材料作文

材料作文：《让记笔记成为人生的必修课》【北大才子”。毕业后在西安卖猪肉

(2016-11-08 18:04:41)

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【2015年12月初，一则《河南大学生暑假在家掏鸟窝抓16只鸟，获刑10年半》的新闻经多家网站转载，】一时间成为舆论焦点，很多网友认为案子判的太重了。而随后公开的案情显示，该大学生明知掏的鸟是燕隼，属国家二级保护动物，还主动售卖10只获利，已犯有非法猎捕、贩卖珍贵濒危野生动物罪等，很多网友又认为应该严判。随着媒体的深入报道，这次事件激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你有什么看法？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【写作提示】　从大学生角度，可谈为物质利益而知法犯法，也可以深入挖掘这种情况出现的原因。从网友的角度，可谈要全面了解事情真相，不人云亦云，不盲目跟风，要明事理。从媒体角度，要全面客观真实报道事件，承担社会责任，发挥舆论导向作用。从法院等机关的角度，可以谈公平严格执法、及时公开信息，避免媒体误报和网友曲解。

【哈尔滨工业大学校长周玉在《让记笔记成为人生的必修课》】一文中说，随着计算机和网络的普及，学习方式越来越多元化，笔记却记得越来越少。上课，我们可以下载相关课件、拷 贝老师的PPT、上网搜到需要的内容。看起来学习的方式更加轻松了，但并没有经过系统深入的学习和思考，有些知识变得似是而非，有些观点变得人云亦云，有些宝贵的想法一闪而过。海量信息的冲击淹没了我们对知识的选择与吸收，许多知识还没有好好消化就成了过眼云烟。该文提倡互联网时代大学生仍要拾回课堂记笔记的传统。对此，你有什么看法？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】　这则材料有诸多启示：首先，我们认同周校长的观点，互联网时代大学生仍要拾回课堂记笔记的传统。因为简单地下载、拷贝、搜索较之记笔记缺少了深入思考的过程。而学习过程中是要主动思考、丰富思想、激发灵感的过程，这就要求我们不能只是简单地录入知识，还要对知识进行整合并在此基础上再创造。记笔记看似小事一件，实为思维的片段，是思维训练的过程，因而不可缺少。其次，我们还要深入思考现在广大学生不记笔记的原因，其一是现代技术的发展，其二是内心的浮躁，记不记笔记其实是互联网时代科技和传统的摩擦中的一个小体现，对此我们要深入分析，辩证对待，不可贪于科技带来的便利而让自己变得懒惰、停滞不前。最后我们探讨互联网时代如何将学习方式多元化和传统学习习惯做到有机融合，让科技的便利和传统的精髓一同成为我们的人生助力。考生可从不同层面入手，确定写作立意，选材构思成文。

【1985年陆步轩以西安市长安区文科状元的成绩考入北京大学中文系，被誉为“北大才子”。毕业后在西安卖猪肉】，以“眼镜肉店老板”的身份闻名。2003年，国内许多媒体相继以《北大毕业生长安卖肉》为题报道了陆步轩的现状，“陆步轩现象”引起了人们对就业观念、人才标准、成功标准、社会分配等众多问题的深刻反思。随后，陆步轩被当地政府“安排”进了西安市长安区档案局从事地方志工作。

2013年4月，他受邀回母校演讲时说，“我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材”。2016年9月，陆步轩辞去公职，再执屠刀，与另一位北大校友合作，在网上再次卖起了猪肉。当然，也再次引发了关于人才的讨论。在某网站针对陆步轩重执“屠刀”的新闻跟帖后面，参与者达5万多人，留言近两千条，有人惋惜他不该退出体制，也有人质疑国家白培养了人才。而北大老校长许智宏为此演讲致辞时说，“北大学生可以做国家主席，可以做科学家，也可以卖猪肉”。从事细微工作，并不影响这个人有崇高的理想。

