今天的话题之前,问同学们一下,18天以后将进行什么?那么这几天每小时的表现将直接与期中考试的成绩相关。8个月以后呢?10个月?19个月以后呢。8个月以后我们将接过高三同学的接力棒,正式向XX届高考冲刺。10个月,英语听力考试,19个月以后,我们将奔赴高考考场,将接受国家的挑选,进入不同的大学升造,为自己未来发展树立一个方向。那么,每一天的积累,每个礼拜的表现,将关系到你怎样进入高三?关系到你未来的发展。
所以今天开会的目的就是锁定目标,造氛围,调心态,养习惯。我要讲两块内容:1、对高二以来的存在的情况进行总结。2、给我们高二同学一些建议和要求。
进入高二以来,同学比以往时间抓的更紧了,更自觉了,懂事了。这些老师都看在眼里,应该来说涌现出了一大批先进的个人和集体。
1、班级方面,高二班,高二班无论纪律,表现,还是成绩都有了很大进步,当然也有一直都很不错的班级,高二15班,高二3班,13班,高二19班等,还有一些潜力很足

的班级高二14班,12班等。
2、寝室方面:主要指的是纪律和卫生,男生有进步,女生比男生相对好一些。根据寝室管理员的反馈和我们检查下来的结果发现:高二班3-316,高二班寝室2-217,寝室长关心同学,当寝室出现一些意外情况时能及时向班主任反应。这些寝室整洁,干净,比如:3号楼306,308,高二(7寝室,3310,312高二(8班寝室,3217高二(15班寝.4号楼411,高二(5班寝室,4号楼405,高二(2班寝室。3、学习方面:有一些勤奋,认真,肯钻研,思考的,敢质疑的,能够为年级带起头的同学。1班王迟帅,龚卫航,毛佳慧,严帅,徐诗韵,2班赖奕楠,吴洵进,方怡霖,童杰等。17班叶苇,19班的林听雨,修喻路等,尤其是王帅,毛,吴等在竞赛中获得一等奖,像化学竞赛市一等奖除二中以外,就我们学校有几位。当然,在1-8班优秀的同学非常多,读名字都来不及。让我们感到有信心的是,在普通班也存在一大批优秀的学生,勤奋的,认真的同学:典型的有:9班刘家昌,10班祝寒玉,11班赖媚君,何国涛,12班张益忠,131415161820在几次考试中也有一些进步很大的同学100名以上:在上次月考已经张榜表扬,9班林劲汉。
4、班干部方面:我们有一批工作责任心很强的优秀班干部,或协助班主任管理纪律,或劳动积极,或跑操等比较

负责的,1班龚哲,2班,张鹏飞,3班刘欣瑜,4班刘子渊,5678班苏佳莹。9班胡俊安10班叶尔钰11班汪超俊,13班叶翠,16班涂孝波。因为优秀的同学很多,读到名字的比例难免非常少。只是希望大家明白,你的努力,你自己能感觉得到,你的努力,老师和同学们也看得到。期中考试以后:年级组将大力张榜表扬一些同学:各班进入年级前260名人数和同学,文科前40名,单科高分的同学,普通班位居前列的同学,进步大的同学,历次考试都比较优秀的同学。但我想,这也是班级之间的一种比较,每个有集体荣誉感的同学都应该争创优异成绩,为班级争光,当然表扬的另外目的就是号召全体同学向这些优秀的同学学习,让学先进,比先进,赶先进这种氛围应该是我们XX届的永远不变的主题。
当然我们还有一批默默努力的同学,可能成绩还不够突出,但是相信天道酬勤,相信有你绽放的一天。也有很多默默关心这个集体的同学,比如:看到有捡起楼梯内的垃圾。你的善良和真诚,大家都能感受的到。自己也向这么一些同学表示敬意和谢意,他们是最爱这个集体的,他们的精神和行为值得我们用掌声鼓励!
好的方面不讲跑不掉,我们还存在一些问题,首先在认识上:在家校联系本上,高一相差不大,高三天上地下,高二呢?始分高下。我想我们在座的807位同学都不会甘心成

