幼儿园鸭子骑车记教案
发布时间：2020-11-25 来源：文档文库
小
中
大
字号：
幼儿园鸭子骑车记教案
1
教案一：《鸭子骑车记》
2、感受尝试新事物带来的快乐，体会只要够自信够勇敢1、理解故事内容，大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法。 活动目标：
就一定能够获得成功。
1
活动重难点：
活动重点：大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法。
2
活动难点：感受只要能够勇敢仔细就一定能够获得成功。
活动准备：
PPT教案准备
活动过程：
一、突发奇想的鸭子
价值取向：导入故事，激发幼儿的兴趣。
1、出示图片，提问：你们觉得这是一只怎样的鸭子？
2、猜测鸭子疯狂的原因。
过渡：究竟鸭子骑车的这个想法能否实现，让我们带着这个疑问跟着这只疯狂的鸭子一起去农场转一天吧！
价值取向：仔细观察角色的表情，大胆想象同伴对鸭子骑二、勇于尝试的鸭子
车的不同想法
3
1、母牛
1）猜测母牛的想法：母牛心理是怎么想的？
小结：真是一只自信的鸭子，面对母牛的反对，鸭子毫不2）猜测鸭子的想法：你们觉得鸭子会放弃吗？
理会，他坚信自己只要坚持下去，就一定能够学会骑车的。
小结：真是一只勇敢的鸭子，虽然骑车也许会摔伤，但是2）猜测鸭子的想法：这时鸭子会放弃吗？ 1）观察画面猜测：绵羊也许会对鸭子说些什么？ 2、绵羊
鸭子不害怕，他坚信自己只要坚持下去，就一定能够学会骑车的。
4
3、母鸡
1）观察画面：母鸡怎么了？它在害怕些什么呀？
2）讨论：鸭子会怎么说呢？
小结：真是一只自信的鸭子，骑自行车的时候既能不让自己摔伤，还能照顾到行人的安全实在不是一件简单的事情。
1）老鼠现在心里也有一个疯狂的想法，猜猜看老鼠想干4、老鼠
吗？小结：是呀，老鼠在鸭子的带动下，它也想成为一个自信勇敢的小老鼠。
5
价值取向：感受只要我们对自己充满自信，朝着梦想坚持三、获得成功的鸭子
不懈地努力，就一定能享受到成功的喜悦
小结：所有的小动物们都在一起骑自行车了，他们异口同1、观察画面：动物们全都瞪大了眼睛，他们想做什么呢？
声地说：“鸭子，你的主意真棒！”
2、提问：为什么一开始大家都不赞成鸭子骑车，现在却又都在骑车了呢？
小结：我们小朋友在平时的生活中，也要像鸭子一样做事坚持到底就会获得成功
6
2
教案二：鸭子骑车记
1、观察画面，理解故事，了解动物们对鸭子骑车的不同活动目标：
想法。
2、积极参加讨论并表达自己的想法，感受鸭子的勇气与信心。
7
活动准备：
1、多媒体课件
2、《鸭子骑车记》故事图书。
活动过程：
一、引出人物，激发兴趣
1、出示图片：看，画面上有什么？（一辆自行车、房子、奶牛）。这里可能是一个什么地方呢？
2、出示鸭子：看，农场里的谁来了？（鸭子）一只鸭子（农场、牧场）。农场里还会有很多的动物。
看到这辆自行车猜猜它想干什么？（幼儿猜测后播放录音）
8
3、提问：原来这只鸭子想骑自行车，大家觉得这个想法能实现吗？为什么？
小结：看来，骑自行车对鸭子来说还是有些困难的，究竟鸭子骑车的想法能实现吗，让我们接着往下看，仔细听！
嘲笑的母牛师：鸭子爬上了自行车，刚开始他骑得很慢，二、集体观察画面，理解故事开始部分
而且摇摇摆摆，跌跌撞撞。可是他一点儿也不害怕，反而角色挺好玩的呢！鸭子骑车经过母牛身边。冲母牛招了招手说："你好，母牛，我正打算学骑车呢！"母牛应了一声，笑着说："哈哈，一只鸭子想骑车？！嗬哟，这可是我听过最愚蠢的想法了"……鸭子微微一笑说："我行，我行，我一定行！"
9
1、提问：母牛赞同鸭子的想法吗？她用了一个什么词语？（愚蠢）什么意思？
3、鸭子听到母牛这么嘲笑他，他因此而放弃骑车了吗？2、小结：是啊，母牛嘲笑鸭子骑车是个愚蠢的想法。
你听到鸭子是怎么鼓励自己的？
--鸭子对自己说什么？（我行，我行，我一定行）小结：是啊，鸭子相信自己，鼓励自己说："我行，我行，我一定行！"。
1、提问：在接下来的路上鸭子又会遇到哪些动物？这些三、自主阅读图书，体验小动物们对鸭子骑车的不同想法。
动物是怎样看待鸭子骑车这件新鲜事？它们会对鸭子说什10
么呢？（老师为你们准备了这样一本图书，在看之前老师有个要求，和你旁边的好朋友两个人合作看一本书，做到不争也不抢，从第一页开始一页一页的仔细阅读。） 