音乐《小红花》教案
授课人： 陈春
授课时间：20XX年12月27日
活动名称：《小红花》
活动领域：艺术——音乐
活动目标：
1.学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲。
2.组织引导幼儿表演歌曲，并用肢体动作表现小红花的形象。
3.初步让幼儿了解说唱的表现方式。
活动准备：
1.小红花的图片一张。
2.小红花的伴奏音乐。
活动过程：
1.热身律动：手指游戏。
2.教师出示图片小红花
（1）教师提问：请小朋友回答老师手里拿的是什么？
（2）问小朋友们在生活中喜不喜欢它呀?
3．引出歌曲，播放小红花的伴奏，听完后提问：小朋友刚才你们听完了这段音乐都想
到了什么啊？
4.教师有感情的朗诵小红花的歌词，然后带领幼儿朗诵歌词。
5.学习新歌
（1）教师清唱歌曲，请幼儿欣赏。
（2）帮助幼儿理解歌曲的名称和歌词内容。
（3）分句教幼儿学唱歌曲，连着唱几遍，之后跟着伴奏完整的唱一遍。
6.根据歌曲的歌词创编动作
(1)教师跟着音乐示范做一遍。
(2)教师和幼儿一起边唱歌曲边做动作，用肢体来表现歌曲。
7.再次将歌曲改编成说唱的形式，让幼儿初步感受歌曲的另一种表现形式。
8.活动结束。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a9ab338b53d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f0b.html
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