对此，你有什么思考和感悟？根据材料阐述你的看法。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

.【写作提示】

    从整体上看，陆步轩代表了年轻一代对成功的反思和重新定义，代表了一部分年青人在面对物质欲望时的成熟思考和选择。材料提供了许多思考和切入的点，如：毕业后在西安卖猪肉，以“眼镜肉店老板”的身份闻名，在基层了解社会和自身，以自己的所学和所长为社会发展尽力，不断适应和融入基层做成了不少实事，在实践中不断学习和了解自己，受到没有根据的质疑，等等。可以根据这些切入点，从“择业观”“自我价值的实现”“认识自我”“理想追求”“知识与实践的结合”等角度来立意。也可以从质疑背后隐含的逻辑和社会心理来立意，也可以从大学教育培养什么样的人才的角度进行立意。

具体角度：

（1）什么样的人生才有价值；

（2）不受时俗的束缚，走出自己的路；

（3）将个人的理想追求与社会需要结合，做有理想的践行者；

（4）理性择业，不为世俗取向束缚；

（5）成大事者心怀社会；

（6）了解自我，发挥特长；

（7）坚持理想，坚守自我；

（8）判断实现自我价值的标准（为社会发展尽力）；

（9）对言行负责，理性、负责任地评价；

（10）传统价值观对人们思想的束缚。

【二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞】，到山村做了一名教师。

有一年，她接到了一笔捐款，这笔捐款的使用方式，迅速引起了社会各界的争议。她没有把钱用在“现实问题”上，比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类，而是在其他老师反对下，她将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山沟，切身感受了外面广阔的世界。

面对记者的一大堆的问题，年轻女教师只恬淡地说了一句话：“我们那里太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式】，被总结为“碎片化阅读”。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。

某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。

诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。

学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？

善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。

以上讨论引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于 800 字的文章。

【中国纪检监察报10月20日消息，在四川省剑阁县某乡镇大学生村官小邱的职业生涯中】，今年无疑是具有里程碑意义的一年，因为当了9年大学生村官的她，经过组织考察考核，转聘为事业干部，被调到另一个乡镇劳动保障所工作。为了迎接自己的人生事业新起点，小邱软磨硬泡要求原工作乡镇的党委书记等人送她“赴任”，那样自己会更有面子。第二天上午，一支由原单位党委书记、人大主席、党委副书记、纪委书记等人组成的送行队伍出发了……

    然而让小邱始料未及的是，一个给县纪委的举报电话，让她的“美好愿望”落了空。

    请你谈谈对小邱事件的看法，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意解析：

【二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞】

 “切身感受了外面广阔的世界”“让我的学生知道山外有高楼”这些关键信息，挖掘其深层含意。“高楼”是一种概指，指扩大视野的所见、自身生活以外的世界。由此可有如下立意：视野决定高度；选择高楼就是选择远见、选择发展；点燃心中信念的灯；只有看到高楼，才能认识到自己的不足，才能把握现在，引领未来；精神援助胜过物质援助；激发内心的渴望比物质的获得更重要。

【通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式】

材料先给出碎片化阅读的定义，再交代碎片化阅读现象引发的讨论。学生作文时只要围绕“碎片化阅读”现象展开自己的思考就在范围之内。

（1）片化阅读产生原因分析。科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理……（2）表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。碎片化阅读虽然是碎片，也是“一片”，也是一种阅读的方式。碎片化阅读太浅，不够深度。可以联系传统的书本阅读进行写作。（3）碎片化阅读的利弊分析。阅读便捷，可充分利用每日零碎时间，上班途中、午

睡前等边角时间都可以用来阅读；阅读更广博，可以让更多人进行海量资讯浏览，来了解世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息……催生“标题党”“头条控”等；更容易断章取义，易造成误读，淹没真相；看了大量的信息，却似乎什么都没有留下；微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，侵占人的生活；不利于学术研究；会造成一代人的浅薄盲从……

（4）碎片化时代，该怎么做？各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息；阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力；传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读；对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲从……

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