大学生媒介素养教育的内容、途径和方法作者：肖志芬;作者机构：武汉工商学院文法学院;来源：新闻世界ISSN：1005-5932年：2018卷：000期：007页码：P.45-47页数：3中图分类：G210-4正文语种：CHI关键词：自媒体;大学生;媒介素养;途径;方法摘要：移动互联网时代,大学生的主要阅读渠道是自媒体。然而,自媒体平台充斥着大量低俗、媚俗以及扭曲真相的内容,令大学生难以分辨真假。本文首先概述了大学生数字阅读的现状,然后提出自媒体时代媒介素养的内涵,并对大学生媒介素养教育的内容、途径和方法提出了建议。
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