为期中的“下”,所以,我们有没有意识到高二是高中的关键期?有没有关注过你与班级,年级乃至省里最好同学成绩相差有多少?有没有分析具体是那几门学科的差距?或者是这门学科的那几块内容的差距?据统计发现:60%的高中毕业的学生,都后悔在高中段时候没有尽力读书,70%的老人都后悔自己年轻的时候没有很好的努力。都说彪悍的人生不需要解释,那么,悲催的人生还需要解释。目的是希望大家少留遗憾,尽早去改正,去改变,从现在开始优秀还来得及。具体的问题有:1、晨读
晨读主要是有任务,有效率,有气势,有速度。没有上厕所现象,没有提早吃早饭现象。1237913141516、相对好一些。
2早上迟到的问题:目前我们住校生最晚进班时间是610,通校生呢?看来大家记得很清楚。目前看来住校生基本能做到,通校生有几名经常迟到。我要说的是:其实好多同555到班,12315161719、基本上6023住校生到齐了。随着天气转冷,又到了起床靠毅力的时候,这也是对我们的考验,看到有位同学用这样一句话作为座铭,5:40开始学习=浙江大学,6:00开始学习=宁波大学,6:20开始学习=衢州学院,6:40开始学习=专科高职,7:00还没开始学习=家里蹲大学”。相信大家能理解这其中的道理。

3、值日生问题:要求是35分钟全部到位,动作拖拉,浪费的是大家的时间,不仅仅是你自己责任。我们在家校练习本上一句话,365次方等于,365次方等于,每天多,和少一年下来车距是很大的,这就是积累的力量。事实说明,什么样的班级能出好成绩,就是这些动作很快,到班就安静,安静就学,学就投入的班级。
4、自修问题:学习的关键在课堂,提升的秘诀是在自修。要求是0抬头率,不发呆,不讨论,有任务,有效率,提早准备,课前1分钟保持安静,我们每天也会把检查下来自修纪律不理想的班级在一楼通报批评。
5、作业问题:要求是整齐规范,及时订正,我想高考评卷老师希望看到整洁的试卷而不是潦草。作业练的是一种状态,有些问题你懂了不一定做对,对了又没有全对,这不是粗心,这就需要作业的一种训练。一些大牌球星仍然要坚持投篮练习,练得就是手感,就是状态,一种在关键时候的稳定的发挥。所以,作业不能停,要求不能低。
6、复习的问题:要及时,要辨析,要整理归纳:有一种选择题叫看上去都对,有种回答题叫什么都不会,对容易混淆概念的辨析不够,所以选择题看上去都对,主干知识的归纳不够。心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长,上过的课程已经忘了许多,再去复习,就事倍功半了。

7、限时训练:应考心理的培养和锻炼,平时就要养成良好的应考习惯,保证学得懂,考得出,该拿的分都拿的到。8、跑操问题:
9、就寝纪律问题:熄灯铃响,就应该到床上,大家都想在安静,舒适的环境中休息。你不想休息,别人需要休息,你不觉得累,事实上身体也累了。最近值周组,学生处都有不定期查夜,你不要往枪口上撞。
10、上网、手机、小说问题。对这些严重违纪的行为年级组将存档,登记,跟踪管理,必要的时候在你的档案上体现一下。
11、卫生保洁问题:不要乱丢乱扔,不能把方便面带到教室,寝室。
问题就讲这些,有则改之,无则加勉,你做得怎样,同学们是清楚的。
1、认识学习的价值,认识高考价值
学习给你的与其说是专业知识,更主要的是一种思维方式。这个世界,同样的事物,同一件事情,不同学识,不同见识的人,看法是不一样的。比如学化学,你可能以后不会从事相关工作,更不会去倒腾X品什么的,也就是不会直接用到,给你的就是一种化学的观念,科学的素养,一种分析问题的方式。
乔布斯在斯坦福大学所做的演讲有一段话:人生中你所

