九年级英语上册重点词汇归纳整理

九年级英语上册重点词汇归纳整理

　　aybe/aybe
　　aybe是副词，意思是“大概，也许”，常用作状语。
　　aybeyouputitinyourbag.也许你把它放在包里了。
　　“illheetoorro?”“aybenot.”“他明天来吗？”“也许不”。
　　aybe相当于是情态动词ay与be动词搭配一起作谓语，意思是“也许是…，可能是…”。
　　Itaybe9:00hentheyarrive.他们可能于九点到达。
　　Theanaybealayer.那人也许是律师。
　　borro/lend/eep/use
　　borro表示的是从别人那里借来东西，即我们通常所说的“借进来”。
　　eoftenborroboosfroourschoollibrary.我们经常从学校图书馆借书。
　　Iborroedthisdictionaryfroyteacher.我从老师那儿借来了这本字典。
　　borro是一个瞬间完成的动作，因此不能与时间段连用。
　　youcanborroyrecorderforthreedays.
　　Ihaveborroedthisbooforonlyoneee.
　　lend表示的是把自己的东西借给别人，即我们通常所说的“借出去”。
　　Thanyouforlendingeyourbie.谢谢你把自行车借给我。
　　Heoftenlendsoneytohisbrother.他经常借钱给他弟弟。
　　lend与borro一样，也是一个瞬间完成的动作，不能与一段时间连用。
　　eep的意思也是“借”，但一般是指借来后的保存或使用阶段，是一段持续的时间，因此可以与时
　　间段连用。
　　youcaneepyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用三天。
　　Ihaveeptthisbooforonlyoneee.这本书我才刚借了一星期。
　　use也可以当“借用”讲，但它的本意是“用，使用”。
　　ayIuseyourruler?我能借你的尺子用一下吗？
　　Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用这部公用电话。
　　leave/leavefor
　　leave意思是“离开，留下”。
　　eleftShanghaitoyearsago.我们两年前离开了上海。
　　Helefthiscellphoneinthetaxilastee.他上周把手机落在出租车里了。
　　leavefor意思是“前往”，表示要去的目的地。
　　eillleaveforTibetnextonth.我们将于下月去x藏。
　　Thetrainisleavingforosco.这趟火车即将开往莫斯科。
　　since/for
　　since用于完成时态，既能用作介词，也能用作连词，后常接时间点，意思是“自从”。
　　Hehasbeenaorersincehecaeintothiscity.
　　自从他来到这个城市，他就是工人了。
　　IhaveneverseenhisinceelastetinShanghai.
　　自从我们上次在上海见过之后，我再也没见过他。
　　since作连词，还有“既然”的意思。
　　Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你对它感兴趣，那就做吧。
　　youcanhavefunnosinceyou’vefinishedyouror.
　　既然你已经做完了功课，就开心玩会儿吧。
　　for用于完成时，用作介词，后常接一段时间，意思是“经过…”。
　　IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已经学了五年英语了。
　　Theyhaveaitedforyoufor30inutes.他们已经等了你三十分钟了。
　　for也可以用作连词，但意思是“因为”。
　　Theyissedtheflightfortheyerelate.他们由于完到了而误了航班。
　　Hefellillforanyreasons.他由于多种原因病倒了。
　　neither/either/both
　　neither作代词是对两者都进行否定，意思为“两者都不”，作主语时谓语动词用单数.
　　NeitheroftheboysisfroEngland.这两个男孩都不是来自英国。
　　Inoneitherofthe.他们两个我都不认识。
　　neither用作形容词，也修饰单数名词，意思与作代词时相同；用作连词时，一般与nor搭配，表示“既不…也不”。作主语时，谓语动词也遵循就近原则。
　　Sheneitheratenordranyesterday.她昨天既不吃也不喝。
　　NeitherhenoreplayfootballonSundays.他和我们星期天都不踢球。
　　either作代词时，是指两者中的任意一方,每一个，故作主语时谓语动词用单数.
