三年级下册语文试题第10课《纸的发明》同步练习(含答案)部编版

发布时间：2021-04-08 来源：文档文库

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人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第10课《纸的发明》同步练习

姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、积累运用
1.看拼音，写词语。

chuàn zào xié dài bǎo cún zhì zào má shéng cài lún ________ ________ ________ ________ ________ ________ jī li qiē duàn pián yì cháo xiǎn ōu zhōu shè huì
________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.比一比，组词语。

存________ 社________ 阿________ 欧________ 洲________ 在________ 杜________ 河________ 呕________ 州________ 3.比一比。再组词。

述________ 术________ 哟________ 约________ 洲________ 州________ 则________ 册________ 何________ 阿________ 泊________ 伯________ 4.完成课文《纸的发明》思维导图。

造纸术发明之前：________→西汉时代：________→东汉时代：________→后来：造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。 5.看图猜字，再填空。

（1）
看到上图，我想到的生字是________。课文中有一句话对它的介绍，这句话是：________。
（2）
由上图我想到课文中的一个四字成语：________。这个词语的意思是（①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人学问很高。）古时候用________形容一个人学问高，你现在想用________、________、________等四字词语来形容一个人有学问。 6.读课文填空。

（1）古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在________或________上，或把字刻在________上。（2）后来人们把字刻在________和________，把这些________和________用绳子穿起来，就成了________。

（3）后来人们就把字写在________上，这样就________了，可是这样的书价钱________，很少有人用，不能________。

（4）________时期，人们懂得了用________造纸，但是________比较粗糙，不好书写。 7.废纸被回收后重新制作的纸叫做（）

A. 复印纸 B. 包装纸 C. 餐巾纸 D. 再生纸 8.下面说法不正确的一项是( 。 A. “铸”的偏旁是“钅”，表明要用金属铸造 B. “篾”的偏旁是“⺮”，表明意思跟竹子有关 C. “浆”的偏旁是“水”，表明“浆”是一种液体 D. “茧”的偏旁是“艹”，表明“茧”是一种植物
9.根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

(________后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。 (________西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。
(________几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。 (________再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。 (________后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 (________东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。
二、阅读理解
10.阅读课文片段，完成练习。

大约在一千九百年前的______（西汉东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的______（经验教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______（即既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料______（简单容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1）找出括号里不正确的词语。

（2）给文中的加下划线的字选择正确的读音。

n qìn）浆________（jiāng jiàng）便________（biàn pian）累________（lěi lèi）浸________（jì（3）找出蔡伦造纸过程的句子。

（4