学到的知识,你所经历的事件,都像是一个个看似杂乱无序的无意义的点,散落在你的人生途中。而多年后才发觉:正是这些看似无用的点点滴滴串联起来,才构成了你与众不同的独特人生。我们也说:“无用之用,乃为大用”,所以,请不要轻易否定知识的价值,不要放弃你的任何机会和努力,因为对待知识的态度也就是你对待人生的态度。
有些同学对待高考的态度觉得和中考一样,错了,高考选拔的功能大于其知识的功能,初三你可以成为黑马,高三是来不及的。
两周前我们统一看了一段视频《我的高考》,看完作者在艰苦的环境中仍然刻苦读书,许多同学都流泪了,作者是山西霍州的市委副书记,他讲的都是发生自己身上的真人真事,的确,只有不间断地把苦吃下,把苦嚼烂,把苦消化,能感到这是一种幸福的艰苦,艰苦的幸福。学习确实不是一件容易的事情,但没有一代人的青春是容易的,我们一直都需要这种吃苦精神,时代怎样变迁,衡量人的标准变化不大,因为,人性的进步很慢的。所以,勤奋,刻苦,专注等一直以来都是大家推崇美德。
高考就是考意志、考人的综合素质。通过高考,战胜自己,战胜自己的懒惰、脆弱、得过且过和粗枝大叶,以战胜高考为目的来武装自己,武装到每一个细胞,武装到每一分一秒。

2、强化学习的决心,恒心,静心。
关于决心:新东方总裁俞敏洪有段著名的树草理论。只有你内心埋下一颗树的种子,才可能成长为参天大树,只有成长为参天大树,才会有吸引力,人们远远就能看到你,为人们遮风挡雨,被大家所需要,有成就感。如果是颗小草,踩过你,也不会同情你。
喜欢看NBA比赛的同学应该知道,解说员喜欢说某球队缺少一颗冠军的心,,一些在季前赛成绩不错的球队没有夺冠,关键就是缺少一颗冠军的心。冠军的心究竟是怎样一颗心?那就是一颗不服输,永不放弃的决心。在黄晓明版本的《上海滩》中冯敬尧说过一段话,穷人最缺少什么,不是钱,而是野心。学习上我们也需要这种野心,决心,你埋下一颗北大、清华的种子在心中,他也会不断成长,壮大。关于恒心我有一段体会:我的老家在甘肃兰州,每次乘火车,大家都知道,火车有快车和慢车,以前我以为慢车车速慢,其实不是,快车和慢车跑起来的速度其实是一样的,只是中途停车的次数和长短不同。”求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站,好好“放松”一下;每学期一大站,“痛痛快快的玩个够”;大考大玩,小考小玩,结果,他们就成了“慢车”。慢车是要被淘汰掉的,你现在还能看到那种绿皮车吗?所以我希望我们都成为一列快车,不是因为你车速快,而是不靠站,不停车,一直往前,直达高考的目的

地。
关于静心,有个故事是这样讲的,父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,也找不到。等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静的坐着,一会就能听到滴答滴答的声音,表就找到了。—是的,只有平静下来,才能听到内心的声音。只有静下心来,才能深入地思考,才能冷静的处理事情。一些矛盾冲突,关键就是不冷静吗,结果事态发展超出我们预料。静心,就是哪怕在下课,不能在教学楼嬉闹,大声喧哗。活动有活动的场所,一些去过镇海等名校的老师深有体会的说:他们那里,下课和上课没办法区别,都很安静,下课像上课一样。我们有些班一段时间下课和上课也没办法区别,上课像下课一样,失控了,你想想看,应该吗?3、多一些紧迫感,责任感。
高一学生有新鲜感,高三学生有紧迫感,高二学生没有感觉。但会产生一些错觉,错觉1这节课不重要。错觉2这些内容回去看书就能懂了。错觉3、考试应该不会考那么难。错觉4、先玩一会就会好好复习。错觉5、我难大家都难,这题学霸也不会。。你可能觉得:”英语怎样都流泪,物理咋算都不对,数学刷题也不会,刷了还是做不对,做起题来直反胃,结果成绩出来全是泪,其实是学霸笑笑全做对,错觉6、复习的时间还多着呢。错觉7、不确定的符号写模