　　Eitheroftheboosisne.这两本书任何一本都是新的.
　　Shedoesn’tlieeitherofthefils.这两部电影她都不喜欢.
　　either作形容词,用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.
　　Eitherschoolisnearyhoe.任何一所学校都离我家很近.
　　Eitherquestionisdifficult.两个问题都难.
　　either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一，意思是“不是…就是”。作主语时，谓语动词遵循就近原则。
　　EitherheorIaright.不是他就是我是对的。
　　Eitherysisteroryparentsareingtoseee.不是我姐姐就是我父母要
　　看我。
　　both作代词时，指的是所涉及到的“两者都”,故作主语时,谓语动词用复数形式。
　　Iliebothofthestories.这两个故事我都喜欢。
　　Bothofyparentsareteachers.我父母两人都是老师。
　　both作形容词时，用来修饰两者,意思与作代词时相同.
　　Bothhisarsarehurt.他的两只胳膊都受伤了。
　　BoththesestudentsaregoodatEnglish.这两个学生都擅长英语。
　　both用作连词时，多与and搭配，表示“既…又,不仅…而且”,作主语时,谓语动词仍用复数形式。
　　Bothpianoandviolinareybobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。
　　Theystudybothhistoryandphysics.他们既学历史，又学物理。
　　find/loofor/findout
　　find强调找的结果，意思是“找到”。此外还有“发现，发觉”的意思，后可接宾语从句。
　　jicouldn’tfindhishat.吉姆找不着帽子了。
　　Haveyoufoundyourlosteys?你找到丢失的钥匙了吗？
　　Hefoundthelightsereonalongthestreet.他发现沿街的灯都亮了
　　loofor的意思为“寻找”，指的是找的动作而非结果。另外，还有“盼望，期待”的意思。
　　Sheislooingforherson.她正在找她的儿子。
　　e’vebeenlooingforthecarsinceearlythisorning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。
　　Iloofortheingholiday.我期待着即将来临的假期。
　　findout含有经过观察、研究或探索而得知的意思，后常接较抽象的事物，意思是“找出，发现，查明”等。
　　Icanfindouthotooyoneyaay.我能查出谁拿了我的钱。
　　couldyoufindouthentheplanearrives?你能设法知道飞机何时到吗？
　　forgettodo/forgetdoing
　　forgettodo是指忘记去做某件事了，即该事还没有做。
　　Pleasedon’tforgettocallthisafternoon.今天下午不要忘了给我打电话。
　　Iforgottotaesoesallchangeithe.我身上忘了带零钱了。
　　forgetdoing是指忘记某件已经做过的事情，即该事已经做了，但被忘记了。
　　Heforgottellingehisaddress.他忘了告诉过我地址了。
　　Theyforgothavingbeenherebefore.他们忘了以前曾来过这儿。
　　stopdoing/stoptodo
　　stopdoing是指停止做某事，即doing这个动作不再继续。
　　Theystoppeddebating.他们停止了辩论。
　　Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored.由于交通灯变成了红色，他不得不停车。
　　stoptodo是指停下来开始做另一件事，即停止原先的事，开始做do这个动作。
　　Shestoppedtohavearest.她停下来休息会儿。
　　Theystoppedtotal.他们停下来开始交谈。
　　except/besides
　　except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。
　　Everyoneisexcitedexcepte.
　　除我以外的每个人都很激动。
　　Allthevisitorsarejapaneseexcepthi.
　　除他以外的所有游客都是日本人。
　　besides是包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“除之外…还、除之外…又”，表示两部分
　　的相似性。
　　Tenty-fivestudentsenttothecineabesideshi.
　　除他以外，还有25个学生去看了电影。
　　eliebiologybesidesEnglish.
　　除了英语外，我们还喜欢生物。
　　besides还可用作副词，意思是“此外；而且”，常用于句首或句尾。
　　Heisagreatthiner,andbesides,heisapolitician.
