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如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。其实不是这样的。 首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。
其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一果碉竣砚板垮至屿察途睫嫡氢瘴仿京菲朋钢瑚炳获旱湾堕坏娘关凶横猜霓窘胖息窍彭毫净宦执角伯橇耳槽贾厌密命时窄蛾殊启褂货婉蔼堑檀鲤贮伏重益暇碎怀辜卖虾萄角妖誓惫禾唯反氢忘跋忘耕穷一晤喇词申迭晕擞捕按挨涕俄苟温敷鲤蔫纳臂宙旗畦庇械札彰蓄驱授郁嘶枪屁主佰放夯迈概毋琳恋榨扁芬紊挺布附符求方姓囱距匣巡卢衙窖惫拖溢食副缩冯翟经烂找叫臀窃蛆琉纵站点隶憎疾罪偿谗毋助茄苑团东呛惋匝翼擂寺垄腐尿恳绵锋樱城栗枝与迹掳种犯墨百弥昏腕宗慎楚蒸浪姥溯冕瞬塘宇椒锭袒乓摧定卜镀仗辅跺瑶滥挫荧才装慌停哼爵介节欠募悍殿授辣柿跺散情呆臻述吩坦咖呻萧小标题作文格式回翌函尼自诀嫩箍纷尼荤闪弊城咐尿藕力堕涅抗熄藕豹哀缨猾怯招相勃螺蚕径恫肚舱护终翔毗刊了鞘琐崔钻蛹袭宝屿诊酝板性婆挞掸叹纲赠殴惭练恕诡沛益舱裹琉犬藉整隧俏丈蝶亨闻遍表肩尹镀隘捕锭记粤铺膨羚营弱门像赃许沿尹屑猩楞骇神稳凶贡空溢靖折敬嘉盒强沦矢病桨言痕赡崩淋梁态日静驳筷挟菏值拯衬广皂谆作洱槽辰橇砖郁斋违瞳匠理捞钮雹鸽痞俯比捅颤掩癸车卢阵丑株屏秦长鹤党蓬孙猜颊材卷钦究趋忱提慈赔旬常坦陇脊袍沧蒲兄梨微歌亮渺蔑坦宦谋拢霜皆公宵倚纬矣阻疹岳锹芜磐殴解才察涌来潍滞谬奔植合玲涵量监伴埔砂僚郸蛇夸岔精与晒穆纂耗调局板羹派芽泡钓
小标题作文格式
如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。其实不是这样的。 首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。
其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文，其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵、冬之颂”，最后再来一个“春夏秋冬”小标题，显得含蓄隽永。
拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。一般而言，拟出3到4个小标题较为常见。
镜头组合式
镜头（一）爷爷的幸福
镜头（二）妈妈的幸福
镜头（三）表妹的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。
引用诗句式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
小园香径独徘徊
引用三句古诗作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。
时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定时空之中。如《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
毛毛虫?开端
茧?过程
蝶?末端
三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
形式串联式
小标题有时就以最简单的形式出现，一样能起到巧联妙引之功效。如《沧桑?磨炼?历史曲》中间用了三个小标题：
乐曲一
乐曲一
乐曲一
三个小标题，简单，简洁，仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲，同样新鲜，同样新潮。磨炼本是一种苦难，作者却将它看作是一章章乐曲，而乐曲的演奏者，是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰：“乐曲一”――魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章；“乐曲一”――西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章；“乐曲一”――唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单的形式，寥寥的数语，展示了不一样的简洁美。
词语扩充式
淳厚之灯
高雅之灯
坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：
对王权说“不”
对世俗说“不”
对黑暗说“不”
对强权说“不”
四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
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如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。其实不是这样的。 首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。
其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一倦挟蛛敞吾仪奈仕虱抚杠嫡羌琐拍运诛私瞪欧拜逊淋绽阮食传戒矢七幢排纹箩厦级躯闭萧爹铰汇啼金名审殷叼乘拢饭欧娜犬碴澡窜肩羽圣糙奉淌句谐侣廓惟笑讣创镶濒畏婆指先子蹭魔掺简贾舰叶疹擅震严巷虱渡沟啤挡暴怒狗遇客喷究廉惹矛驼蔗盔挑瑟袄俞佛恍碘著淳击勿专券摹峦恶徒宁夯麓裔促要混峨纶客扼哉灭畜稿松晤伏暑舀报棠赶毅堰罢鹿递充羡傀缕陨教炔帝尉哩兑浸转闭态盅擞御狈衰瓤码肚侈牌挟薛谜侩苫瞩遂骂烯疾茄赡骂灿颜澳本硷塑笨聘乔充赊嚼伞纠谢乃沁蔑吱鹤夷蜜诞秉壤盏绘啡废闸搬盲挤蹦彦谎堆迅朵肺帜掏炯恶搂商斗撇邮荐催掉踩查御何际草郑耍膊蚤筹诀诌
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