糊点老师就判对了。错觉8、这次应该能及格吧,。所以我们需要给自己找正确的感觉:那就是紧迫感和责任感。一部分人因为兴趣而读书,大部分人是因为责任而读书,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。大家想想你为谁读书?为自己。上了12年的学,在古代已经是个秀才了,如果连个功名都没考上,如何面对养育你20年的乡亲父老?对得起自己吗?你担负起家庭、集体的责任了吗?更不要说国家和民族的责任。可能会笑,感觉讲大了,其实不是,比如有些同学喜欢看的日本动漫《火影忍者》《死神》之类的,在日本尤其是青少年人气不高的,有些国家规定青少年是不准看的。前几天看两副图片,两个对比:一副是吸X的图片,一副是面对手机的图片,两幅极其神似。这些游戏就是精神X片,是消磨了斗志,丧失了责任心的表现。沉迷于网络游戏,就是对自己的前途不负责,身体不负责,家人不负责的表现。
话说回来:寝室环境不好就是我们8个人的责任,教室环境不好,是我们40多人的责任。校园不干净,就应该是大家的责任。据说美国西点军校有一条规矩,就是:没有任何借口!解释就是掩饰,掩饰就是编故事,就是推脱责任。事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯。它会让你软弱,会让你偷懒,让你逃避,让你丧失了勇气!

4、认准目标,挑战自己的极限
每个人不能没有定位和目标,我们在座的同学就必须定位:你与县里其他高中的同学不一样。保持和拉大自己的优势需要加倍的努力,不要19个月以后,你悲剧地和初中成绩比你差的同学在某专科学校相遇。树立目标越早越好,让这个目标从一开始就能鼓励你。目标适当高一些,“求其上者居其中,求其中者居其下”。定一个高远的目标不是要让你幻想,而是分解为一个个小目标,这一个个小目标可以是你想完成的学习任务,你想学明白的知识点。马拉松著名选手山本田一,在其自传中他这样写道:每次比赛前,我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是一棵大树,第二个标志是银行,第三个标志是一座红房子……这样一直画到比赛的终点。四十多公里的赛程就被我分解成几个小目标轻松跑完了,学习也是如此。
在学习上你最大的对手不是别人,你和同学之间更应该是合作关系,应该是水涨船高的共同进步,你的对手也不是那一张张试卷,而是你自己!一个优秀的人善于把自身的潜力发挥到极致。
当你遭遇挫折、困难时,想想这是人生的必修课,你就会迎难而上,也许人生会因为这样而更多精彩。篮球之所以吸引人,是超级运动员在“不可能投进的角度”仍然扭腰挺

身、擦板得分。人生之所以值得喝采,是因为在艰难困苦中依然昂首挺胸。学习是辛苦的,一切贵在坚持,在你咬紧牙关的那一刻,就是你做一件事情的临界点。如果你能坚持下去,就会挺过临界点,就会进入一种新的境界,获得一种身心愉悦、一份成就感和一份自信。
最后,祝所有的同学能在高二的这一关键阶段,用自己的实力获得属于你的那份荣耀!学习,首先是一种精神,一种状态。我们一起努力,我也祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式对待以后的学习生活,所以,期待你们的将来,龙游中学XX届,看你们的!谢谢各位!
年级学生大会讲话稿二:同学们:
首先,让我们把热烈的掌声送给所有转来xx的新老师、新同学,欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前,学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业,语文:要求写日记,看课外书,写读后感。英语:要求写单词,并用单词造句。数学:要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中,有的同学努力克服惰性,认真按照老师的要求,按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有:
下面,请xx班的xxxx班的xxxx班的xx上台和大家交流暑期日记。

有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里,大家可以去欣赏,和他们比一比,差距在哪里?每天写日记,每天记单词并用单词造句,这些事情并不大,难的就是坚持。我相信,这些同学心中一定有明确的目标,而且能够为目标自觉的努力。我相信,只要你们这样长期坚持下去,两年后你们一定会笑着走进xx一中的大门。
今天,非常高兴看到你们坐得整整齐齐,更高兴的是,本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来,我们一起有过许多美好的回忆。一年来,我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼,习惯了在你们的教室里转一转,习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们,更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚,成熟已经逐步取而代之,本学期,你们已经升入八年级,这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近,那就是中考!而八年级,还要面临着中考的前奏——地生会考,这两科的成绩是要计入中考总分的。因此,从开学两周多来看,整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的,在去端饭排队的空档,我都看到有同学在背便利贴,中午去就寝,许多同学都带着书,上晚自习之前,大部分同学都提前进了教室,开始安静的学习甚至下晚自习后,还有学生在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们,你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪!掌声送给你们自己!

