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一年级语文下册《树和喜鹊》教案

发布时间：2023-01-27 05:53:22 来源：文档文库

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一年级语文下册《树和喜鹊》教案一年级的语文教学主要是读音和生字。下面是出guo为大家的：一年级语文下册《树和喜鹊》教案，仅供参考，欢迎阅读!更多内容出guo.1.借助汉语拼音，能正确、流利的朗读课文。2.认识偏旁子字旁和倒八，能正确认读“窝”等9个生字新词，正确认读“只”等三个多音字在本课的读音。3.学习联系上下文了解词义的方法，了解“孤单”的意思。4.能正确读写“单”这个生字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。1.能正确朗读课文，读好感叹句。2.能正确认读“窝”等9个生字新词，正确认读“只”等三个多音字在本课的读音，正确读写“单”1个生字。图文结合和结合生活实际，了解“孤单”的意思。教师：“窝”等9个会认读字字卡，“单”1个会写字的田字格字卡;词语卡片，若干图片。
学生：每人一套“单”等若干会认读字和生字卡。1.师谈话：这节课老师为小朋友们带来了两位朋友，他们是谁呢?(出示大树和喜鹊的图片指名学生认读卡片：树和喜鹊。2.师板书课题，引导学生就课题提问。(树和喜鹊是什么关系?他们在一起会发生什么故事呢?3.师过渡：要想知道这篇课文究竟写了什么，那就请你们竖小耳朵认真听并且小手跟着指，看看老师有没有读正确。1.师朗读生倾听。老师读得好不好?(生答好那你们想不想也读读呢?(生答想那么请同学们跟着老师读。(生跟读2.接下来老师和同学们分着读，老师读32页，同学们读33页。(换着读3.女生男生分读。(评4.同学们已经“动了口”读了课文，同学们表现很好。老师还想考考同学们的眼力。请同学们边读边找两样东西，一个是——就是找出课文一共有多少个自然段并且前标上序号，另一个——课文里会认读的字，可以用自己喜欢的图案圈出来。(提示圈圈框框横线波浪线现在开始吧!(师巡视指导5.师“吃水不忘挖井人”生“时刻想念毛主席”。老师发现同学们都能按照要求标了自然段号还圈出了会认读的字。同学们都标了多少个自然段呀?(生答6个

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