唐翁猎虎译文

唐翁猎虎译文

同族兄长纪中涵做旌德县知县时，县城附近有老虎为害，伤害了好几个猎户，始终未能捕获。县里人说：“不聘请徽州唐打猎，就不能除掉虎患。”（休宁人戴东原说：“明朝有个姓唐的人，新婚不久就被老虎咬死。他的妻子后来生下一个儿子，便嘱咐儿子说：‘你不能杀老虎，就不是我的儿子；后代子孙如果不能杀老虎，也就都不是我的子孙。’所以唐氏世世代代都能捕杀老虎。”）族兄就派县吏带着财礼前往徽州请唐打猎，回来报告说，唐家选派了捕虎技术最好的两个人，很快就到达。

两个到后，原来是一个老头儿，胡须头发都白了，不时咯咯地咳嗽；还有一个少年，十六七岁的样子。族兄大失所望，姑且命令给他们备饭。老头觉察到纪中涵的不满之意，便屈身请求说：“听说这只老虎距县城不到五里，先去捕杀它，再赏吃饭也不迟。”族兄便叫差役引导二人前往。

差役到了山谷前，不敢走了。老头微笑着说：“我在这里，你还怕呀！”进山谷将近一半，老头回头对小孩说：“这个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。”少年发出虎叫的声音。老虎果然从树林中出来，直扑老头。老头手拿一把短柄斧，斧头长八九寸，宽约长的一半，举起手臂，像山峰一样挺立；老虎扑过来，老头把头偏偏让开；老虎从头顶上跃过后，已经淌着血倒在地上了。一看，老虎从下巴颏到尾巴根，都被斧刃割裂开来。县里于是赠送了厚厚的礼物，把他们送走了。

老头自己说他炼臂力十年，炼目力十年。他的眼睛用毛帚子扫，也不会眨一眨；他的臂膀让强壮的小伙子攀住，悬起身子往下沉，也不会动一动。《庄子》说：“反复练习，可练出服众的绝技；神巧的人不敢从久经锻炼者的门前经过。”这是确实的啊

语 文

1、多读，就是反复读。

据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

2、古诗文，理解后记得更牢固。

强记和死记并非同一概念，理解之后记忆会更快。当然，背诵后也有助于理解。

（1）抓关键词语背诵

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

（2）按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。

（3）采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

3、勤写。

勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

我们在背诵语文的时候，可以随时准备纸笔，边背诵，边记下一些关键字。之后在遇到关键字后悔更容易记起整体内容！动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

语文万能答题公式，孩子掌握了，考试至少涨10分！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a47b5008fbd6195f312b3169a45177232f60e4f0.html