第10课山上的风景美极了

发布时间:2014-10-29 11:37:47   来源:文档文库   
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丽江校区对外汉语教学教案

10课山上的风景美极了

每周一句:上午我们先参观了一所敬老院,然后参观了一所幼儿园,我们和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,非常有意思。

教学对象:初级留学生

教学类型:综合科

教学内容:

学习42个词语,重点讲解农村 农民 游戏 后悔 朝 站 笑 右 摆 登

学习课文<山上的风景美极了 > 大家聊聊自己去到山里有趣的事情,已经分享下自己山上的照片

语言点学习:复习6-10课的语言点。

简单趋向补语,存在句 ,为了

形容词重叠,再说,V1在V2,

该...了,复合趋向补语,一V,

好容易/好不容易才

可能补语

V来v去

完成课堂练习:了解学生语法的掌握情况。

任务型练习

小组活动,小组谈谈住在农村好,还是住在城市好。

教学目的:

1. 留学生能正确认读及书写所学词语,并能掌握重点词语的造句及运用,通过学习,掌握一些受伤时用到的长用词汇

2. 学习课文,上大家了解如果描述在山里的风景,掌握有关描述长城的有关词汇。

3. 掌握语法结构:多说、多练、多读

4. 通过课堂练习来巩固所学的内容,同时训练学生的读、写能力。

5. 扩张阅读,以小组合作的方式完成,提高大家团结合作的能力以及理解能力。

6. 重点:语言点的练习

7. 难点:听写所学的重点词语。

教具:PPT 、白板、白板笔、卡片、音频

教学环节:

1. 计划课时(7)课时

2. 教学步骤:

导入新课

简单问候:hi 大家今天怎么样,过得好吗,这段时间大家有没有去山里玩。

复习旧课+词语(2课时)

首先老师领读、学生跟读、大家齐读

容易读错的词语:推、浪费、对手反复领读

每个人轮流朗读、纠正学生发音(盖住拼音)

每个人选2个词语造句,造句。

课文2课时)

1.老师范读,学生跟读,并划分节奏,并找出,老师所给问题的答案。

2.老师领读,学生跟读,易错的多领读几遍。

3.学生一人读一句,在过程中纠错,然后分角色朗读

4.老师提示重点词语,学生回答,检查学生对课文的理解

5 分角色朗读

6.最后大家在一起读一遍。

语法(2课时)

在白板上写清楚语法结构,给出不同的情景

鼓励同学造句、举例。

练习(1个课时)

作业

抄写词语、及语法

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8c53b72866fb84ae55c8d13.html

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