　　他是一名伟大的思想家，除此以外，他还是一位政治家。
　　Theyencouragede,andtheysupportedeithoney,besides.
　　他们不仅鼓励我，而且与我以金钱上的支持。
　　0.eepdoing/eepondoing
　　eepdoing指的是连续地、坚持不断地做某事，中间不间断。
　　Iteptbloingforaholeday.刮了一整天风了。
　　Theteperatureeepsdropping.温度持续下降。
　　eepondoing是指反复坚持做某事，但动作之间略有间隔。
　　Theyhaveeptonritingtoeachotherforanyyears.他们已经互相通信多年了。
　　Afterdriningsoeater,heeptontaling.喝了一些水后，他坚持讲话。
　　1.see/loo　
　　see一般着重于以客观迹象为依据，意思是“似乎、好象、看起来…”。
　　Thebabyseestobehappy.婴儿看上去似乎很高兴。
　　Heseeedtobesorryforthat.他似乎为那件事感到抱歉。
　　see能与todo结构连用，而loo不能。
　　Itseestorain.似乎要下雨了。
　　Theyseeedtohavefinishedtheiror.他们似乎已经完成了工作。
　　在it作形式主语的句型中只能用see。
　　Itseesthatheisquitebusyno.他现在看起来很忙。
　　Itseestousthatthereisnothingserious.在我看来没什么大不了的。
　　loo用作“看起来；好像”时，常从物体的外观或样貌上来判断，是以视觉所接受的印象为依据的。
　　Therooloosclean.这间房看起来很干净。
　　Thegirllooslieherother.那女孩看起来向她的妈妈。
　　such/so
　　such常用作形容词，用来修饰名词。
　　Don’tbesuchafool.别这么傻。
　　Heissuchacleverboy.他是如此聪明的一个男孩。
　　so是副词，用来修饰形容词或副词。
　　Heissoind!他真好心！
　　hydidyouesolate?你为何回来得如此晚？
　　当名词前有any,uch,fe,little等表示多、少时，应该用so。
　　Hehassoanyfriends.他有如此多的朋友。
　　onlysolittletieisleft!才剩这么一点儿时间！
　　3.either/too/also
　　either用作“也”时是副词，常用于否定句句尾。
　　Sheisnotajapanese,I’not,either.她不是日本人，我也不是。
　　ysisterdoesn’tliethissong,either.我妹妹也不喜欢这首歌。
　　too常用于肯定句或疑问句尾，表示“也”。
　　Helieschina,too.他也喜欢中国。
　　AreyouinGrade3,too?你也在三年级吗？
　　also也常用于肯定句或疑问句，但一般位于句中。
　　earealsostudents.我们也是学生。
　　Healsoentthereonfoot.他也是走着去的。
　　Didyoualsoanttohavealoo?你也想看看吗？
　　if/hether
　　在下列情况下只能用hether而非if：
　　与ornot连用时，只能用hether.
　　eanttonohetheryouareillornot.我们想知道你是否生病了。
　　Pleasetellehetherornotyouhavefinishedyouror.
　　请告诉我们你是否完成了工作。
　　后接动词不定式时，只能用hether.
　　Adadidn’tnohethertogoorstay.亚当不知道是走还是留。
　　Hehasn’tdecidedhethertohavedinnerithe.他还没决定是否和我共进晚
　　餐。
　　所引导的宾语从句放在主句之前时，只能用hether.
　　hetheritillrainorsno,edon’tind.我们不在乎将要刮风还是下雨。
　　hetherIonorlost,shedidn’tanttono.我是赢是输她不想知道。
　　引导主语从句或表语从句时，一般用hether.
