游戏的意义
1蒋:
首先讲一讲什么是游戏
大哲学家———‘’柏拉图‘’对的游戏这样下定义:
游戏是一切动物的和人的生活和能力需要而产生的有意识的模拟活动。
另一大哲学家——‘’亚里斯多德‘’的游戏定义是:
游戏是劳作后的休息和消遣,本身不带有任何目的性的一种行为活动。
日本索尼公司在线娱乐的首席创意官———‘拉夫.科斯特’说:游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。
在‘辞海’这本字典里,可以查到对‘游戏’的如下定义:
——以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。
这个定义说明了游戏的两个最基本的特性:
(1)以直接获得快感(包括生理和心理的愉悦)为主要目的。
(2)主体参与互动。主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得!
2.黄;
当代游戏有:智力游戏和活动性游戏之分,前者如下棋、积木、打牌等,后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动,多为集体活动,并有情节和规则,具有竞赛性。现在的游戏多指各种平台上的电子游戏。而游戏更要注重的是有文化底蕴。
3.顾:
中小学生沉迷于电子游戏已成为当前一种社会问题,许多家长、老师都为此苦恼,学生本人却要为此付出更大代价,除了影响学生的学习,更可怕的是有损少年儿童的身心健康,长期沉迷可引起近视,诱发癫痫,导致精神不振,注意力难集中,记忆力下降,损害人际关系,诱发品行障碍和人格障碍等。
放风筝、跳房子、跳绳子、拈石子、老鹰抓小鸡、滚铁环、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、剪纸、跳皮筋、丢手绢等。………
滚铁环、翻绳、抽陀螺、跳皮筋、踢毽子、手心手背、打弹珠 划龙舟、石头剪子布
2..问:‘木头人’这个游戏,有谁知道怎么玩吗?
木头人的游戏规则
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许讲话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者
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