新学期伊始,我想和大家谈一谈,今天我发言的题目是《瞄准目标,勤学苦读,创造奇迹》
上学期我们开学生大会就曾经谈过这个问题,在座的很多同学都是有明确的学习目标的,那就是考上xx一中。那么现在大家距xx一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看,一中的分数线是667分,总分是760分,如果换成是百分制计算的话,七科总分应达到615分,单科成绩应平均88分。这个目标难不难?从去年的期考成绩看,确实很难。但首先给大家讲一讲xx中学147班的故事。这不能不说是一个奇迹。这些学生从高一中始,拼命的追赶,终于在三年后考入了自己理想的大学,甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么,如果我们从现在开始努力,基础会更好,起点会更高,将来在学习上遇到的困难就会越少,那么成功的机率也就会越大。从现在开始,每个学期一科涨十分,七科就涨70分,四个学期就能涨两三百分,那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想,考入xx一中。
有了目标以后,为了能够持之以恒,还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有两千多年,但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候,公然宣称:“我觉得自己像一只牛蝇,

雅典像一匹千里神驹,现在它慢慢地越来越胖,只想睡,不想跑。我则奉了神的使命,来叮这匹马。希望把它叮醒,不要再睡了。结果呢?它醒来后,非但不感激,还生气地想把我一巴掌打死,然后继续睡觉。”可以看出,他对自己所爱的城邦,有一份深刻的期许,甚至对这个城邦的每一分子,还有热忱的关怀,希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往,哪怕要付出生命。
苏格拉底坚持真理,七十岁时被判死刑,他的一名学生都帮他打点好了,要他越狱,他不从。下令要他喝毒酒,他却欣然同意,说:“我能不能倒一点酒来祭神呢?”狱卒说;“不行,这个酒的量刚刚好,你喝下去,恰好可以让你毙命。苏格拉底又说:“好吧,如果是这样,我就不倒了。”接着,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子们看到这个情景,实在忍不住,当场痛哭失声。苏格拉底说:“这是什么怪声间”他临死之前,叫他的太太、小孩都不许来,“我不让我的太太、小孩子来,就是不喜欢听这种声音,你们为什么还要发出这种声音呢?”别人痛苦得不得了,他还要去安慰别人,“你们不要哭,不要伤心。
像这样一个人,如果没有明确的信念,怎么可能会有这种表现呢?信念,就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩,遇到险阻不放弃,信念是铁也是钢。同学们,此时你们的信念是什么?那就是坚信每学期总分都能不断提升,

坚信自己一定能考上重点高中,将来考上中国一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念,在今后遇到困难时,遇到失败时,咬咬牙,忍一忍,也就这样挺下去了。在我的QQ友里,有一个学生的个性签名是这样的:“当你能忍受别人所不能忍之事时,你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的,为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角,那就是因为大多数人都不能忍受长久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同学,回教室后请在日记本的扉页写下这样几个问题:
1、这学期,我各科的平均分要达到多少?2、我想要在什么学科成为顶尖的学生?
3、两年后,我想考入哪一所高中?定好了,写下来,做下去,你就能收获喜悦,收获成功。
同学们,古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中,我还没有见到一名懒散的学生,仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。
我认为,学习应该是一件快乐的事情,因为求知本身是快乐的,思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的,思辨是最大的快乐,是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些学生,当他们获得新知,或者经过思考解决了一个疑难问题的时候,他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。

但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明,哪一个精彩思想的背后,没有艰巨漫长的学习、思考过程呢?因此,学习的过程不可能是轻松的,离开了勤奋,你永远也品尝不了学习带来的成功快感。
今年暑假,我回到了老家石门,很多以前的学生接我喝喜酒,三年前我当过他们的班主任,如今考上了大学。其中一名学生是我当时班里比较调皮、比较贪玩的一个,勉强考上了石门一中,这次高考考上了西安军事学院,这是很难考的一所学校,一本,而且是全免费,国家补助生活费。他和我说,刚进高一的时候总觉得好不容易挤进了重点高中,该歇歇了。这一歇,就让他的成绩下滑至班级二十几名。他才意识到,这样下去绝对不行!自己是农村的孩子,改变命运只有靠自己。从那时候起,他就立下了决心:一定要考上军校,让爸妈轻轻松松的供自己上大学。每天晚上他都要看书到十二点,我问他:你不困吗?他淡淡一笑说:”困啊,怎么不困,但推开窗,你会看见许多灯光在闪烁,我就想到千军万马都在挤这根独木桥,别人在努力,我要更努力,洗把冷水脸,继续读。”看着他平淡的说这段奋斗史,我这个当老师的也肃然起敬。是啊,离开了勤学苦读,一切都只是空谈。
很多学生可能认为,苦学只是中国学生的笨方法,其实

