疫情中青少年的责任和担当作文5篇

发布时间:2020-07-23 17:51:42   来源:文档文库   
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疫情中青少年的责任和担当作文5篇

疫情中青少年的责任和担当作文5篇 疫情中青少年的责任和担当作文(1) 托尔斯泰曾说过:“1个人若是没有热忱,他将1事无成,而热忱的基点正是责任心。有没有责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” 责任其实不是1个甜蜜的字眼,它唯一的是岩石般的冷峻。1个人真正地成为社会1份子的时候,责任作为1份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是1个你时时必须付出1切去庇护的孩子,而它给予你的,常常只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的1个10字架,我们为何要背负呢?由于它终究带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

  1个人觉得生活很沉重,便去见哲人,寻求摆脱方法。哲人给他1个篓子让他背在肩上,指着1条沙石路说:”你每走1步就捡1块石头放进去,看看有甚么感觉。那个人开始遵照哲人所说的去做,哲人则快步走到路的另外一头。过了1会儿,那人走到了头,哲人问他有甚么感觉,那人说:”愈来愈觉得沉重。”“这就是你为何感觉生活愈来愈沉重的缘由。” 哲人说:“每一个人来到这个世界上的时候,都背着1个空篓子,在人生的路上我们每走1步就要从这个世界上捡1样东西放进去,所以就会有愈来愈累得感情。”那人问:“有甚么办法可以减轻这类沉重呢?”哲人问他:“那末你愿意把工作、爱情、家庭、友谊哪1样拿出来呢?”那人沉默不语,哲人说:“我们每一个人的篓子里装的不单单是精心从这个世界上寻觅来的东西,还有责任。当你感到沉重时,或许你应当庆幸自己不是另外1个人,由于他的篓子可能比你的大多了,也沉多了。

  责任的存在,是上天留给众人的1场考验。但大多数人却想逃匿这场考验只有1小部份人材能克服心中的恐惧,通过考验,带上成功的桂冠。大多数人随着时间的流逝,抹去了存在的痕迹,甚么也没留下。而剩下的人虽然也会消逝,可他们依然活着,或说活在人们心里。

  我们都知道由于责任,所以弗兰克才会经过39年的努力偿还其实不是因他而遭劫的债务。他们都是负责任的人。很多时候,责任可以衡量1个人的主动性,而主动承当责任会使1个人的存在更真实,更有价值。

  责任重于泰山,只有勇于承当自己的责任的人材会遭到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而1个不负责任的人在人们的眼中却比1颗沙粒还要渺小和可悲,势必遭到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

  疫情中青少年的责任和担当作文(2) 时光如风拂过代代历史,将岁月的锁蚀得锈迹斑斑。1道不可揣摩的门永久矗立,那边是1代圣人孔子弥留叹息的背影,这边是永担责任的精神亘古绵长。

  有人曾说:“人能尽自己的责任,就能够感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”的确,勇担社会责任是1种比时光更恒远的甜蜜。

  周游用世,循礼卫道,那是孔子匆忙渐近蕉萃的奔走。“知其不可而为之”的社会责任感是永久不老的马鞭,鞭挞黑暗,策马追逐光明世界。由于1颗勇担责任的心,纠结和困苦化为途中颗粒尘埃。

  苦心孤诣,心心念念,那是鲁迅先生反复改稿不知疲倦的笔尖。“写完后最少看两遍,极力将可有可无的字句段删去,绝不惋惜”,这是他直到生命最后1刻身体力行的主张,亦是他心中喷薄而出的对社会责任的热忱。由于1颗勇担责任的心,纰缪和差能人意化为稿纸上修改的墨迹。

  生命置外,治病救人。玉兰花开的时节,时光翩然轻擦,46岁的护士长叶欣染病殉职,她的1句话铭心刻骨,久荡耳畔——“这里危险,让我来”。由于1颗勇担责任的心,痛心和恶病化为朵朵康复的生机。

  当付出小于收获,我们决然前行。而当付出大于收获,我们心头写满迟疑。勇担责任的精神正是弥补收支不均的内容物,也正是我们心灵洁白质地的组分之1。但是,它的1旦失去,导致生命舞台轰然倒塌,生活剧情黯然谢幕。

  医生脱岗,病人亡故,渎职的医生使洁净的白大褂上点染了悔恨的血滴。他无责任意识的观念使他忘记在卧的病人而惦记街中的饭食,填饱的肚子永久没法替换病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不当初,仅是那颗无责任感的心。

  玩忽职守,终酿惨祸。由于1支冰棍,20岁的铁路工擅离岗位,终引来10节车箱报废,3名旅客丧生的凶讯。轻视生命,恶果来袭,仅是那颗无责任感的心。

  他们抛弃责任,与生命打了1个必输无疑的赌,开了1场毫无笑点的玩笑。而那些拥抱责任的人,抱住了沉重,却解开了心灵的重枷,咽下了苦涩,却吐出了幸福的云雾围绕。你还如何不承认,勇担社会责任是1件甜蜜的事情? 疫情中青少年的责任和担当作文 (3) 随着新时期的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”3种人人文素养的概括。而我认为,1个普通公民的人文素养水平,应当折射着全部时期文明发展的程度。

  青年是国家的花朵,是时期发展的希望。从责任担当这1角度来讲,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的1个过渡时期,我把它称作“为难时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。乃至有很多同学还1度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,却不知行将要面对社会现实。责任与担当仿佛离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这类意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽然说人数不多,可也是常见现象。

  在我们生活的环境中,我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始,老师就教育我们“自己的事情自己做”,点点滴滴的话语都在告知我们要成为1个自己能够承当相应责任的人。可是在现在这个阶段,在与外界冲击的环境下,我们又是不是能够真正认识到责任与担当的存在呢? 作为1名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为1名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没成心识到这1点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

  放眼这个世界,总会看到有人去回避自己应尽的责任。不供养父母,乃至开车撞人后还溜之大吉。这类事情不断地产生在我们的周围,这类不负责任的情况早已不容忽视,我们必须重视自己所要承当的责任。

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