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大班水的循环科学教案
大班水的循环科学教案
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大班水的循环科学教案
活动目标:
1.
通过幼儿的探索活动,了解水的循环过程,培养幼儿的探
索能力。
2.
激发幼儿对自然现象的兴趣和好奇。
活动准备:
电脑、课件:
《水的循环》
《多变的云》
;酒精灯
;
试管
;
试管
夹;幼儿查找的相关资料、图书;电饭锅;玻璃;前几天与幼儿
一起洗的手帕;小实验记录表
;
笔
;
排序表及图片
.
活动过程:
一、提出问题,引起幼儿的兴趣。
提问:这是什么,请小朋友来摸一摸,它怎么了?(干了)
水到哪里去了呢?
二、幼儿探索活动
请小朋友到桌子上去查一查,看一看相关的资料,然后告诉
大家水到哪里去了
,
好吗?这里有小朋友准备的资料有电脑,
在小
实验中有一张记录表,在做实验时你发现的秘密纸上有就在后面
打勾,没有的就用自己的方式在下面记录。
1.
第一组:幼儿收集整理的资料、图书
2.
第三组:实验(强调安全)
3.
第四组:电脑
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a651fa9f0d22590102020740be1e650e52eacffc.html
《大班水的循环科学教案.doc》
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