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管理学学习心得体会
管理学学习心得体会
发布时间:2020-12-01 来源:
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《管理学》学习心得体会
通过对《管理学》这门课的学习,我思考了很多东西,也对一些东西进行
了总
结,下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大
到国
家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研
究的管理
是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目
标对组织成员
施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活
动。
而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无
法运转,
社会将无法前进,人们的生产生活也将停滞。因此,对于企业而言,
管理的好与
坏,管理的有效与否,决定了企业的发展前景;对于社会而言,管
理的好与坏,直
接影响着社会的健康发展;对于国家而言,管理的好与坏,影
响着一个国家的安定
团结,影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所
述,在竞争激烈的互联网
时代,企业要发展,社会要进步,国家要强大都要靠
有效的管理,都需要一批高素
质的管理人才。在
21
世纪,管理已经与科学技术
一道成为推动人类社会发展的双
轮”二者不可
如果想要成为一名优秀的管理者,应该具备怎样的素质呢?
第一,管理者要有效地履行管理职能,具体是计划,组织,领导与控制。
即首
先确定组织的目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动;其次决定需
要做什
么,怎么做,由谁去做;然后指导和激励所有参与者以及解决冲突;再
对活动进行
监控以确保其按计划完成;最后实现组织宣称的目的!
在这里,激励是相当的重要,激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿
望得
到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人潜能发挥出
来,从而
保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工,就要掌握马斯
洛的需求层次
理论。其主要内容有:
1 / 4
1
、生理需要,这是人最原始最基本的需要,主要包括事物,水,衣服,住
所,睡眠以及其他生理需要,对于企业而言,这就需要企业为员工提供最基本
的衣
食住行,保证其基本生活;
3
、
社交需要,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是孤立地进行,
这
就需要组织给予员工一些关爱,让他们感到有归属感;
4
、
尊重需要,包括自尊、自主和成就感等方面的需要,以及由此产生的权
利、地位、威望等方面的需要,这就需要组织在一定的条件下能够提升一些优
秀员
工,让他们得到晋升,使他们感觉自己努力的成果;
5
、
最后就是自我实现的需要,包括发挥自身潜能实现心中理想的需要,通
过
自己的努力,使潜在能力得到充分发挥,实现对生活的期望,这是最高的需
要,这
点在现实生活中很难做到。
在这五种需要中,组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。
除了马斯洛的需要理论外,还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来
的。
当行为的结果有利于个体时,这种行为就可能重复出现,行为的频率就会
增加,反
之,则会消退并终止。因此,在日常生活中,领导者要通过控制强化
物来控制员工
的行为。其中有正强化,负强化,自然消退和惩罚等方法。
最后,在实行激励时,要注意的几点原则,即物质激励与精神激励相结
合,公
平公正,差异化与多样化的原则!
第二,要明确管理者的角色,管理者在管理活动中扮演着
划分为三大类:人际角色,信息角色和决策角色。
人际角色中包括首脑,领导者和联络人。在这个时候,领导者的权威是十
分必
要的,正式的权威赋予了领导者强大的潜在的影响力。这让我想起了从其
他的书本
了解到权威的形成源于三大类,一种是魅力型权威,靠领导者自身的
魅力形成的,
毛主席时代就是靠自身的魅力与能力形成的;一种是传统型权
威,这是在规则和习
俗的背景下产生的,世袭制是最好的说明;最后一种就是
合法性权威,是靠一种社
会制度产生的,例如民主选举,这是目前各国都在走
10
种角色,可以
2 / 4
的道路,中国也不例外。但是对于企业来讲,我觉的有个人魅力形成的权威更
有利
于领导者在组织中的作用。
信息角色,其中又包括监控着,传播者,发言人。领导者在组织中要随时
根据
环境的变化对自己的言行负责,在现在生活中,国家领导人是信息角色的
最好说
明。这就需要领导者要善于上传下达,对领导者的沟通能力和语言表达
能力就很
高。
决策角色,决策不论是个人的决策还是组织内的决策,都是很重要的,决
策小
到关系到一个人的命运,大到关系到国家,乃至整个地球的命运,不同的
领导会做
出不同的决策,不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的
依据和基础,
从这可以看出,信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过
程,领导者要以科
学的决策标准为依据,标准有:第一,目标合理,即领导者
制定的目标既不能太保
守,也不能太空想,方案可行,第二,代价最小,这是
从经济学的角度来谈的,就
是以最小的代价换取最大的成效。不论是企业还是
社会组织,这条原则已经成为制
定方案时的基本原则了。第三,副作用最小,
方案在实现既定目标的同时,可能会
产生对其他方面不同成都的影响,这就需
要领导者既要谋得深,又要谋得远。
最后,领导者所要担任的这几个角色是密不可分的,他们是一个完整的形
态,
是一个整体!
第三,掌握必备的管理技能,具体包括:技术技能,人际技能和概念技
能。
技术技能,指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识,技术和方法的能
力,
例如,会计主管就必须懂得会计知识。
人际技能,是管理者处理人事关系的技能,要会观察人,理解人,掌握人
的心
里规律的能力,在这里,那些能说会道的人就很占优势,从约哈锐窗口理
论就可以
很好的证明,每个人的信息都有两部分组成,一部分是自己知道和别
人的知道的,
另一部分就是自己不知道和别人不知道的,在第一种条件下,信
息沟通是最顺畅
的,因此,要想提高的沟通能力和人际能力,就要增加自己信
息的暴露区,要与别
人多交谈。
概念能力,就是指管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象
能
3 / 4
力。其核心是一种观察能力和应变能力。
综上所述,以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言,其重要性
是不
一样的,概念能力对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于
基层管理
较不重要;技术技能对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重
要,对于高层管
理者较不重要;人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体
相当。
学习管理学不光是学习管理学本身的东西,而是要将知识与实践紧密的联
系起
来,将书本上的知识学以致用,运用到社会实践中去,这是我最大的体
会,感谢老
师,感谢管理学对我的改变。当我一次次在运用时间管理方法对生
活进行安排,当
我从原来的只做心里的计划到现在规律的每周每天做计划,当
我学会促进团队中的
沟通,激励我的同伴,每一步我都觉得自己很有成就感,
将来会更加爱好管理学,
用科学的态度和方法实践它,朝自己的目标坚定的走
下去。感谢管理学改变了我,
我将不断向前走着,思考着
……
4 / 4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a9c12946baf67c1cfad6195f312b3169a451ea89.html
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