不然,我曾经看到一篇关于美国优秀中学生的报道:已被普斯顿大学录取的JOANNE说,她一天到晚总是忙忙碌碌,晚上要待到10点才能回家,作业很多,节假日都难得休息。来自严利桑那州的DEAN告诉记者,他的时间永远都不够用,晚上1点后才睡,老师要求很严格,高分也很难考到,而且在中国应付高考主要由学校老师安排复习计划,而他们则全要自己完成。此外,他兴趣广泛,是全州乐团的小提琴手,奥林匹克科学竞赛选手,喜欢辩论,在他所在的社区还建痒痒了两个青年志愿项目,一是环境保扩,一是教授小提琴,这都要占去他大量的时间。
同学们,你算算看,除开睡觉时间10小时,还有14时,你充分利用了吗?学校组织的活动,你把他当成提升自己的机会吗?班级组织的主题班会,你把他当成发展自己的平台吗?每一堂课,每一节自习,你珍惜了吗?每一次作业,每一次考试,你都在查漏补缺吗?闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间?我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗?同学们,请记住:一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。
也有部分同学在想,我的学习基础不好,在班里都算倒数了,我还可能考上一中吗?那么我告诉你:没有什么不可能——“没有办法”“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。

这里,我和大家分享一篇文章,这是一位初一时考全班倒数第三的学生写的。一些经验之谈
初一时考全班倒数第三的我是如何在中考时考出满意成绩的?我总结出四条自己的学习经验,希望能够与大家一起分享:
第一,心理调适是非常重要的。很多例子告诉我们,很有才华的人在重要的考试中无法取得优异的成绩,关键就是心理素质不行。记得初一时一提到数学考试我就非常紧张,以至于我每一次都考不好。反思后我发现有两点较为重要:一是考试前进行充分的复习。这样会心中有数,不容易提前就害怕起来。二是在考前和考试中多对自己进行心理暗示。此如考试前就想:“所有的知识点我都复习到了,没什么难住我的。”当遇到不会做的题,一定要空出来,做几道简单的题给自己树立信心后再做其他的题目,往往效果会更好。第二,多做题。这并不是说要搞题海战术,而是培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷,这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通,以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎,这就是平时不做基础题的后果。第三,应独立思考。从“听明白”到“会做”有很大的距离,因此,独痒痒思考出题目的解法是较高的要求。

我以为平时做作业遇到难题,不应痒痒即去问别人,而是花长时间研究。也许这样会占时间而且最后也做不出来,但它有许多益处。首先,独痒痒思考会使你想到许多知识点,这在其他题中会有帮助;其次,经自己思考过的方法会记得很牢固。以后碰到类似的题目很快就能解出;再次,长时间思考后得出的答案极大地鼓舞自信心;最后,培养了自我思考、解决问题的能力。
第四,要养成好习惯。比如认真做作业,这样考试中才不会犯低级错误;草稿整齐,这样方便检查;概念要记准,否由很可能整道题一分不得。还有很多需要培养的,考试与平时的状态有非常大的关系,所谓细节决定成败,也许平时的一个习惯会使你在考试中取胜。两点学习方法一、合理分配时间
每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间,来调整紧张的节奏。比如:每天我会安排40小时左右的时间,用来整理相对薄弱科目的知识网络。二、专心对待每一个过程
相信很多同学都有这样的经历:课堂上,老师在上面讲,同学为了节省时间在下面做作业,还有因为作业多,经常语文做一点,再数学做一点,回过头来再做语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程,才可以最大限度地提高效