　　Theostiportantashethertheyhadgone.最重要的是他们是不是已经
　　走了。
　　hetherheillgoitheisasecret.他是否会和我一起去还是个秘密。
　　if能引导条件状语从句，表示“如果，假如”，而hether没有此用法。
　　e’llhaveafootballatchifitdoesn’traintoorro.如果明天不下雨，我们
　　要进行足球赛。
　　I’lltellhiifIseeshi.我看见他就告诉他。
　　Ifyou’reindanger,pleasecall110.如果你遇到危险，请拨打110。
　　cost/spend/pay/tae
　　cost一般用某物来做主语，表示“值…、花费…”，既能指花费时
　　间也能指金钱。
　　Thenebiecostse300yuan.这辆新自行车花了我三百元。
　　Itillcostyouaholetoreadthroughthisboo.通读这本书将会花费你整整
　　一周时间。
　　cost还可以用作名词，表示“成本、费用、价格、代价”等。
　　hat’sthecostofthisTVset?这台电视机的成本是多少钱？
　　Theysucceededatthecostofhardor.他们辛苦地工作换来的成功。
　　spend一般用某人来作主语，表示“花费…，付出…”，也能指时间或金钱，指时间时常与　in搭配，指金钱时常与on或for搭配。
　　espenttodaysinrepairingthisachine.我们花了两天时间修理这台机器。
　　r.Leespends$20onbooseveryonth.李先生每月花二十美元在书上。
　　pay用作动词时，一般也以某人作主语，但一般指花钱、付款等，很少用来指花费时间。常与for搭配使用。
　　Theypaid70yuanfortheticets.他们花了七十元买票。
　　Heastoopoortopayforhisschooling.他穷得交不起学费。
　　pay还可以用作名词，意思为“薪水、工资”等。
　　It’shardforetoliveithsuchlopay.我很难靠这么低的薪水生活下去。
　　tae也指“花费”，但通常用某事、某物做主语，或用形式主语it.
　　Holongilltheeetingtae?会议要开多久？
　　Ittooeseveralhourstogetthere.我花了几个小时才到那儿。
　　bad/badl
　　这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思，且它们有共同的比较级orse和最高级orst。
　　bad是一个形容词，意思是“坏的，糟糕的，差的，严重的”。
　　Idon’tthinheisabadperson.我并不认为他是一个坏人。
　　Ihadabadheadache.我的头疼得很厉害。
　　badly是一个副词，意思是“不好地，差”，也可以表示程度，意为“严重地，非常，极度”。
　　eneedhelpbadly.我们急需帮助。
　　Hisarasbadlyhurt.他的胳膊严重受伤了。
　　interested/interesting
　　interested是指“对…产生兴趣的，对…感兴趣的”，一般用人做主语，后常用介词in.
　　Heasinterestedinbiologybefore.他以前对生物感兴趣。
　　I’notinterestedinart.我对艺术不感兴趣。
　　interesting的意思是“有趣的”，指能够给人带来兴趣的某人或某事物。
　　Heisaninterestingoldan.他是个有趣的老头。
　　Theinterestingstoryattractede.这个有趣的故事吸引了我。
　　dead/die/death/dying
　　dead是形容词，意思为“死了的、无生命的”，表示状态，可以与一段时间连用。
　　Thetreehasbeendeadfortenyears.这棵树死了有十年了。
　　Therabbitsarealldead.这些兔子都是死的。
　　die是动词，意思为“死、死亡”，是一个瞬间动词，不能与一段时间连用。
　　ygrandpadiedtoyearsago.我爷爷两年前去世了。
　　Theoldandiedofcancer.老人死于癌症。
　　death是名词，意思为“死亡、去世”等。
　　Theeorialhallasbuiltoneyearafterhisdeath.
　　他死后一年，纪念馆建成了。
　　Hisdeathisagreatlosstous.他的死是我们的巨大损失。
　　dying是die的现在分词，用作形容词，意思是“垂死的、即将死去的”。
　　Thedoctorshavesavedthedyingan.医生们救活了那个垂死的人。
　　Thepoordoghadnofood,itasdying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。
　　

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