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宠辱不惊看庭前花开花落
宠辱不惊看庭前花开花落
发布时间:2023-02-21 17:29:03 来源:
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宠辱不惊
看庭前花开花落
——浅谈如何做公办学校的班主任
笔者在这篇文章里不想谈民办、公办孰是孰非的问题,也不想谈政府、教育主管部门应给每
个学生提供教育机会平等的问题,只想谈谈作为一名公办学校的教师,如何面对这帮被所谓的民
办“掐尖”
“拔芽”后剩下来的学生,如何教育这帮学生,如何尽力给这帮失去平等教育机会的
孩子一个较为合理的、温暖的、人性化的教育环境,如何让这帮孩子多学一点知识,使他们今后
的人生之路能努力走宽一些。因此,我认为如何做好公办学校的班主任是当前公办学校急需探讨
的课题,现根据本人这两年来做班主任的实践来谈谈自己一些肤浅的看法。
一、树立正确的教育观:学校有公立有民营,教育无公私。
当前的教育形势确实令人有不尽的困惑,都是一样教育学生的学校,都是一样培养人才的摇
篮,都是一样的科班出生,都是一样能培养桃李的老师,都是一样虽辛苦却有成就感的园丁。不
知何时开始,民办、公办学校的教师地位不同了,受到家长敬重的程度不同了,受到社会礼遇的
程度也不同了。权且不谈民办、公办教师待遇的问题,仅是教育部门不管你的生源只要成绩的强
盗逻辑以及社会对你公办学校的漠视就足以让老师们心里失衡,
加上面对这帮被民办
“掐尖”
“拔
芽”后剩下来的学生,公办学校的老师真是心灰意冷、一筹莫展。我们学校这学期悬挂了一条宣
传标语:
“善待教师,让每位教师获得成功”
,看到这,每个教师都不免细细的咀嚼,而后就是哑
然失笑,其中苦涩的滋味只有身在公办、且在一线的教师才能深深地感受。
说实话,作为一线的教师对现在公办学校教师的心态颇为了解,同时也不免有深深的忧虑,
这样下去,教育怎么办,难道一个城市只要培养三四所民办学校的优生吗?教育主管部门或许一
时看到的只是利益和社会上极少数有钱人的需求,
“教育要面向全体”又成了镜中月水中花。我
1
们选择了教师这个职业就注定我们要吃一辈子的良心饭,因为我们的工作是“树人”
,我们面对
的是帮鲜活的需要人生指引的生命,我们要解决的是社会中低层人民的后顾之忧,我们要负责的
是这一茬又一茬孩子的未来。我们怎么能只顾自己怨天尤人,而置这帮孩子于不顾呢?
学校有公立有私营,但教育无公私,作为教育工作者,我们需要长期保有的是一颗公心,一
颗良心,一颗对社会、对家长、对学生的责任心。只有确立了这样的信念,只有排除了一些私心
杂念,只有正视我们这样的公办学校,正视我们面前的这帮所谓的“差生”
,我们才有资格做班
主任,才能去谈如何做好公办学校的班主任工作。
二、多动脑,做一个新形势下的新型班主任。
在我十几年班主任生涯中,前辈的行为告诉我要把整个身心扑到工作上,我也渐渐养成了早
上比学生早来、晚上学生走完我才走的习惯,校优秀班主任、区十佳班主任的荣誉更让我坚信只
要肯吃苦、负责任就一定能做个好班主任。可自民办学校规模无限扩大后我带的这届学生,问题
层出不穷,
“意外”一次一次地发生,这一切让我这个所谓的老班主任乱了方寸,同时也粉碎了
我十几年来苦心经营的自认为理想的坚固的班主任王国。学生的打架斗殴、旷课、家长的无理取
闹等接踵而来,
“偶发事件”不断,心情长时间处于焦躁之中,而这样的心情又直接影响了班级
事务冷静、公正的处理。我深知,这样的情况不能再持续下去,学生已是不变的定式,我们班主
任老师不能陷在学生讨嫌、老师抱怨的怪圈中,那样只能于事无补,应积极地想办法解决,这就
需要我们多动脑,努力创新,适应新形势的需要,做一个新型班主任。
(一)
更新观念:改变学生先改变我们老师自己。
我一直被认为是工作认真负责、不怕吃苦、学生敬畏的班主任,可初二刚接手这个班,学生
就给了我一个下马威。开学第一天,有个学生和别的学生起了冲突,我被告知后就批评教育了这
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a953990889d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee35.html
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