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《爱心天使在行动》综合实践活动反思
《爱心天使在行动》综合实践活动反思
发布时间:2019-04-27 来源:
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《爱心天使在行动》综合实践活动反思
《爱心天使在行动》综合实践活动反思
乐东一小陈善英
综合实践活动课是综合性的学科,它是以一门学科为主
体,贯穿多学科的学习活动,是面向学生生活而设计的一门
经验性课程,实践性课程。综合实践是学生的实践,是学生
的活动。因此应以学生为主体,自主参与综合实践活动。
要想上好综合实践活动课就必须有新课改的理念做指
导。因为综合实践活动课是在新课改过程中应该而生的新课
程,它是一门体现自主、合作、探究学习的课程,它最能全
面地反应新课改的宗旨。
《综合实践活动》这门课不间于一
般的学科课程,其最大的特点是在于它不以讲授知识为目的,
而是为学生搭建一个主动获取知识的大舞台,让学生充分展
示自我、改造自我和发展自我。在具体的实践活动中,学生
是活动的主人,可以自己选择问题和提出问题,然后自己和
同学一起共同探究、共同学习。在整个的实践活动中,突出
了新课改的自主性、合作性,培养了学生的创新精神和实践
能力,在活动中学生有很深的情感体验,有利于学生树立正
确的人生观和价值观。
《综合实践活动》课的这些特点和新
课改的理念是相通的,因此我们只有掌握了新课改的理念,
才能灵活运用,把理论和综合实践活动结合起来。因而在教
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学中,
必须以新课改理念为指导,
大胆行为,
运用新的形式、
新的手法进行教学实践活动。
综合实践活动课在实施过程中,要给学生充分的学习自
由度,提供各种自主参与活动的条件,让学生主体实践和亲
身体验,通过在独立活动与他人的互动交往合作中把创新的
机会交给学生,让他们用自己的智慧解决实际问题,让学生
在实践和评价过程中扮演主角,教师则注意充分听取学生的
反应,获得更全面的反馈,帮助学生解决在发展中遇到的困
难可问题,获得学习成功的乐趣。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a96b650fe43a580216fc700abb68a98270feac54.html
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