第13课 人民军队和革命根据地的创建
学习目标：
1.了解南昌起义相关史实（重点）；
2.掌握井冈山会师经过历程，熟记井冈山根据地的建立（重点）；
3.理解思考中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路（难点）。
教学方法：故事讲授法、问题探究法、综合启发法
教学课时：1课时
课 型：新授课
教学过程：
一、 导入新课
提出问题，设置悬念，导入新课：同学们，8月1日是我国的什么节日？那么“八一建军节”跟什么历史事实有关？设置悬念，激发起同学们的学习兴趣。
二、 师板书课题，讲授新课
（一）学生快速浏览课本64-66页第一部分和第二部分内容，独立思考并回答下面问题 1.南昌起义发动的历史背景是什么时间、地点、领导者、经过、意义是
2.大革命失败以后，中共为什么要发动武装起义
3.请你为大家讲一讲油画 《南昌起义》的故事
4.思考：起义部队为什么要撤离南昌南下广东，为什么又在南下广东中受到严重损失？
5.那么，要想革命成功，应该准备哪些条件呢？
6.起义军在进攻长沙时损失严重。这说明了什么？
7.秋收起义的部队为什么要向井冈山进军？
8.毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？
9.油画《井冈山会师》画面反映了什么历史事件？
10.创建井冈山革命根据地有什么重大历史意义？
学生浏览课本，师巡视，然后由学生回答相关问题，师生互动解答，师点评总结。师生共同学习这部分内容，在共同学习过程中尤其对南昌起义经过基本史实要掌握透彻，时间关系要理顺，注意秋收起义和井冈山根据地的相关史实。
（二）学生快速浏览课本第三部分内容—星火燎原，独立思考并回答下面问题
1.观察农村革命根据形势示意图，这幅图反映了什么问题？
2.中国革命的星星之火为什么会形成燎原之势？
学生浏览课本，师巡视，然后由学生回答相关问题，师生互动解答，师点评总结。教师补充：1. 中共建立的农村革命根据地越来越多，革命队伍发展壮大。2. ①中国共产党的坚强领导 ②以毛泽东为代表的中国^共产党人找到了一条适合中国国情的革命道路；③广大工农红军指战员的英勇奋斗；④广大人民群众特别是农民的支持；⑤广大农村地域宽广、地势易守难攻，物产丰富、群众基础好、敌人力量薄弱，这些都为根据地的开辟和发展创造了条件；⑥农村革命根据地的土地革命、武装斗争和政权建设，调动了根据地人民参军的积极性，巩固了根据地。
三、 拓展与延伸：大革命失败以后，中共为什么要发动武装起义？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8d2dd21d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1a7.html
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