《病理学》实验教学大纲
发布时间：2023-08-23 17:46:43 来源：文档文库
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《病理学》实验教学大纲
课程名称：病理学
授课对象：五年制临床医学、口腔医学、预防医学、检验医学专业学时：51学时
一、实验课程的性质和目的
病理学是一门实践性很强的医学主干学科，一方面，通过观察大体标本、组织切片的病理改变，理解机体在疾病过程中的机能变化及由此产生的各种临床表现；另一方面，通过临床病理讨论，认识疾病的发生、发展、结局及转归。
病理学教学的总体目标是为培养适应21世纪新医学模式的高质量医学专业人才服务，使学生通过对各类疾病一般性和特殊性规律的学习，逐步提高观察及分析思考能力，深化对各种疾病局部与整体、现象与本质的认识，形成良好的临床思维模式，为后续各学科的学习打下坚实的基础。
二、实验教学的主要内容与要求
实验一诊断病理学概要实习注意事项
【目的要求】
1.熟悉诊断病理学的概念及其对临床诊疗工作的指导意义2.熟悉常规病理诊断流程3.熟悉实验室注意事项
4.熟悉病理学、尸体解剖、活体（组织）检查、细胞学检查、病因、发病机制及免疫组织化学的专业英语
5.了解病理学研究方法【实验时数】3小时【实验内容】
1.诊断病理学的概念及对临床诊疗工作的指导意义2.常规病理诊断流程3.实验室注意事项【实验方法】
1.多媒体示教、讲解2.参观临床病理诊断流程
实验二适应、损伤与修复
【目的要求】
1.掌握适应、变性、坏死、凋亡、再生和修复的概念2.掌握各类坏死的形态特点及坏死的结局
3.掌握肉芽组织的组成、形态特点及其在损伤修复过程中的作用4.熟悉萎缩、化生、水变性、脂肪变性和玻璃样变性的病变特征5.熟悉肥大、增生的概念和类型6.熟悉创伤愈合的类型
7.熟悉适应、变性、坏死、凋亡、再生、修复、肉芽组织、纤维性修复的专业英语8.了解损伤的原因及发生机制【实验时数】3小时【实验内容】
精品
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1.大体标本
（1）心脏肥大(高血压心脏（3）心脏萎缩(营养不良性（5）肝脂肪变性
（2）肾萎缩(肾盂积水（4）脑萎缩(老年性
（6）脾被膜玻璃样变性（8）足或趾干性坏疽
（10）脑液化性坏死（脑脓肿）（12）骨痂(狗胫骨实验性骨痂
（7）脾/肾凝固性坏死(贫血性梗死（9）肺结核病（干酪样坏死）（11）肉芽组织(狗皮实验创伤（13）骨畸形愈合
2.组织切片1#肝脂肪变性3#肾凝固性坏死【实验方法】
1.结合多媒体课件进行简要理论复习2.大体标本示教、观察3.组织切片示教、观察
2#宫颈粘膜鳞状化生4#淋巴结干酪样坏死
5#肉芽组织（绘图）
4.通过绘图，加深对肉芽组织形态特点的理解5.课后小结
实验三局部血液循环障碍
【目的要求】
1.掌握淤血的概念、原因、病理变化及后果2.掌握血栓形成的概念、形成条件、形态特点及结局
3.掌握贫血性、出血性梗死的原因、形态特点及其对机体的影响4.
