篇一 郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。 感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。 每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的到达化。 目的一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识少儿园的地理位置、认识少儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的时机，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和方才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐步的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。 目的二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察四周的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录…… 目的三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。 篇二 这是一个阳光明媚的周六，期中考试过后的轻松，期待已久的秋游到来了。 这次秋游我们来到了绿博园。这里是一个植物的世界，植物的海洋。20XX年10月首届中国国际绿化博览会在南京举行，绿博园就是主会场。 一走进绿博园的大门，只见各种植物已经身着盛装，等待我们一同狂欢了。你瞧，这边的树叶火红火红的，那边的树叶金黄金黄的……一阵秋风吹过，树叶们噼里啪啦的拍起巴掌，欢迎我们的到来。 还等什么呢？一起开始狂欢吧！我们直奔游乐场，那里已经聚满了人，热闹极了。游乐场里有许多游乐设施，“激流勇进”、“摩天轮”、“碰碰车”……。我们首先玩了“碰碰车”，我和翟浩辰上了一辆黄色的碰碰车一起玩起来。我们勇往直前，虽然左躲右闪，但也免不了左碰右撞，我们俩一个像赛车手似的快速变换方向，一个像将军一样指挥进退，十分刺激。“激流勇进”是一个水上项目方案，乘着一个小艇，迟缓地爬上陡坡，紧接着从处冲了下来，水花四溅，重力加速的感觉真让人害怕啊！“摩天轮”就是一个大转轮，上面有一节节车厢，坐进去，渐渐地转啊转，带有几分惬意。我和三个男同学一起乘坐，透过车厢的窗户，可以鸟瞰绿博园的景色。出于好奇，我们同时站了起来，车厢不停地摇摆起来，吓得我们又立即坐下去。 多么开心、刺激、有意思的秋游啊！ 篇三 现在，秋高气爽，是秋游的时期，昨天学校组织了五、六级的学生去香江野生动物园秋游。 我们班先从北门进来，先看到了翩翩起舞的黑颈天鹅，然后再到乘火车路口区，人山人海的景象让我担忧会不会被太阳烤焦，我们班足足等了20分钟左右才上车，我们先到了亚洲莽原，我们看到了力大无比的牦牛和双峰骆驼等。我们来到了亚洲森林，看到了亚洲象和梅花鹿等。最后来到了猛兽地带，这里有棕熊、黑熊、森林老虎和狮子、孟加拉虎、白虎和白犀牛。 我们下了车又来到了白虎表演场，看到了白虎的英勇。我们还来到了大象表演场，大象先走上了独木桥，然后再360度转动，它那肥重的身体竟然没掉下来，之后，大象群体派出了两名大象比赛，一名 投篮球，一名踢足球，投篮球的大象用它粗大的鼻子把篮球捡起来，投进篮网里。踢足球的大象力气虽大，但是没有一次能投进网里，最后一次时机时，这只聪明的大象用鼻子把球拣到网前，一脚把球踢了进去，虽然这个节目只有10几分钟，但还是让大家畅怀大笑……精选作文 然后我们到了中华国宝区，我们见到了10只大熊猫，有五只是从灾区运来的，还有有五只是从北京运来的，有的在睡觉，有的在缓缓行走。最后我看见了树熊，他的一天只有8小时活动，其他时间都在睡觉。 这一次的秋游是我最快乐的一次，它使我终身难忘。
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