陕西省一年级语文下册5 小公鸡和小鸭子练习卷

陕西省一年级下册5 小公鸡和小鸭子练习卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、填空题

1 . 照样子，写一写。

2 . 照样子,写一写。

3 . 写出下列句子使用的修辞手法并仿写。

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（_______）

___________________

2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（_________） 

______________________

4 . 给加横线字注音。

放松     破岩     坚劲         千磨万击

5 . 在空白处填上合适的词语。

一笔   一画    一小狗

地看        地哭         地笑

6 . 读拼音写词语 

chóng zi     dà jiào      dì di     zì jǐ

________    ________    ________    ________

zhèng zài    nǐ men    tīng jiàn    shēn biān

________    ________    ________    ________

7 . 给下列生字加偏旁并组成新字。 

木：________   ________

8 . 词语搭配。

________的工程    ________的条件

恶劣的________   著名的________

轻蔑地________   有力地________

二、语言表达

9 . 根据课文内容回答问题。

1．小鸭子是如何救小公鸡的？

_________________________________

2．想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。

_________________________________

3．《怎么都快乐》一文中说两个人都可以玩什么游戏？

_________________________________

10 . 读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

淘淘________________:“这道菜太难吃了!”

2.例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______________________。

三、现代文阅读

11 . 阅读理解。（16分）

外婆家的端午节（改编）

①如今不是看到满街的粽子，商场中的打折，电视中的活动，我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时，不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。

②一盏昏黄的豆油灯，一张脱了朱漆的梳（装 妆）台，一方古旧的镜子。背影 中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头，不一会儿她就梳好了，纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵（绢 娟）花，粉红的，端详了很久，她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她，我的太姥姥。

③一切收拾好了，她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛，但能感觉到灯灭了，咯吱的一声关门。之后就是一阵静（密 谧），我知道在艾草还没有插 上门楣时家里谁都不可以说话，要不然不吉利，我也绝对不可以出声，这是大人们交代过很多次的。静，真静！

④“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了！”我在姥姥那熟悉的叫喊声中坐起来。穿上姥姥给我做的那双绣着仙桃的红布鞋，我出了卧室。这时候太姥姥正坐在堂屋 里。“太姥姥好。”说完，我便跪了下去磕了三个响头。“乖，拿着纳福篮一边玩去。” 她笑吟吟地拿起身边那只漂亮的八边形布篮给我。

⑤姥姥拉我到门外，洗脸盆里已注满了清水。洗了手和脸，我拿了几根艾草学着姥姥的样子在房屋里的每个角落里都扫一扫，一边扫还一边说：“端午节扫一扫， 蚊虫蚂蚁都往外面跑。”

⑥早饭，一个粽子，一个鸭蛋，一碗粥，匆匆吃过。吃完后姥爷便用雄黄在我头上画了一个“王”字，据说这样那些鬼蚁蛇虫都不会伤害我。

⑦“张奶奶好。”“李奶奶好！”吃完饭不能闲着，拿着太姥姥送给我的小篮便挨家挨户地（串窜）门，老人们都纷纷拿些零食往我小篮里放。不知何时小篮满了，我便回到姥姥家，也中午了。

⑧“快洗手吃饭！”不知什么时候，爸爸妈妈和姐姐已经站在门口了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上了。父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客， 应该坐上席。姥爷坐在父亲身边，别人都可以乱坐。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才开始动筷，“来吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥第一筷子是给我和姐姐。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜，妈妈再给姥姥夹菜；姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，客堂内充满了欢声笑语……

⑨因为姐姐明天还要上学，妈妈他们今天得回家。到了分别的时候，我实在不 舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟，现在正在分小鸟，再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑，当然没什么小鸟，倒是有很多的小孩在玩过家家，我便加入其中，一直到吃晚饭。

⑩月，轻轻地爬上了那棵老槐树上。姥姥搬了凉床到院子里，我躺在床上，姥姥摇着蒲扇给我扇风赶蚊，讲着那古老的牛郎织女。太姥姥在屋中纺线，吱吱呀呀。我迷迷糊糊地睡着了，依稀中还听到吱吱呀呀的声音。

⑴划去文中四个括号中不恰当的字。（2分）

⑵“父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席”一句中破折号的用法是（ ）。（2分）

A.表示注释、说明

B.表示意思的递进

C.表示意思的转折

⑶作者回忆姥姥家过端午节的情景，是按照（ ）顺序来写的。（2分）

A.起因、经过、结果

B.人物出场的先后

C.早上、中午、晚上

⑷用“   ”画出第⑧段中具体描写“其乐融融”的句子。（1分）

⑸文中多处写到端午节的民间习俗，让人感受到温馨和美好，如艾草插上门楣后才能说话、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。（2分）

⑹第⑨段中，姥姥说的那段话表面意思是（ ），其实她是想（ ）。（2 分）

⑺请仔细阅读文章第①段，选择一个最合适的说法。（ ）（1分）

A.通过对比突出小时候的端午节给“我”留下了深刻印象，同时引出下文。

B.“端午”二字对“我”来说有着十分特殊的意义。

C.强调现在的端午节已经没有了传统节日的喜庆气氛。

⑻结合你的生活体验，谈谈你读了此文后的感受。（不少于40字）（4分）

_____________________________________________________________________________

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和　_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

12 . 划去文中括号内不正确的字或读音。

13 . 第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。

14 . 适当的词语填在文中的横线上。

坚强       顽强   拼搏   竞争   毋庸置疑   难以置信

名列前茅   异军突起   出类拔萃   野心勃勃   雄心勃勃

15 . 联系上下文写出词语的意思。

凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________

16 . 请你给短文加个合适的题目：______________

17 . 玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？

阅读片段，并完成练习。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

18 . 这段话共有（______）句话。

19 . 小公鸡喊救命时，小鸭子正（ ）

20 . 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）

21 . 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？

________________________

22 . 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（______）

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（______）

（3）小鸡会游泳鸭子也会游泳。（______）

课外阅读我来练。

小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。

小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。

小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。

23 . 小熊在桥上分别遇见了谁？

_________________________

24 . 小熊是怎样做的？                                           

__________________

25 . 你喜欢小熊吗？为什么？                                     

_________________________

四、信息匹配

26 . 选字组词。

袖　　　神

长（____）　　（____）仙　　（____）口

篷　　　蓬

船（____）　　莲（____）　　斗（____）

吱　　　枝

（____）声　　树（____）　　花（____）

27 . 选字填空。

幸   辛

1．有了爸爸妈妈的（_____）苦付出，才有了我们一家人（_____）福的生活。

使   便

2．支付宝的（_____）用，给我们的生活带来了方（_____）。

采   彩

3．我多想（_____）下一片（_____）云，把它织成美丽的纱巾。

五、判断题

28 . 判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______） 

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

参考答案

一、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、语言表达

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

4、

四、信息匹配

1、

2、

五、判断题

1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a765ffd66d85ec3a87c24028915f804d2a168761.html