交流观摩，共同提高
区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了更好地丰富区域活动材料，体现班级区域特色，促进孩子的和谐发展。
活动中每一位教师通过学习与探索，加强了对废旧材料的多元化利用，力求使提供给幼儿的操作材料集趣味性、教育性、创新性于一体。每个班级都有自己的特色和亮点。通过区域活动让孩子们在游戏中体验生活，在游戏中培养孩子的思维能力、观察能力。这也将对推动全区幼儿园区域活动朝着科学、持续、健康方向发展起到促进作用。
通过这次活动教师能有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的气氛中,按照自己的能力和意愿选择学习内容和活动场所，从而获得发展与提高。同时，也为教师间的相互学习提供了一个很好的机会，使教师们更加清楚地认识到区域活动创设的功能及重要性，提升了教师的专业素养和能力。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a518dfb9e418964bcf84b9d528ea81c759f52ebe.html
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