率,节省时间。课堂上,如果紧跟着老师的思路,然后选择性地记笔记,其实就是对知识点的一次记忆,下次记忆时脑子里已经有了印象,会好记很多。另外,预习、复习也很重要,对待作业应该像对待考试一样,要控制时间,保证速度。简明扼要的说,我的学习方法,特别是理科学习方法主要就是课上高效率地听讲和做笔记,对于概念和例题的理解要透彻;课下除了认真完成老师布置的作业之外,还要做一定数量的课外题。做题,并不是单纯的题海战术,选什么题做都是有技巧的。对于新学的知识,要做大量的基础题来巩固。这里的大量是指:自己感觉已经牢固掌握并能灵活运用了。做题时,要注意审题找技巧。所谓的技巧,是我们已经达到一定水平后自然产生的,所以做题与思考是我们成功运用技巧的前提。另外,“温故才能知新”,及时地对学习过的知识进行总结与归纳也是非常有必要的。
同学们,别人能从倒数第三开始努力,考入重点高中。那么你们呢,也一定能行!奇迹是怎样产生的?我想,在座的各位同学一定能用实际行动给我一个答案。两年后,你们光荣的离开了xx我会把你们创造奇迹的故事,讲给一届又一届的学弟学妹们听,你们的名字,一定会在xx的校史上熠熠生辉!
同学们,你们现在准备好了吗?各班的口号在哪里?年级学生大会讲话稿三:各位老师,大家好!

又是一个新的学期到来了,我们带着新的希望和憧憬,又站在了新学期的起跑线上,为了实现新的目标,又将全身心投入、努力奋斗!在此,我祝愿在座的各位老师,在新的学期里:工作开心,家庭辛福,平安健康!
过去的一学期,我们在各自的工作岗位上,坚持以人为本,可以说每位教师,无论是新教师还是老教师工作都非常投入,时时刻刻把学生的成长放在第一位,都能以高度的主人翁的姿态投入方方面面的工作,积极稳妥的推进我校的教学改革,加强班级管理,各项工作稳步推进,取得了优异成绩果。成绩的取得是上级领导关心、关怀的结果,更是在座的各位教师,精诚团结、艰苦努力的结果。在看到成绩的同时,我们也应清醒滴意识到,在我们年级中还存在着许多问题,需要我们在新学期不断改进和提高,一是学生行为需进一步规范,在个别的学生身上问题比较严重,语言不规范,集体意识不强,搭帮结派,乱跑乱闹,大声喧哗,课堂不认真听讲,抄袭作业,脏话连篇,顶撞老师,学习意识需进一步加强,根本不想学习,或学习缺乏主动性等。二是管理学生的意识需要加强,存在怨天尤人,发现学生问题,缺乏管理了力度,听之任之,方法简单粗暴,没有担当起教师的育人职责。三是教师缺乏质量意识,缺乏教育智慧,教学质量不高,往往只看到别人的不是,没有客观的分析自己的不足,和其他教师比较差距较大。四是缺乏大局观念,集体意识,

往往讲一些不该讲的话,涣散人心,破坏团结,没有将学校的集体利益或者说七年级的集体利益放在心中,以至于说话不分场合,不分地点,不讲方式,这种表现不能说明你可以,只能降低人格。
以上种种需要老师们在新的学期里认真思考,当前七年级正处于一个爬坡较劲的关键时期,经过本学期的努力,转变教育观念、推动教学改革,提升教育质量,提高教学成绩,为八年级打下坚实的基础,这需要全体教师共同努力。因此,这个学期,七年级组将会加强年级管理的力度,提高年级组的执行力。具体地我谈以下几个方面:
去年以来,从中央到地方、从市委、县委到教育局党委,都先后出台了一系列改进工作作风、强化工作纪律的要求规定,今年整个教育系统将深入开展“作风建设年”活动,全面提高干部教师的自律意识、防范意识和守纪意识,切实维护纪律的权威性和严肃性。在工作中要进一步强化“十项规定”的贯彻落实和监督检查,把“十项规定”作为干部教师自觉遵守的工作准则和行动指南。要严明政治纪律,严格执行上级部门做出的决策部署,全面落实学校各项工作要求,对明令禁止的事项,坚决做到不闯禁区、不越红线。诸如上班在电脑上做与工作无关的事情,浏览与工作无关的网页,玩游戏,上班趴着睡觉,上厕所成群结队等等,都要严格杜绝,现在从上到下,各媒体、志愿者都在针对行风建设、工

