中班美工活动《森林里的大象》
发布时间：2022-11-22 19:43:31 来源：文档文库
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中班美工活动《森林里的大象》二、教学目标：
1.引导幼儿在看图示按对角中心线折的基础上学折大象。2.培养幼儿手指动作的灵活性。3.培养幼儿空间辨别能力和空间想象力。三、教学准备：
1.正方形纸、彩笔、胶水。2.大象范例，热带丛林图片。
四、教学重点：学习看图示按对角中心线折的基础上学折大象。难点：培养幼儿空间辨别能力和空间想象力。
五、教学方法与手段：谈话法、图片引导法、现代教学法六、教学过程：
教师活动初稿一、开始部分
教师活动修改一、开始部分
幼儿活动
设计意图
出示热带丛林中大象出示大象的图片。的图片。
1.师：小朋友，大象
师：大象是一种珍稀是一种珍稀动物，它积极参与谈话以出示大象图动物，它生活在热带生活在热带森林里。活动，讲述大象片的，形式导森林里。他的身体很他的身体有什么特征的本领壮，有四条粗粗的像呢？
柱子一样的腿，还有师幼一起总结大象的一条长长的鼻子。它特征。
入，激发幼儿参与活动的兴趣
的鼻子可能干啦，会2.师：大象这么可爱，卷起各种东西，还会但是现在只有它独自喷水洗澡。可它现在在森林里，我们来帮独自在森林里，我们它找朋友吧！来帮他找朋友吧！二、基本部分
二、基本部分
引导幼儿根据图示符引导幼儿根据图示符号学折大象。
号学折大象。
1.出示画面大象的折1.出示画面大象的折完成的幼儿可巡回观察指导纸图示。
纸图示。
以先与同伴说使每组都能获
得成功的体验
培养幼儿手指
2.学习按中心线对2.学习按中心线对一说。折。
折。
图（1）将正方形纸对图（1）将正方形纸对角折成三角形打开。角折成三角形打开。图（2）把一个角的两图（2）把一个角的两角按对角中心线折。角按对角中心线折。图（3）底角上折成三图（3）底角上折成三角形。
角形。
引导幼儿在看 