作状态进行明察暗访,希望老师们把握好自己的行为,不出现任何违纪行为。前两天,中央电视台曝光了我县xxx乡下午上班办公室没有人,上班睡觉,性质非常严重,教育局前天会议再次强调教师工作劳动纪律问题,要求坚决杜绝上班的违规行为,凡是上班不遵守劳动纪律被志愿者、媒体曝光的教师,教育局将严肃处理,恐怕教师只个饭碗要当不成了,所以各位教师不要碰这个红线,过来,有的老师利用电脑玩游戏扑克,这都是禁止的,有这个时间多研究就一下学生,研究一下教材,思考思考怎样提高成绩,现在这个形势跟以前不一样了,大家要对自己负责。每位教师都要牢固树立纪律意识,严格遵守各项政治纪律、工作纪律、组织纪律和财经纪律始终保持“自重、自省、自警、自励”,做遵纪守法的好教师,树立教育的良好形象。
一要落实教学管理工作措施,努力提高教学成绩。结合我校的年级组管理机制,针对七年级学生的特点,我们积极寻求科学合理的管理措施,定期召开年级教师会议,及时向教师通报年级的工作方案和重点措施,及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识,及时表彰优秀学生及进步较大的学生。
二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应

该担当学科质量第一责任人的责任,备课组长的工作是年级学科教学的组织者,担负着重要的责任。备课组长做到:开展教学研究活动,组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的期中期末考试质量分析,要求分析得失,寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求,训练快速思维节奏,增加学生自主学习的容量。同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。
三是认清形势,明确职责,增强目标意识。七年级的教师承担着教书与育人,教书与管理等多重任务,思想的高度统一是完成这些任务的保证。老师们要看清形势,明白肩上担子的分量,既要把学生管好,又要把学生教好,在教书的同时,要担负起育人的职责,要吸引学生,不能一味地低头教书,而不去管理学生,要让学生有敬畏感,要有一个怕字。我们要发挥客观主动性,不能一味地埋怨学生,学生不听课、不写作业,老是要想法设法让他去学,要有招法,有智慧,现在除了汇才的学生,全县都是这个状态,学生确实难管,难教,关键就要看教师的智慧和能力,要想方设法调动学生的积极性,七年级分班是比较均衡的,各班学生素质应该没

有多大的差别,但一学期下来,学习成绩有的学科确实差距比较大,为什么,要找找自己的原因。有的教师成绩低,但是有了自己的主观能动性,想方设法辅导学生,成绩就是上来了,如李老师,凭着自己的努力,有方法,由工作干劲,英语学科成绩提高得比较快,成绩跟去年比就是两个样子,要明确学校交给我们的教学工作任务的同时增强了工作紧迫感和危机意识,教育局今年也要制定教学成绩低下教师,不胜任学段教学教师向下统筹流动指导意见,老师们,现在不是抱着这个饭碗就可以吃一辈子的时候了,一定要有危机意识,要对自己负责。所以我们要做到目标明确,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体。四是教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。我们要有明确的目标意识和质量意识,化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科

的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。
一是加强班级管理,开展主题教育活动,营造学习氛围。年级组的成功基于每一个班级的成功,七年级当前的任务还是培养学生的行为习惯,加强学生养成教育,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设,为此,我们重视班主任要确立了正确的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次,班主任做到“身体力行”在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,加强班级文化建设,调动学生积极性,发挥部委和班级小组的作用,规范好各项班级常规要求,要朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会等,来强化年级组学生管理力度,转化部分学生,营造健康的育人环境。
二是加强学生常规管理,提升学生思想和学习等方面的整体素质

要尽快了解学生,对学生中存在的一些问题,各班级要进行跟踪管理,争取的家长的配合,及时采取了相应的措施予以整改,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。加强行为管理,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生时刻规范行为,调整学习状态。每节课之前坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后及时巩固、认真完成作业,认真对待考试,采取多种办法来激励学生,帮助他们树立信心。总之,新的学期,我们要实现新的目标,跨越新的台阶,还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才,个个能进步”的教学观,不放弃任何一个学生,牢记责任,强化质量意识。我们相信,只要我们从大事着眼,小处入手,“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理,年级质量一定会提升,年级各项工作一定能取得优异的成绩。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a9ee87123a3567ec102de2bd960590c69ec3d8a3.html

《年级学生大会讲话稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式